和谐校园，金色童年
活动目标：通过布置教室、表演节目、参与游戏活动等，激发学生人人参与活动，
体验节日的快乐，重视突出英语特色。
活动准备：布置教室、排练节目、确定游戏项目、选主持人、写串联词等。 物品准备：礼品25份 奖品10份 学生准备卡纸 教师准备智慧园题目等 活动组委会：
节目组：组长 李倩怡、王雯亭
组员 四（1）班全体同学
后勤组：组长 胡承婷 （布置教室、活动后教室的清扫）
组员 四（1）班全体同学
活动过程：
1.主持人导入：（英文）
男：亲爱的小伙伴们！
女：亲爱的少先队员们！
合：大家节日好！
男：昨天，我期盼，
女：今天，我兴奋。
合：我们迎来了自己的节日——六一国际儿童节！深圳福田泰然小学四年级六一国际儿童节，“六一儿童节”文艺演出现在开始。
2.游戏、节目表演：
①合唱
②钢琴表演
③诗歌朗诵：和谐校园、金色童年
④独唱：
3.表彰会
A、表扬开学以来本班热爱学习，积极向上的学生。
B、表扬本学期有进步的学生。
4.穿插游戏 ：
①画鼻子
②传球游戏。听英语歌曲传球，音乐停时拿球在手的同学接受全班3个提问。回答不出者另行表演。
③同心协力
游戏规则：参加游戏的同学两个人一组进行比赛，两人背靠背夹住球，身体的其它部位不能接触球，在指定地点走一个来回，四组同时进行。要是球掉地要从起点重新开始进行，先到达终点的一组为胜。智慧果园
④ 求答题，回答正确即可获奖。
游戏规则：每人进入“果园”，摘取自己喜欢的“果子”，根据里面的题目要英语单词接龙 选出5个单词PK。看谁能坚持到最后。前一个单词的尾字母必须是后一个单词的首字母。
⑤边唱边跳。两两合作，唱一首歌中的一句，最后一个音才能开始跳。唱的同学尽可能的脱长最后一个音，声音停跳绳就停。看哪组跳的最多。
4. 感恩活动
我们是一个团结互助的集体，在这个集体里大家和睦相处。在这个集体里，你最感谢谁，请你把心里感谢的话对对方说。
5.活动总结：（辅导员）
和谐校园，金色童年
活动目标：通过布置教室、表演节目、参与游戏活动等，激发学生人人参与活动，
体验节日的快乐，重视突出英语特色。
活动准备：布置教室、排练节目、确定游戏项目、选主持人、写串联词等。 物品准备：礼品25份 奖品10份 学生准备卡纸 教师准备智慧园题目等 活动组委会：
节目组：组长 李倩怡、王雯亭
组员 四（1）班全体同学
后勤组：组长 胡承婷 （布置教室、活动后教室的清扫）
组员 四（1）班全体同学
活动过程：
1.主持人导入：（英文）
男：亲爱的小伙伴们！
女：亲爱的少先队员们！
合：大家节日好！
男：昨天，我期盼，
女：今天，我兴奋。
合：我们迎来了自己的节日——六一国际儿童节！深圳福田泰然小学四年级六一国际儿童节，“六一儿童节”文艺演出现在开始。
2.游戏、节目表演：
①合唱
②钢琴表演
③诗歌朗诵：和谐校园、金色童年
④独唱：
3.表彰会
A、表扬开学以来本班热爱学习，积极向上的学生。
B、表扬本学期有进步的学生。
4.穿插游戏 ：
①画鼻子
②传球游戏。听英语歌曲传球，音乐停时拿球在手的同学接受全班3个提问。回答不出者另行表演。
③同心协力
游戏规则：参加游戏的同学两个人一组进行比赛，两人背靠背夹住球，身体的其它部位不能接触球，在指定地点走一个来回，四组同时进行。要是球掉地要从起点重新开始进行，先到达终点的一组为胜。智慧果园
④ 求答题，回答正确即可获奖。
游戏规则：每人进入“果园”，摘取自己喜欢的“果子”，根据里面的题目要英语单词接龙 选出5个单词PK。看谁能坚持到最后。前一个单词的尾字母必须是后一个单词的首字母。
⑤边唱边跳。两两合作，唱一首歌中的一句，最后一个音才能开始跳。唱的同学尽可能的脱长最后一个音，声音停跳绳就停。看哪组跳的最多。
4. 感恩活动
我们是一个团结互助的集体，在这个集体里大家和睦相处。在这个集体里，你最感谢谁，请你把心里感谢的话对对方说。
5.活动总结：（辅导员）