食盐的提取
上外黄浦外国语小学 张婷
一．教学目标
1、 通过阅读、模拟、设想等活动，了解海盐提取的认识，培养学生探究自然现象的能力。 2、 通过把食盐溶解在水中、从食盐水中提取食盐的实验，感悟有些物质变化过程是可逆的。 3、 通过盐花的制作，进一步了解温度对物质溶解的影响。
二．活动设计
活动一：阅读讨论“从海水中提取食盐” 活动目标：
1、通过阅读、模拟设想等活动，了解海盐提取的认识。
2、通过模拟从海水中提取食盐的实验设想、交流，培养学生探究自然现象的能力。 活动器材：图片
活动二：试一试“从食盐水中提取食盐” 活动目标：
1、 通过把食盐溶解在水中、从食盐水中提取食盐的实验，感悟有些物质变化过程是可逆的。 2、 通过实验活动让学生体验中有所收获。
活动器材：若干食盐、清水、蒸发皿、搅棒、三脚架、酒精灯、石棉网、放大镜 活动三：做一做“制作美丽的盐花” 活动目标：
1、 通过制作盐花，进一步了解温度对物质溶解的影响。 2、通过活动培养学生对科学实验的兴趣爱好。
活动器材：若干食盐、热水、三脚架、石棉网、搅棒、酒精灯、蒸发皿、竹筷、细铁丝、棉线或毛线若干
三．教学过程
食盐的提取
上外黄浦外国语小学 张婷
一．教学目标
1、 通过阅读、模拟、设想等活动，了解海盐提取的认识，培养学生探究自然现象的能力。 2、 通过把食盐溶解在水中、从食盐水中提取食盐的实验，感悟有些物质变化过程是可逆的。 3、 通过盐花的制作，进一步了解温度对物质溶解的影响。
二．活动设计
活动一：阅读讨论“从海水中提取食盐” 活动目标：
1、通过阅读、模拟设想等活动，了解海盐提取的认识。
2、通过模拟从海水中提取食盐的实验设想、交流，培养学生探究自然现象的能力。 活动器材：图片
活动二：试一试“从食盐水中提取食盐” 活动目标：
1、 通过把食盐溶解在水中、从食盐水中提取食盐的实验，感悟有些物质变化过程是可逆的。 2、 通过实验活动让学生体验中有所收获。
活动器材：若干食盐、清水、蒸发皿、搅棒、三脚架、酒精灯、石棉网、放大镜 活动三：做一做“制作美丽的盐花” 活动目标：
1、 通过制作盐花，进一步了解温度对物质溶解的影响。 2、通过活动培养学生对科学实验的兴趣爱好。
活动器材：若干食盐、热水、三脚架、石棉网、搅棒、酒精灯、蒸发皿、竹筷、细铁丝、棉线或毛线若干
三．教学过程