学校“课改骨干教师与课改优秀教师”
评价方案
为全面推行课堂教学改革，建立一支素质精良，结构合理，具有开拓创新精神的优秀教师队伍，努力提高教科研质量，全面推进素质教育，充分发挥课改优秀教师的作用，调动全体教师的工作积极性，特制定《天湾小学“课改骨干教师与课改优秀教师”评价方案》（试行）
一、评比考核机构
中心校成立课改评优评审领导小组，具体实施课改骨干教师和课改优秀教师的评定、考核和管理工作。
组 长：李佐坤
副组长：瞿志彬
组 员：周伯承 莫新才 莫叶飞 莫立英 夏芬和教学能手
二、评比条件和程序
（一）评比基本条件
热爱祖国、热爱人民、热爱教育事业，坚持四项基本原则，师德高尚、为人师表，具有良好的政治素质和道德修养，得到校内外同行认可，业务水平高，教师、学生和家长等满意率达90%以上。具有任职资格的本校在职教师。
（二）评比办法
课改优秀教师每年申报评定一次。评定采用量化记分进行，（详见《课改评优量化记分表》）。具体名额分配根据申报情况可作适当调整。
（三）评比程序
1．本人申请，填写《课改骨干教师与优秀教师申报表》和自评记分表，提供所需材料原件和复印件。
2．听取教师、学生和家长的反响，进行公示。
3．召开座谈会，进行民意测评。
4．组织评审，校评审领导小组审核申请人材料，进行量化打分。
5．公布评比结果。
三、考核条件和办法
（一）考核条件
1．年度考核条件
年度考核条件为每年考核必须达到的条件，详见下表。
（二）考核办法
课改骨干教师与优秀教师每年接受一次年度考核。被考核者须撰写年度总结一份，填写《课改骨干教师与优秀教师考核记分表》，提供考核年度相关材料原件和复印件。
四、其它
1、申请人提供材料必须真实，本评比考核办法为试行稿，解释权属校长室。
2、今后我校申报县级以上优秀教师从课改骨干教师和课改优秀教师中推荐产生。
武潭镇天湾小学
2014年3月
学校“课改骨干教师与课改优秀教师”
评价方案
为全面推行课堂教学改革，建立一支素质精良，结构合理，具有开拓创新精神的优秀教师队伍，努力提高教科研质量，全面推进素质教育，充分发挥课改优秀教师的作用，调动全体教师的工作积极性，特制定《天湾小学“课改骨干教师与课改优秀教师”评价方案》（试行）
一、评比考核机构
中心校成立课改评优评审领导小组，具体实施课改骨干教师和课改优秀教师的评定、考核和管理工作。
组 长：李佐坤
副组长：瞿志彬
组 员：周伯承 莫新才 莫叶飞 莫立英 夏芬和教学能手
二、评比条件和程序
（一）评比基本条件
热爱祖国、热爱人民、热爱教育事业，坚持四项基本原则，师德高尚、为人师表，具有良好的政治素质和道德修养，得到校内外同行认可，业务水平高，教师、学生和家长等满意率达90%以上。具有任职资格的本校在职教师。
（二）评比办法
课改优秀教师每年申报评定一次。评定采用量化记分进行，（详见《课改评优量化记分表》）。具体名额分配根据申报情况可作适当调整。
（三）评比程序
1．本人申请，填写《课改骨干教师与优秀教师申报表》和自评记分表，提供所需材料原件和复印件。
2．听取教师、学生和家长的反响，进行公示。
3．召开座谈会，进行民意测评。
4．组织评审，校评审领导小组审核申请人材料，进行量化打分。
5．公布评比结果。
三、考核条件和办法
（一）考核条件
1．年度考核条件
年度考核条件为每年考核必须达到的条件，详见下表。
（二）考核办法
课改骨干教师与优秀教师每年接受一次年度考核。被考核者须撰写年度总结一份，填写《课改骨干教师与优秀教师考核记分表》，提供考核年度相关材料原件和复印件。
四、其它
1、申请人提供材料必须真实，本评比考核办法为试行稿，解释权属校长室。
2、今后我校申报县级以上优秀教师从课改骨干教师和课改优秀教师中推荐产生。
武潭镇天湾小学
2014年3月