梦的交响乐(实验小学六(6)班)

梦的交响乐

余干县实验小学六(6)班:吴会华 指导教师:左颖梅

梦是灯,指引前进的方向;梦是船,带风穿越茫茫波涛;梦是阳光,将色彩充满世界;梦是无声的春雨,让希望滋润、发芽;梦是翅膀,穿越时空,不惧风雨。

幸福的企盼,是春雨开始淅沥,盎然的生机开始萌动。又如蓄势待张的翅膀,启程在即。铭记来路上的一点一滴的辛苦,铭记曾经亲身的脚踏实地、风雨洗礼,尽管劳累未解,尽管疲惫依旧,它永恒是我们欣慰的最真实理由。

阳光,每天定时地闪现在我们眼前,每天又定时地消失在我们的视线里。它不乏妩媚,同时又耀眼,晃耀到你睁开眼睛都有些困难。这就是色彩,绚烂,如同梦想,总吸引我们的目光,难离难舍。

船,翻开了人类征服自然的扉页,开启了人类不屈探索的宏伟篇章,提供了征途中忠实的庇护,实现了汹涌里的奋勇前进。啊,在这条航路上,人类学会了另一种前进,彻底战胜了后退的又一个借口!

灯,尽管白昼老是忽视它的存在,但黑夜是它永远的舞台,正如夜空里的星星和月亮。它是黑夜的领舞者,旋出与白昼不一样的辉煌,如同早春里的那一抹绿意,坚韧不灭,播撒希望。

我的梦?……!

当太阳升起的那一刻,黑暗褪去,无影无踪,世界越来越清晰;光明驾临,色彩越来越鲜艳丰富。心中的信念跳脱黑暗的樊篱,开始变得坚强;心中的梦,开始展示魔力,让软变硬,使弱变强,把一切的不可能都变成可能。尽管困难再多,挫折再大,风雨再狂,梦里的那点星星之火,永远不灭。

尽管渺小,尽管微不足道,但一点也不平凡。是祖国,是和平,是温暖,是家……我精心呵护,满怀希望,并一直这样快乐照料着,坚决不让那些不好的情绪、不好的事情,发生在她的身上。尽我的一切,努力着,坚持着,固守着……

不说“幻想”,总觉得要对得起自己,对得起“梦”。总觉得她就是“信仰”,在自己的心田里努力的生长;她是心里那一片最美的云彩,无论春夏秋冬,还是晴雨不定,都永远漂浮在心的最上方!尽管现在,暂时还缺少一份现实的加入,还需要靠汗水、泪水、努力、坚持、奋斗、永不言败,或者是更多的滋润。但不远的将来,想想自己,想想过去:以前的那棵青葱嫩苗,真的长成了参天大树耶!

好!

把梦存放。

呵呵,嘿嘿!

梦的交响乐

余干县实验小学六(6)班:吴会华 指导教师:左颖梅

梦是灯,指引前进的方向;梦是船,带风穿越茫茫波涛;梦是阳光,将色彩充满世界;梦是无声的春雨,让希望滋润、发芽;梦是翅膀,穿越时空,不惧风雨。

幸福的企盼,是春雨开始淅沥,盎然的生机开始萌动。又如蓄势待张的翅膀,启程在即。铭记来路上的一点一滴的辛苦,铭记曾经亲身的脚踏实地、风雨洗礼,尽管劳累未解,尽管疲惫依旧,它永恒是我们欣慰的最真实理由。

阳光,每天定时地闪现在我们眼前,每天又定时地消失在我们的视线里。它不乏妩媚,同时又耀眼,晃耀到你睁开眼睛都有些困难。这就是色彩,绚烂,如同梦想,总吸引我们的目光,难离难舍。

船,翻开了人类征服自然的扉页,开启了人类不屈探索的宏伟篇章,提供了征途中忠实的庇护,实现了汹涌里的奋勇前进。啊,在这条航路上,人类学会了另一种前进,彻底战胜了后退的又一个借口!

灯,尽管白昼老是忽视它的存在,但黑夜是它永远的舞台,正如夜空里的星星和月亮。它是黑夜的领舞者,旋出与白昼不一样的辉煌,如同早春里的那一抹绿意,坚韧不灭,播撒希望。

我的梦?……!

当太阳升起的那一刻,黑暗褪去,无影无踪,世界越来越清晰;光明驾临,色彩越来越鲜艳丰富。心中的信念跳脱黑暗的樊篱,开始变得坚强;心中的梦,开始展示魔力,让软变硬,使弱变强,把一切的不可能都变成可能。尽管困难再多,挫折再大,风雨再狂,梦里的那点星星之火,永远不灭。

尽管渺小,尽管微不足道,但一点也不平凡。是祖国,是和平,是温暖,是家……我精心呵护,满怀希望,并一直这样快乐照料着,坚决不让那些不好的情绪、不好的事情,发生在她的身上。尽我的一切,努力着,坚持着,固守着……

不说“幻想”,总觉得要对得起自己,对得起“梦”。总觉得她就是“信仰”,在自己的心田里努力的生长;她是心里那一片最美的云彩,无论春夏秋冬,还是晴雨不定,都永远漂浮在心的最上方!尽管现在,暂时还缺少一份现实的加入,还需要靠汗水、泪水、努力、坚持、奋斗、永不言败,或者是更多的滋润。但不远的将来,想想自己,想想过去:以前的那棵青葱嫩苗,真的长成了参天大树耶!

好!

把梦存放。

呵呵,嘿嘿!


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