初三英语下学期教学工作计划

初三英语下学期教学工作计划 —谭玉凡

九年级下学期进度情况：

本学期将有六个模块的新授任务；要完成初中六册（重点是8A－9B）课本的复习；要对初中语法进行系统的复习；要对听、说、读、写四项技能进行进一步的强化；要对学生进行复习方法和考场心理的指导和调试。学情介绍：

九年级上册、九年级下前四个模块新授时进行过快，学生对知识掌握不够系统和牢固；学生对初中的所有单词掌握还不够准确；听、读、写三方面仍有畏难心理，技巧方面仍有待强化；

本学期新授与复习设想：

共分五个阶段，即新授阶段、复习课本阶段、专题、专项训练（语法、技能）阶段、综合模拟、专项强化阶段、自由复习、查漏补缺阶段。第一阶段：新授九年级下册 2.20-3.23

1、新授课件，

2、9B 各模块单词汉语列表， 3、9B 十个模块课文听写试卷。 4、听力书

第二阶段：复习课本（3.25 －5.16），

复习课本各模块，重点复习词法（词类辨析）、句法，讲练考单词、词组，同时进行听、阅读、完形、词语运用、写作的穿插训练。具体时间安排如下：

每天两个模块(9B、7A、7B除外)。小考验收单词和重点词组；精讲“知识清单”中的难点；精心编制配套练习供学生巩固复习、查漏补缺；教师材料准备：

1、7A-9B 单词汉语列表 2、7A-9B重点词组

3、8A-9A听课文录音填入所缺的单词

4、8A-9A模块验收配套练习题4人依次轮流编制。 5、阅读、完形、词语运用 6、听力重点突破套题

第三阶段：专题、专项训练（语法、技能）（5.16. －5.30.），共计约15天

1、语法专项配套练习 2、单词拼写、单项填空 3、阅读、完形、词语运用 4、阅读理解技巧

5、书面表达

第四阶段：综合模拟、专项强化（6.2. －6.20.），共计约15天

此阶段通过综合套题的训练，提高学生的整体答题技巧和考场心理的调试；同时还要对3

1、语法验收（《中考冲刺》 2、补全对话

3、阅读、完形、词语运用

第五阶段：自由复习、查漏补缺。共计约5天

此阶段课堂上学生自由看书、看资料、看以往出现过的错题，教师答疑，尤其对偏科生和边缘生重点关注。

课后可提供难度适度的套题，交由学生自行有选择地完成，进行考前知识和心理等方面的适应性准备。

注：在总复习之前，教师要对英语的偏科生和边缘生登记造册，认真记录和管理好这部分学生的学习成绩和非智力因素方面的变化，及时调整和补救

谭玉凡 2012.2.13