高一(3)班务工作总结

高一(3)班班务工作总结

马海红

本学期,我担任子洲中学高一三班班主任,现结合本学期班务工作总结如下:

1.做好军训,入学教育等工作

在开学初的8天军训中,为进一步了解每个学生的情况,始终与学生在一起,组织学生填写学生情况调查表,对学生的中考情况,家庭情况进行细致的统计,为进一步指导学生做铺垫工作。利用晚自习和学生一起学习中学生手册的具体内容,以进一步规范学生的行为习惯,早晚两次进入宿舍指导学生内务整理,帮助学生养成良好的生活卫生习惯,在军训会操中,我们积极向上,我极力培养他们吃苦耐劳精神,和同学们一同军训。

2.做好学法指导工作

进入正式文化课学习阶段,由于初中与高中学习内容及学习方式的不同,多次利用班会给学生讲解各种学习方法,重点讲解了,四步学习法,四步复习法,四步复习记忆法的一系列的学习方法,帮助学生尽快的适应高中学习生活。开学一段时间后,又结合女生学习物理困难的特点集中讲解了女生学习方面的误区以及心理调节能力的培养。

3.组建班委会,出台班规

为进一步加强班级管理,让班级的人,人人有事做,班级的事,事事有人做,通过开学初的摸底调查情况,组建了班委会,而且做了细致的分工,具体责任落实到人。

同时结合班级实际出台了班级管理细则,以达到进一步,规范学生行为习惯的目的。

4.做好学生思想教育工作

德育工作是班级管理的重中之中,人的思想不改变,就无法正确指引自己的行动,所以本学期在学生思想教育工作方面做了大量的工作。

由于班级中只有二三十人是正取生,使部分学生思想上有一种技不如人的感觉,尤其是一些成绩较差,习惯又不好的同学,如不加以教育,势必会给班级管理带来负面的影响。为此。从军训,入学教育,学习阶段,考前,考后,始终在做学生的思想工作,帮助学生树立信心,制定目标,特别是后进生建立了思想、行为监督机制,并要求他们进行阶段的思想汇报,可以说收到了不错的效果。

5.做好教学工作

教学工作是所有工作的核心,除开学初的学法指导外,还充分利用班会等时间教给学生具体的学习方

法,考试前做好考前的动员,考后的分析,结合挥洒汗水,永创辉煌,学情分析表,帮助学生总结经验教训,制定下次目标,帮助后进生摆脱落后的阴影,争取进步,纵观三次考试,文化成绩居中偏上。

6.生活卫生教育

生活卫生习惯与学生的学习密切相关,有些学生不注重内务整理,没有好的作息习惯,生活习惯,导致经常生病,耽误学习。

7.其他

一学期以来,虽然忙碌但有富有收获,有些成绩,但也有不足,我会用我独特的管理方法 管理好我的同学,如果学习成绩始终没有大的突破,这些都需要今后努力工作去弥补,但我有信心,也有能力带好一个班!

高一(3)班班委会

2013-1-7

高一(3)班班务工作总结

马海红

本学期,我担任子洲中学高一三班班主任,现结合本学期班务工作总结如下:

1.做好军训,入学教育等工作

在开学初的8天军训中,为进一步了解每个学生的情况,始终与学生在一起,组织学生填写学生情况调查表,对学生的中考情况,家庭情况进行细致的统计,为进一步指导学生做铺垫工作。利用晚自习和学生一起学习中学生手册的具体内容,以进一步规范学生的行为习惯,早晚两次进入宿舍指导学生内务整理,帮助学生养成良好的生活卫生习惯,在军训会操中,我们积极向上,我极力培养他们吃苦耐劳精神,和同学们一同军训。

2.做好学法指导工作

进入正式文化课学习阶段,由于初中与高中学习内容及学习方式的不同,多次利用班会给学生讲解各种学习方法,重点讲解了,四步学习法,四步复习法,四步复习记忆法的一系列的学习方法,帮助学生尽快的适应高中学习生活。开学一段时间后,又结合女生学习物理困难的特点集中讲解了女生学习方面的误区以及心理调节能力的培养。

3.组建班委会,出台班规

为进一步加强班级管理,让班级的人,人人有事做,班级的事,事事有人做,通过开学初的摸底调查情况,组建了班委会,而且做了细致的分工,具体责任落实到人。

同时结合班级实际出台了班级管理细则,以达到进一步,规范学生行为习惯的目的。

4.做好学生思想教育工作

德育工作是班级管理的重中之中,人的思想不改变,就无法正确指引自己的行动,所以本学期在学生思想教育工作方面做了大量的工作。

由于班级中只有二三十人是正取生,使部分学生思想上有一种技不如人的感觉,尤其是一些成绩较差,习惯又不好的同学,如不加以教育,势必会给班级管理带来负面的影响。为此。从军训,入学教育,学习阶段,考前,考后,始终在做学生的思想工作,帮助学生树立信心,制定目标,特别是后进生建立了思想、行为监督机制,并要求他们进行阶段的思想汇报,可以说收到了不错的效果。

5.做好教学工作

教学工作是所有工作的核心,除开学初的学法指导外,还充分利用班会等时间教给学生具体的学习方

法,考试前做好考前的动员,考后的分析,结合挥洒汗水,永创辉煌,学情分析表,帮助学生总结经验教训,制定下次目标,帮助后进生摆脱落后的阴影,争取进步,纵观三次考试,文化成绩居中偏上。

6.生活卫生教育

生活卫生习惯与学生的学习密切相关,有些学生不注重内务整理,没有好的作息习惯,生活习惯,导致经常生病,耽误学习。

7.其他

一学期以来,虽然忙碌但有富有收获,有些成绩,但也有不足,我会用我独特的管理方法 管理好我的同学,如果学习成绩始终没有大的突破,这些都需要今后努力工作去弥补,但我有信心,也有能力带好一个班!

高一(3)班班委会

2013-1-7


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