亲子教案二
一、问候时间
1教育目的：感受良好集体氛围，在众人面前勇敢展
示自己，提高人际交往能力。
3教学过程
（1） 召集歌：
为了给我们的宝宝创设一个专注安静的环境，请
各位家长关闭手机或调成静音，谢谢您的合作。我们的宝宝每一节课都在进步，所以各位家长相信我我们的宝宝在活动中能独立完成尽量不要过多的指导你的宝宝。我们一起唱首歌欢迎自己吧！请先听老师唱一遍，下面请各位宝宝和家长跟我一起唱。《宝贝你好》。
（2）点名游戏
各位宝宝和家长朋友大家好，还记得我是谁吗？这
位是？现在我请每一位宝宝来做一个自我介绍,然后我们一起唱首歌欢迎他.首先由请这边的宝宝开始,宝宝你叫什么名字呀?我们一起唱首歌欢迎他把,跟老师一起唱,(新年歌的调调:.. 你好,..你好,我们大家欢迎你,..你好..你好,我们大家欢迎你.)
我们问候的这个环节主要是希望宝宝感受友好的集
体氛围，在众人面前勇敢展示自己，学习自我介绍的方法。请家长朋友平时带宝宝外出时要多鼓励宝宝勇敢地
向他人介绍自己。
二、亲子音乐时间
1教育目的
2教学准备：铃鼓
3教学过程：
今天老师带来了一个好朋友，小朋友们想不想
知道是谁呀？我可以让你们听一听他的声音。出示乐器 这是铃鼓，宝宝们跟我说一遍。我们听听他是怎么发声的。我们今天跟铃鼓做个游戏，铃鼓要跟大家打招呼了宝宝们如果听到小鼓再跟你打招呼你就把小手举起来，如果听不到就把小手藏起来。现在老师要加大难度咯,现在我请家长朋友们把我们宝宝的眼睛蒙起来,我们继续我们的游戏,看看哪个小朋友最棒.开始响起铃鼓。宝宝们做的非常棒，请宝宝们一起跟我说这是铃鼓。我们一起听听他的声音，我们今天认识铃鼓了，以后再跟他做游戏吧！挥手说再见。
这个环节主要锻炼宝宝的听力，和感知力，在家的时候也可
以这样锻炼宝宝，现在跟老师一起去探险去吧。
三、bobo探险——母鸡抢蛋（15分钟）
目标：锻炼幼儿脚夹球的能力和控制力
准备：母鸡头饰，沙包、小桶
过程：今天马老师给宝宝带来了一个母鸡抢蛋的游戏，家长前方放置小桶。一会请宝宝来当小母鸡像老师这样用双脚夹住大鸡蛋跳到爸爸妈妈前，请家长举起宝宝，使宝宝双脚离地。幼儿松开脚，把蛋放到桶里。到时间，我们计算抢到的数量。看看那个宝宝最厉害。我们在正式开始探险之前我们要举行一个开始仪式，让宝宝有一个开始的概念，使孩子有始有终培养孩子的秩序感。现在请家长像我抱BoBo一样抱起宝宝，听我口令，一二三探险去喽！下面开始游戏。我们的宝宝都很厉害。我们为自己鼓鼓掌。这项活动锻炼了宝宝们双脚夹球能力和控制力。在家时也可让宝宝做做用脚夹物的练习。
四．聪明时间
1教育目的：锻炼宝宝五指的灵活性和拧的能力。 2教学准备：走线 音乐 工作毯 螺丝
3教学过程：
今天老师给宝宝们带来一个新的工作，拧一拧。我去领工作用具，请看老师怎么做，一个手固定住，另一个手拧，拧下来后放好。我们再把它拧回去，工作完毕放回原处 。 请家长和宝宝们跟我一起走线。去领工作用具。
这个工作拧一拧锻炼了宝宝五指的灵活性和小肌肉群的发展，家长朋友在家也可以为宝宝准备这样的工作。现在进入我们快乐的彩虹伞时间.
五、彩虹伞时间（5分钟）
目标：锻炼大运动的能力，发展宝宝的手眼协调能力以及空间，颜色对视觉的刺激。
准备：彩虹伞， BoBo
过程：彩虹伞和大家见面了家长朋友们请抓住伞边帮老师迅速的铺开我们唱首歌来欢迎它吧！附：彩虹伞来了彩虹伞来了，大家快来快来铺伞，彩虹伞呀真好玩！宝宝们可以爬到伞上去了，家长朋友们我们一起抖伞泡，请宝宝们到伞上来拍泡泡“拍一个拍两个拍三个泡泡，拍四个拍五个拍六个泡泡，拍七个拍八个拍九个泡泡，拍十个大泡泡！”宝宝们真棒！现在我们一起拉起伞向中间靠拢，和我一起念：“花儿花儿闭”快打开叫叫您的宝宝，我们分散开，“花儿花儿开”。 很好我们在来一遍，宝宝们真棒，现在请家长把伞铺平，并把宝宝带下伞，我们一起来卷一个大花卷吧。附：卷卷卷花卷，卷成一个大花卷，卷卷卷花卷，卷成一个小花卷。花卷卷好了让×老师去蒸蒸吧！我们跟彩虹伞说再见!我们唱首歌欢迎BoBo出来“BoBo快出来（四遍）”请家长像我抱BoBo一样抱起你的宝宝和我一起唱“BoBo跟你说摇一摇，摇一摇。BoBo跟你说跳一跳，跳一跳。BoBo跟你说再见，拜拜拜。BoBo跟你说下次再见，下次再见。
家长朋友们宝宝们我们本次活动就结束了，谢谢各位的配合，我们下次再见。请到门口换好鞋再见！
4.备注：助理老师递收BoBo，参与到活动中来，和主课老师一起引导家长宝宝离开。
亲子教案二
一、问候时间
1教育目的：感受良好集体氛围，在众人面前勇敢展
示自己，提高人际交往能力。
3教学过程
（1） 召集歌：
为了给我们的宝宝创设一个专注安静的环境，请
各位家长关闭手机或调成静音，谢谢您的合作。我们的宝宝每一节课都在进步，所以各位家长相信我我们的宝宝在活动中能独立完成尽量不要过多的指导你的宝宝。我们一起唱首歌欢迎自己吧！请先听老师唱一遍，下面请各位宝宝和家长跟我一起唱。《宝贝你好》。
（2）点名游戏
各位宝宝和家长朋友大家好，还记得我是谁吗？这
位是？现在我请每一位宝宝来做一个自我介绍,然后我们一起唱首歌欢迎他.首先由请这边的宝宝开始,宝宝你叫什么名字呀?我们一起唱首歌欢迎他把,跟老师一起唱,(新年歌的调调:.. 你好,..你好,我们大家欢迎你,..你好..你好,我们大家欢迎你.)
我们问候的这个环节主要是希望宝宝感受友好的集
体氛围，在众人面前勇敢展示自己，学习自我介绍的方法。请家长朋友平时带宝宝外出时要多鼓励宝宝勇敢地
向他人介绍自己。
二、亲子音乐时间
1教育目的
2教学准备：铃鼓
3教学过程：
今天老师带来了一个好朋友，小朋友们想不想
知道是谁呀？我可以让你们听一听他的声音。出示乐器 这是铃鼓，宝宝们跟我说一遍。我们听听他是怎么发声的。我们今天跟铃鼓做个游戏，铃鼓要跟大家打招呼了宝宝们如果听到小鼓再跟你打招呼你就把小手举起来，如果听不到就把小手藏起来。现在老师要加大难度咯,现在我请家长朋友们把我们宝宝的眼睛蒙起来,我们继续我们的游戏,看看哪个小朋友最棒.开始响起铃鼓。宝宝们做的非常棒，请宝宝们一起跟我说这是铃鼓。我们一起听听他的声音，我们今天认识铃鼓了，以后再跟他做游戏吧！挥手说再见。
这个环节主要锻炼宝宝的听力，和感知力，在家的时候也可
以这样锻炼宝宝，现在跟老师一起去探险去吧。
三、bobo探险——母鸡抢蛋（15分钟）
目标：锻炼幼儿脚夹球的能力和控制力
准备：母鸡头饰，沙包、小桶
过程：今天马老师给宝宝带来了一个母鸡抢蛋的游戏，家长前方放置小桶。一会请宝宝来当小母鸡像老师这样用双脚夹住大鸡蛋跳到爸爸妈妈前，请家长举起宝宝，使宝宝双脚离地。幼儿松开脚，把蛋放到桶里。到时间，我们计算抢到的数量。看看那个宝宝最厉害。我们在正式开始探险之前我们要举行一个开始仪式，让宝宝有一个开始的概念，使孩子有始有终培养孩子的秩序感。现在请家长像我抱BoBo一样抱起宝宝，听我口令，一二三探险去喽！下面开始游戏。我们的宝宝都很厉害。我们为自己鼓鼓掌。这项活动锻炼了宝宝们双脚夹球能力和控制力。在家时也可让宝宝做做用脚夹物的练习。
四．聪明时间
1教育目的：锻炼宝宝五指的灵活性和拧的能力。 2教学准备：走线 音乐 工作毯 螺丝
3教学过程：
今天老师给宝宝们带来一个新的工作，拧一拧。我去领工作用具，请看老师怎么做，一个手固定住，另一个手拧，拧下来后放好。我们再把它拧回去，工作完毕放回原处 。 请家长和宝宝们跟我一起走线。去领工作用具。
这个工作拧一拧锻炼了宝宝五指的灵活性和小肌肉群的发展，家长朋友在家也可以为宝宝准备这样的工作。现在进入我们快乐的彩虹伞时间.
五、彩虹伞时间（5分钟）
目标：锻炼大运动的能力，发展宝宝的手眼协调能力以及空间，颜色对视觉的刺激。
准备：彩虹伞， BoBo
过程：彩虹伞和大家见面了家长朋友们请抓住伞边帮老师迅速的铺开我们唱首歌来欢迎它吧！附：彩虹伞来了彩虹伞来了，大家快来快来铺伞，彩虹伞呀真好玩！宝宝们可以爬到伞上去了，家长朋友们我们一起抖伞泡，请宝宝们到伞上来拍泡泡“拍一个拍两个拍三个泡泡，拍四个拍五个拍六个泡泡，拍七个拍八个拍九个泡泡，拍十个大泡泡！”宝宝们真棒！现在我们一起拉起伞向中间靠拢，和我一起念：“花儿花儿闭”快打开叫叫您的宝宝，我们分散开，“花儿花儿开”。 很好我们在来一遍，宝宝们真棒，现在请家长把伞铺平，并把宝宝带下伞，我们一起来卷一个大花卷吧。附：卷卷卷花卷，卷成一个大花卷，卷卷卷花卷，卷成一个小花卷。花卷卷好了让×老师去蒸蒸吧！我们跟彩虹伞说再见!我们唱首歌欢迎BoBo出来“BoBo快出来（四遍）”请家长像我抱BoBo一样抱起你的宝宝和我一起唱“BoBo跟你说摇一摇，摇一摇。BoBo跟你说跳一跳，跳一跳。BoBo跟你说再见，拜拜拜。BoBo跟你说下次再见，下次再见。
家长朋友们宝宝们我们本次活动就结束了，谢谢各位的配合，我们下次再见。请到门口换好鞋再见！
4.备注：助理老师递收BoBo，参与到活动中来，和主课老师一起引导家长宝宝离开。