中班健康《抢椅子》活动设计
活动目标
1.通过游戏锻炼幼儿的反应能力。
2.培养幼儿帮助他人，互相合作的意识。
活动准备
椅子14把，律动音乐
活动过程
一、开始部分
1、跟着音乐做动作。
2、听口令、做游戏（比一比，谁的反应快）
1—坐，2—站，3—跑对面
游戏规则：当幼儿听到老师喊到喊到数字3时，就往对面终点处跑。
二、基本部分
1、不能用跑，选择用其他自己的方式到达终点。
2、游戏：抢椅子
游戏规则：当幼儿听到3后跑到对面的椅子前抢占一个座位，没有抢到椅子坐的小朋友被淘汰。（先抽掉4把椅子，再抽调3把椅子，再依次抽调3、2、1把椅子）
3、闭眼休息10秒
4、游戏：我们都是好朋友
游戏规则：先抽掉4把椅子，小朋友们自己想办法跑过去让所有的小
朋友都能坐下来。时间不能超过15秒。（依次再抽掉椅子3、3、2把椅子）
三、结束部分
1、和老师做相反的动作。
2、手搭肩，给前面的小朋友捏捏肩膀。
中班健康《抢椅子》活动设计
活动目标
1.通过游戏锻炼幼儿的反应能力。
2.培养幼儿帮助他人，互相合作的意识。
活动准备
椅子14把，律动音乐
活动过程
一、开始部分
1、跟着音乐做动作。
2、听口令、做游戏（比一比，谁的反应快）
1—坐，2—站，3—跑对面
游戏规则：当幼儿听到老师喊到喊到数字3时，就往对面终点处跑。
二、基本部分
1、不能用跑，选择用其他自己的方式到达终点。
2、游戏：抢椅子
游戏规则：当幼儿听到3后跑到对面的椅子前抢占一个座位，没有抢到椅子坐的小朋友被淘汰。（先抽掉4把椅子，再抽调3把椅子，再依次抽调3、2、1把椅子）
3、闭眼休息10秒
4、游戏：我们都是好朋友
游戏规则：先抽掉4把椅子，小朋友们自己想办法跑过去让所有的小
朋友都能坐下来。时间不能超过15秒。（依次再抽掉椅子3、3、2把椅子）
三、结束部分
1、和老师做相反的动作。
2、手搭肩，给前面的小朋友捏捏肩膀。