第一单元 文化与生活
1、文化的内涵：文化生活中的文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。（外延） 其中既包括世界观、人生观、价值观等在内的具有意识形态性质的部分，也包括自然科学和技术、语言文字等非意识形态的部分。
2、文化的特点：文化是人类社会特有的现象。是人类社会实践的产物每个人的文化素养不是天生的，而是通过对社会生活的体验，尤其是通过参加文化活动，接受文化知识教育而逐步形成的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体 3、文化的实质：文化是一种社会精神力量
4、文化的作用：总的概括：文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界改造世界的过程中，转化为一种物质力量，对社会发展产生深刻影响。 文化对政治经济具有重要的反作用 文化与政治经济相互交融 ④文化越来越成为综合国力竞争中的重要因素
⑤优秀文化可以丰富精神世界、增强精神力量、促进人的全面发展
5、文化与政治经济的关系： 政治经济决定文化，文化反作用于政治经济。 6、文化与政治经济关系的特点：相互交融
文化与经济相互交融的表现：在经济发展中，科学技术的作用越来越重要发展教育，提高劳动者素质对推动经济发展的作用越来越重要文化产业快速发展、文化消费更加丰富，文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出。
文化与政治相互交融的表现：人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容 7、文化在综合国力竞争中的地位和作用以及对我们的启示。
文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。
启示：我国要想在激烈的国际竞争中立于不败之地，必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，增强全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证，不竭的精神动力和强大的智力支持。 8、文化对人的影响
（1）来源：来源于特定的文化环境和各种形式的文化活动
（2）表现：影响人们的交往行为和交往方式影响人们的实践活动、认识活动和思维方式 （3）特点：潜移默化和深远持久 （4）优秀文化对人的作用（略） 9、世界观人生观价值观是人们文化素养的核心和标志
第二单元 文化传承与创新
1、民族节日和文化遗产。民族节日是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。
文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。 2、文化多样性的含义及意义价值
不同民族和国家文化的内容和形式各具特色。
文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力 3、为什么说文化是民族的,又是世界的?
（1）世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。
（2）各民族间的经济和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，又决定了各民族文化之间存在着差异。没有不同民族、不同国家各具特色的文化，就不会有世界文化百花园争妍斗艳、五彩缤纷的景象。
（3）文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征；文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。 4、为什么要尊重文化多样性?
（1）必然性：①尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。 ②尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。 5、怎样尊重文化的多样性?
正确的态度是：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。 首先要尊重自己民族的文化，培育好发展好本民族文化 尊重文化多样性，要坚持各民族文化一律平等的原则。
6、文化传播的含义：人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动，都可视为文化传播。
7、文化传播的途径? 商业贸易人口迁移教育④文化传播，就在我们的生活中。 8、传媒 新的传媒的产生，并不意味着旧得传媒的消失。 传媒真正面向大众传递信息，是以印刷媒体的推广为标志的。
9、大众传媒的优点：依托现代信息技术，大众传媒能够最大限度的超越时空局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的的强大功能，已成为文化传播的主要手段 10、对待文化传播的态度
我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，又要更加主动地推动中华文化走向世界。做中外文化交流的友好使者，是时代赋予我们的使命。 11、传统文化的含义
传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。 传统文化的特点：相对稳定性和鲜明的民族性
相对稳定性：传统文化在世代相传中保留着基本特征，具体内涵又能够因时而变 鲜明的民族性，传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带 12、传统文化继承的表现?
（1）传统习俗的继承（2）传统建筑的继承（3）传统文艺的继承（4）传统思想的继承 13、如何认识传统文化在现实生活中的作用
传统文化的相应内容如果能顺应社会生活的变迁，就能对社会和人的发展起积极作用；反之，如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。 14、如何继承传统文化,发挥传统文化的积极作用?
正确的态度是：取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。面对传统文化，要辨证地认识它们在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬。对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉地加以改造或剔除。 15、文化的继承和发展的关系?
继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求，继承与发展是同一过程的两个方面。文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承 16、影响文化发展的因素有哪些?
（1）生产力与生产关系的矛盾运动（2）科学技术的进步 （3）思想运动 （4）教育 17、教育在文化传承中的重要作用是什么?
教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。
教育通过对受教育者的“传道、授业、解惑”，把文化传递给下一代。教育能够以浓缩的形式重演人类在漫长的历史中走过的认识世界的过程，使人们在有限的学习生涯中获得既有的文化财富，站在巨人的肩膀上从事文化创造。随着教育方式的不断变革，教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。 18、为什么要进行文化创新?
（1）文化创新，是社会实践发展的必然要求，是文化自身发展的内在动力。
（2）文化发展的实质就在于文化创新。
19、社会实践与文化创新的关系：社会实践是文化创新的源泉和动力。 20、文化创新的作用
①可以推动社会实践的发展。 ②文化创新能够促进民族文化的繁荣。 21、人民群众是从来就是社会实践的主体，也是文化创造的主体。 22、文化创新的途径
：①立足于社会实践是文化创新的根本途径 重要途径；②继承传统，推陈出新；面向世界，博采众长。 ④坚持文化创新的正确方向，反对“守旧主义”、“封闭主义”、“民族虚无主义
23、如何正确对待外来文化?
（1）在文化交流、借鉴与融合的过程中，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。（2）这就需要有海纳百川的胸怀、熔铸百家的气魄，科学分析的态度。 （3）在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主，为我所用。 （4）坚持各民族文化一律平等的原则。 24、建设学习型社会
（1）核心内涵：全民学习终身学习 （2）内在要求：推动教育信息化和构建终身教育体系 第三单元 中华文化与民
1、中华文化的基本特征有哪些？源远流长和博大精深 2、中华文化源远流长的见证？汉字和史书典籍
（1）汉字为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大的作用。汉字今天为中华各族人民所通用，是中华文明的重要标识。（2）史书典籍是中华文化一脉相传的重要见证。 3、中华文化衰微的原因
内因：中国封建统治的日渐没落 外因：西方近代工业文明的巨大冲击 4、我们应怎样铸造中华文化的新辉煌?
（1）立足于改革开放和社会主义现代化建设的实践 （2）着眼于人民群众不断增长的精神文化需求
（3）在历史与现实、东方与西方的文化交汇点上，发扬中华民族优秀文化传统，汲取世界各民族文化的长处，在内容和形式上积极创新
（4）在中国共产党的领导和马克思主义的指引下，实现中华民族的伟大复兴，创造中华文化新的辉煌
5、中华文化的博大精深体现在哪些方面？
（1）独特性-----独树一帜，中国古代科学技术的特点：我国古代科学技术注重实际运用，具有实用性和整体性的特点，都是中国人民勤劳、智慧和艰苦奋斗精神的结晶，是中华民族生命力和创造力的生动体现。 （2）区域性-----一方水土，一方文化。 各族文化与中华文化之间的关系是什么？
中华文化的百花园中，各具特色的民族文化异彩纷呈，它们都为中华文化的形成和发展作出了重要的贡献。中华民族是多民族的共同体，中华文化呈现着多民族文化的丰富色彩。各民族文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性。它们都是中华文化的瑰宝，都是中华民族的骄傲。各兄弟民族文化相互交融、相互促进，共同创造了中华文化。各族人民对共同拥有的中华文化的认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。
（3）民族性-----中华之瑰宝，民族之骄傲。
6、中华文化为何源远流长？（1）原因：汉字传载、史书典籍存传、中华文化的包容性 ①含义：即求同存异和兼收并蓄。所谓“求同存异”，就是能与其他民族的文化和谐相处；“兼收并蓄”，就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。 ②意义：这种文化的包容性，有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同、对外域文化的理解。
7、中华民族精神与中华文化有什么关系？
中华民族精神是中华文化的精髓。中华文化的力量，集中表现为民族精神的力量。 8、中华民族精神的作用？
中华民族精神，深深植根于绵延数千年的优秀文化传统之中，始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。 9、中华民族精神的基本内涵
以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 10、民族精神的核心是什么？爱国主义是中华民族精神的核心，无论什么时期，爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。
11、爱国主义的特征：爱国主义不是抽象的、而是具体的。在当代中国，爱祖国与爱社会主义本质上是一致的。
12、建设中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。
13、为什么要弘扬和培育中华民族精神？
〔必要性〕面对世界范围各种思想文化的相互激荡，要使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态，必须更高地举起民族精神的火炬，把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务。 〔作用〕中华民族精神，深深植根于绵延数千年的优秀文化传统之中，始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。
（意义）①弘扬和培育中华民族精神是提高全民族综合素质的必然要求。 ②弘扬和培育中华民族精神是不断增强我国国际竞争力的要求。 ③弘扬和培育中华民族精神是坚持社会主义道路的需要。 14、如何大力弘扬和培育民族精神？
（1）要发挥“主心骨”的作用。（2）要继承和发扬中华民族的优良传统。 （3）要正确对待外来思想文化（4）要与弘扬时代精神相结合。
第四单元 发展中国特色社会主义文化 1、文化生活色彩斑斓（多样性）的原因
（1）现代科学技术的发展。（2）社会主义市场经济的发展。
2、文化生活中的“喜”与“忧” （1）“喜”的原因：文化市场和大众传媒的发展，给我们的文化生活带来了许多可喜的变化。
“喜”的表现：①能够满足人们日趋多样化的文化需求，充实人们精神生活；②传播科学文化知识；③使人们潜移默化地接受正确的价值观念，提高思想道德素质；④易于引导人们的消费观念，推动生产的发展。
（2）“忧”的原因：文化市场的自发性和传媒的商业性，也引发了令人忧虑的现象。
“忧”的表现：①有些部门和单位在经济利益的驱动下，不顾社会效益，肆意生产、销售品位低下的文化产品；②有些文化产品迎合低俗趣味；③有些媒体不负责任地传播“绯闻轶事”，炒作“新闻”。
3、当代人们的文化需求：随着我国经济社会的发展和人们生活水平不断提高，丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望。
4、人们文化需求的特点：多层次、多样化、多方面。
5、大众文化的含义：面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。
6、提高辨别不同性质文化的必要性：置身于文化生活的海洋之中，如果我们不能把握正确的航
向，是非观念模糊，良莠不分，就会陷入落后文化与腐朽文化的泥沼中而不能自拔，甚至造成无法挽回的恶果。
（3）如何发展人民大众所喜闻乐见的文化（怎样能不断满足人民群众日益增长的精神文化需求） ①必须遵循弘扬主旋律、提倡多样化的原则。提供多种类型、多样风格的文化产品，提供人民群众真正需要的先进的、健康有益的文化。提供面向广大人民，反映人民的利益与呼声的我们所倡导的大众文化。 ②坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针； ③努力贴近实际、贴近生活、贴近群众，创新内容、创新形式、创新手段； ④始终把社会效益放在首位，做到经济效益与社会效益相统一；⑤人民基本文化权益得到更好保障，使社会文化生活更加丰富多彩，使人民精神面貌更加昂扬向上。
7、（1）落后文化 ①含义：各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化。②表现：看相、算命、测字、看风水等。③措施：通过科学文化教育，予以改造和剔除。 （2）腐朽文化 ①含义：封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等。②危害：腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展、危害社会主义事业。③措施：坚决抵制，依法取缔。
（3）落后、腐朽文化存在的原因： ①封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固。②经济全球化和信息网络技术的发展，加剧了西方资本主义腐朽思想文化对我国思想文化领域的冲击。③市场经济自身的弱点，诱发拜金主义、享乐主义、极端个人主义等不良思潮。
8、奏响主旋律：文化激荡看主导
（1）原因：各种各样的文化有吸纳又有排斥，有融合又有斗争，有渗透又有抵御，呈现出前所未有的相互交织、相互激荡之势。 9、中国特色社会主义文化
（1）地位：以其自身的科学性和先进性，依靠社会主义政治和经济力量占据主导地位， （2）作用：中国特色社会主义文化，始终坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，无论是思想内容还是表现形式都发挥着强有力的导向和示范作用。
（3）要求：①始终坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，发挥强有力的导向和示范作用。②以其自身的科学性和先进性，并依靠社会主义政治和经济力量在人民大众文化生活中占据主导地位。③大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化，是加强文化
建设的必然要求。 10、中国先进文化的产生
（1）奉行“全盘西化”论或“文化复古主义”都不能产生中国先进文化中国先进文化。
（2）重振标志：马克思主义传入中国，是中华文化由衰微走向重振的重要转折点。中国共产党自成立以来就始终代表中国先进文化的前进方向。 11、发展先进文化
内涵：以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展 面向相待花、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。
要求： ①必须遵循弘扬主旋律、提倡多样化的原则；②坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针；③努力贴近实际、贴近生活、贴近群众，创新内容、创新形式、创新手段；④始终把社会效益放在首位，做到经济效益与社会效益相统一；⑤人民基本文化权益得到更好保障，使社会文化生活更加丰富多彩，使人民精神面貌更加昂扬向上。 12、 建设社会主义文化强国
（1）建设社会主义文化强国是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标。 （2）中国特色社会主义文化发展道路是建设社会主义文化强国的必由之路。 为什么要走中国特色社会主义文化发展道路？
这个路径是由我国的社会制度、发展道路和党的性质宗旨决定的，是由继承和创新中华民族优秀历史文化的要求决定的，是由我国文化自身发展规律和人民群众根本意愿决定的，是由增强国家文化软实力的现实需要决定的。
（3）中国特色社会主义文化发展道路和建设社会主义强国是目标与路径的关系
13、走中国特色社会文化发展道路，向着建设社会主义文化强国宏伟目标前进，关键是：增强全民族文化创造活力。为此需要树立高度的文化自觉与文化自信。
以高度的文化自觉和文化自信，发展具有中国特色、中国风格、中国气派的社会主义文化，最重要的是要坚持中国特色社会主义理论体系的指导。 14、建设社会主义精神文明
（1）重要性：精神文明建设搞好了，人心凝聚，精神振奋，各项事业才会全面兴盛。精神文明建设搞不好，人心涣散，精神颓废，各项事业都难以搞好。
（2）目标：培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设为需要。
（3）怎样建设社会主义精神文明？ 建设社会主义精神文明，一方面要加强思想道德建设，另一方面要大力发展教育、科学和文化事业。
大力发展教育 原因：教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用，必须摆在优先发展的战略地位。
措施：必须坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
发展科学事业 原因：科学技术是第一生产力。
措施：大力加强科学基础设施建设；要普及科学知识，弘扬科学精神，提高全民科学素养，在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、反对迷信和伪科学的良好氛围；坚持社会科学和自然科学并重，充分发挥哲学社会科学在经济社会发展中的重要作用。 发展文化事业和文化产业
原因：发展文化事业和文化产业，是社会主义文化建设的重要组成部分，是满足人民群众精神需求的一条重要途径。 注意：发展文化事业和文化产业，要贯彻发展先进文化的要求，始终把社会效益放在首位。 15、开展精神文明创建活动
（1）社会主义精神文明创建活动，是亿万人民参加文化建设的伟大事业。通过开展社会主义精神文明创建活动不断完善社会志愿服务体系，形成男女平等、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为的社会风尚。
（2）青年在社会主义精神文明建设中的使命：投身于社会主义精神文明建设伟大实践，为培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的文明风尚身体力行、作新时期社会主义先进文化的传播者。 16、加强思想道德建设
（1）地位和意义： 思想道德建设是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节，是文化建设的灵魂。 社会主义思想道德集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。
（2）内容：社会主义思想道德建设，要以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以增强诚信意识为重点，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为着力点，深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验教育，引导人们树立中国特色社会主义共同理想，树立正确的世界观、人生观、价值观。
（3）要求： ①充分发挥道德模范的榜样示范作用； ②树立社会主义荣辱观； ③在社会主义精神文明建设的实践中，加强自身的科学文化修养和思想道德修养修养，在遵
守公民基本道德规范基础上，不断追求更高的思想道德目标。 必须努力学习马克思主义的科学理论，坚定中国特色社会主义共同理想，逐步树立共产主义理想，形成正确的世界观、人生观观、价值观；要脚踏实地、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。加强科学文化修养，通过参加健康有益的文化活动，自觉接受先进文化熏陶。 17、怎样加强思想道德建设？ （1）大力建设社会主义核心价值体系
地位：社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向；社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。
含义：倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法制，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。 怎样建设社会主义核心价值体系？
坚持马克思主义指导思想（灵魂），树立中国特色社会主义共同理想（主题），弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神（精髓），倡导社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容（基础）。 （2）全面提高公民道德素质
全民提高公民道德素质，是社会主义道德建设的基本任务 社会主义荣辱观
地位：社会主义荣辱观体现了社会主义道德建设的根本要求，是社会主义核心价值体系的基础。 主要内容：八荣八耻
18、思想道德修养和科学文化素养
（1）在思想道德两难选择中如何做出正确的判断和选择？
一个重要的途径，就是在社会主义精神文明建设的实践中，加强自身的科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。
第一单元 文化与生活
1、文化的内涵：文化生活中的文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。（外延） 其中既包括世界观、人生观、价值观等在内的具有意识形态性质的部分，也包括自然科学和技术、语言文字等非意识形态的部分。
2、文化的特点：文化是人类社会特有的现象。是人类社会实践的产物每个人的文化素养不是天生的，而是通过对社会生活的体验，尤其是通过参加文化活动，接受文化知识教育而逐步形成的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体 3、文化的实质：文化是一种社会精神力量
4、文化的作用：总的概括：文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界改造世界的过程中，转化为一种物质力量，对社会发展产生深刻影响。 文化对政治经济具有重要的反作用 文化与政治经济相互交融 ④文化越来越成为综合国力竞争中的重要因素
⑤优秀文化可以丰富精神世界、增强精神力量、促进人的全面发展
5、文化与政治经济的关系： 政治经济决定文化，文化反作用于政治经济。 6、文化与政治经济关系的特点：相互交融
文化与经济相互交融的表现：在经济发展中，科学技术的作用越来越重要发展教育，提高劳动者素质对推动经济发展的作用越来越重要文化产业快速发展、文化消费更加丰富，文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出。
文化与政治相互交融的表现：人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容 7、文化在综合国力竞争中的地位和作用以及对我们的启示。
文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。
启示：我国要想在激烈的国际竞争中立于不败之地，必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，增强全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证，不竭的精神动力和强大的智力支持。 8、文化对人的影响
（1）来源：来源于特定的文化环境和各种形式的文化活动
（2）表现：影响人们的交往行为和交往方式影响人们的实践活动、认识活动和思维方式 （3）特点：潜移默化和深远持久 （4）优秀文化对人的作用（略） 9、世界观人生观价值观是人们文化素养的核心和标志
第二单元 文化传承与创新
1、民族节日和文化遗产。民族节日是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。
文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。 2、文化多样性的含义及意义价值
不同民族和国家文化的内容和形式各具特色。
文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力 3、为什么说文化是民族的,又是世界的?
（1）世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。
（2）各民族间的经济和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，又决定了各民族文化之间存在着差异。没有不同民族、不同国家各具特色的文化，就不会有世界文化百花园争妍斗艳、五彩缤纷的景象。
（3）文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征；文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。 4、为什么要尊重文化多样性?
（1）必然性：①尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。 ②尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。 5、怎样尊重文化的多样性?
正确的态度是：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。 首先要尊重自己民族的文化，培育好发展好本民族文化 尊重文化多样性，要坚持各民族文化一律平等的原则。
6、文化传播的含义：人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动，都可视为文化传播。
7、文化传播的途径? 商业贸易人口迁移教育④文化传播，就在我们的生活中。 8、传媒 新的传媒的产生，并不意味着旧得传媒的消失。 传媒真正面向大众传递信息，是以印刷媒体的推广为标志的。
9、大众传媒的优点：依托现代信息技术，大众传媒能够最大限度的超越时空局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的的强大功能，已成为文化传播的主要手段 10、对待文化传播的态度
我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，又要更加主动地推动中华文化走向世界。做中外文化交流的友好使者，是时代赋予我们的使命。 11、传统文化的含义
传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。 传统文化的特点：相对稳定性和鲜明的民族性
相对稳定性：传统文化在世代相传中保留着基本特征，具体内涵又能够因时而变 鲜明的民族性，传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带 12、传统文化继承的表现?
（1）传统习俗的继承（2）传统建筑的继承（3）传统文艺的继承（4）传统思想的继承 13、如何认识传统文化在现实生活中的作用
传统文化的相应内容如果能顺应社会生活的变迁，就能对社会和人的发展起积极作用；反之，如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。 14、如何继承传统文化,发挥传统文化的积极作用?
正确的态度是：取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。面对传统文化，要辨证地认识它们在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬。对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉地加以改造或剔除。 15、文化的继承和发展的关系?
继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求，继承与发展是同一过程的两个方面。文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承 16、影响文化发展的因素有哪些?
（1）生产力与生产关系的矛盾运动（2）科学技术的进步 （3）思想运动 （4）教育 17、教育在文化传承中的重要作用是什么?
教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。
教育通过对受教育者的“传道、授业、解惑”，把文化传递给下一代。教育能够以浓缩的形式重演人类在漫长的历史中走过的认识世界的过程，使人们在有限的学习生涯中获得既有的文化财富，站在巨人的肩膀上从事文化创造。随着教育方式的不断变革，教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。 18、为什么要进行文化创新?
（1）文化创新，是社会实践发展的必然要求，是文化自身发展的内在动力。
（2）文化发展的实质就在于文化创新。
19、社会实践与文化创新的关系：社会实践是文化创新的源泉和动力。 20、文化创新的作用
①可以推动社会实践的发展。 ②文化创新能够促进民族文化的繁荣。 21、人民群众是从来就是社会实践的主体，也是文化创造的主体。 22、文化创新的途径
：①立足于社会实践是文化创新的根本途径 重要途径；②继承传统，推陈出新；面向世界，博采众长。 ④坚持文化创新的正确方向，反对“守旧主义”、“封闭主义”、“民族虚无主义
23、如何正确对待外来文化?
（1）在文化交流、借鉴与融合的过程中，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。（2）这就需要有海纳百川的胸怀、熔铸百家的气魄，科学分析的态度。 （3）在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主，为我所用。 （4）坚持各民族文化一律平等的原则。 24、建设学习型社会
（1）核心内涵：全民学习终身学习 （2）内在要求：推动教育信息化和构建终身教育体系 第三单元 中华文化与民
1、中华文化的基本特征有哪些？源远流长和博大精深 2、中华文化源远流长的见证？汉字和史书典籍
（1）汉字为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大的作用。汉字今天为中华各族人民所通用，是中华文明的重要标识。（2）史书典籍是中华文化一脉相传的重要见证。 3、中华文化衰微的原因
内因：中国封建统治的日渐没落 外因：西方近代工业文明的巨大冲击 4、我们应怎样铸造中华文化的新辉煌?
（1）立足于改革开放和社会主义现代化建设的实践 （2）着眼于人民群众不断增长的精神文化需求
（3）在历史与现实、东方与西方的文化交汇点上，发扬中华民族优秀文化传统，汲取世界各民族文化的长处，在内容和形式上积极创新
（4）在中国共产党的领导和马克思主义的指引下，实现中华民族的伟大复兴，创造中华文化新的辉煌
5、中华文化的博大精深体现在哪些方面？
（1）独特性-----独树一帜，中国古代科学技术的特点：我国古代科学技术注重实际运用，具有实用性和整体性的特点，都是中国人民勤劳、智慧和艰苦奋斗精神的结晶，是中华民族生命力和创造力的生动体现。 （2）区域性-----一方水土，一方文化。 各族文化与中华文化之间的关系是什么？
中华文化的百花园中，各具特色的民族文化异彩纷呈，它们都为中华文化的形成和发展作出了重要的贡献。中华民族是多民族的共同体，中华文化呈现着多民族文化的丰富色彩。各民族文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性。它们都是中华文化的瑰宝，都是中华民族的骄傲。各兄弟民族文化相互交融、相互促进，共同创造了中华文化。各族人民对共同拥有的中华文化的认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。
（3）民族性-----中华之瑰宝，民族之骄傲。
6、中华文化为何源远流长？（1）原因：汉字传载、史书典籍存传、中华文化的包容性 ①含义：即求同存异和兼收并蓄。所谓“求同存异”，就是能与其他民族的文化和谐相处；“兼收并蓄”，就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。 ②意义：这种文化的包容性，有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同、对外域文化的理解。
7、中华民族精神与中华文化有什么关系？
中华民族精神是中华文化的精髓。中华文化的力量，集中表现为民族精神的力量。 8、中华民族精神的作用？
中华民族精神，深深植根于绵延数千年的优秀文化传统之中，始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。 9、中华民族精神的基本内涵
以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 10、民族精神的核心是什么？爱国主义是中华民族精神的核心，无论什么时期，爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。
11、爱国主义的特征：爱国主义不是抽象的、而是具体的。在当代中国，爱祖国与爱社会主义本质上是一致的。
12、建设中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。
13、为什么要弘扬和培育中华民族精神？
〔必要性〕面对世界范围各种思想文化的相互激荡，要使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态，必须更高地举起民族精神的火炬，把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务。 〔作用〕中华民族精神，深深植根于绵延数千年的优秀文化传统之中，始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。
（意义）①弘扬和培育中华民族精神是提高全民族综合素质的必然要求。 ②弘扬和培育中华民族精神是不断增强我国国际竞争力的要求。 ③弘扬和培育中华民族精神是坚持社会主义道路的需要。 14、如何大力弘扬和培育民族精神？
（1）要发挥“主心骨”的作用。（2）要继承和发扬中华民族的优良传统。 （3）要正确对待外来思想文化（4）要与弘扬时代精神相结合。
第四单元 发展中国特色社会主义文化 1、文化生活色彩斑斓（多样性）的原因
（1）现代科学技术的发展。（2）社会主义市场经济的发展。
2、文化生活中的“喜”与“忧” （1）“喜”的原因：文化市场和大众传媒的发展，给我们的文化生活带来了许多可喜的变化。
“喜”的表现：①能够满足人们日趋多样化的文化需求，充实人们精神生活；②传播科学文化知识；③使人们潜移默化地接受正确的价值观念，提高思想道德素质；④易于引导人们的消费观念，推动生产的发展。
（2）“忧”的原因：文化市场的自发性和传媒的商业性，也引发了令人忧虑的现象。
“忧”的表现：①有些部门和单位在经济利益的驱动下，不顾社会效益，肆意生产、销售品位低下的文化产品；②有些文化产品迎合低俗趣味；③有些媒体不负责任地传播“绯闻轶事”，炒作“新闻”。
3、当代人们的文化需求：随着我国经济社会的发展和人们生活水平不断提高，丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望。
4、人们文化需求的特点：多层次、多样化、多方面。
5、大众文化的含义：面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。
6、提高辨别不同性质文化的必要性：置身于文化生活的海洋之中，如果我们不能把握正确的航
向，是非观念模糊，良莠不分，就会陷入落后文化与腐朽文化的泥沼中而不能自拔，甚至造成无法挽回的恶果。
（3）如何发展人民大众所喜闻乐见的文化（怎样能不断满足人民群众日益增长的精神文化需求） ①必须遵循弘扬主旋律、提倡多样化的原则。提供多种类型、多样风格的文化产品，提供人民群众真正需要的先进的、健康有益的文化。提供面向广大人民，反映人民的利益与呼声的我们所倡导的大众文化。 ②坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针； ③努力贴近实际、贴近生活、贴近群众，创新内容、创新形式、创新手段； ④始终把社会效益放在首位，做到经济效益与社会效益相统一；⑤人民基本文化权益得到更好保障，使社会文化生活更加丰富多彩，使人民精神面貌更加昂扬向上。
7、（1）落后文化 ①含义：各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化。②表现：看相、算命、测字、看风水等。③措施：通过科学文化教育，予以改造和剔除。 （2）腐朽文化 ①含义：封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等。②危害：腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展、危害社会主义事业。③措施：坚决抵制，依法取缔。
（3）落后、腐朽文化存在的原因： ①封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固。②经济全球化和信息网络技术的发展，加剧了西方资本主义腐朽思想文化对我国思想文化领域的冲击。③市场经济自身的弱点，诱发拜金主义、享乐主义、极端个人主义等不良思潮。
8、奏响主旋律：文化激荡看主导
（1）原因：各种各样的文化有吸纳又有排斥，有融合又有斗争，有渗透又有抵御，呈现出前所未有的相互交织、相互激荡之势。 9、中国特色社会主义文化
（1）地位：以其自身的科学性和先进性，依靠社会主义政治和经济力量占据主导地位， （2）作用：中国特色社会主义文化，始终坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，无论是思想内容还是表现形式都发挥着强有力的导向和示范作用。
（3）要求：①始终坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，发挥强有力的导向和示范作用。②以其自身的科学性和先进性，并依靠社会主义政治和经济力量在人民大众文化生活中占据主导地位。③大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化，是加强文化
建设的必然要求。 10、中国先进文化的产生
（1）奉行“全盘西化”论或“文化复古主义”都不能产生中国先进文化中国先进文化。
（2）重振标志：马克思主义传入中国，是中华文化由衰微走向重振的重要转折点。中国共产党自成立以来就始终代表中国先进文化的前进方向。 11、发展先进文化
内涵：以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展 面向相待花、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。
要求： ①必须遵循弘扬主旋律、提倡多样化的原则；②坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针；③努力贴近实际、贴近生活、贴近群众，创新内容、创新形式、创新手段；④始终把社会效益放在首位，做到经济效益与社会效益相统一；⑤人民基本文化权益得到更好保障，使社会文化生活更加丰富多彩，使人民精神面貌更加昂扬向上。 12、 建设社会主义文化强国
（1）建设社会主义文化强国是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标。 （2）中国特色社会主义文化发展道路是建设社会主义文化强国的必由之路。 为什么要走中国特色社会主义文化发展道路？
这个路径是由我国的社会制度、发展道路和党的性质宗旨决定的，是由继承和创新中华民族优秀历史文化的要求决定的，是由我国文化自身发展规律和人民群众根本意愿决定的，是由增强国家文化软实力的现实需要决定的。
（3）中国特色社会主义文化发展道路和建设社会主义强国是目标与路径的关系
13、走中国特色社会文化发展道路，向着建设社会主义文化强国宏伟目标前进，关键是：增强全民族文化创造活力。为此需要树立高度的文化自觉与文化自信。
以高度的文化自觉和文化自信，发展具有中国特色、中国风格、中国气派的社会主义文化，最重要的是要坚持中国特色社会主义理论体系的指导。 14、建设社会主义精神文明
（1）重要性：精神文明建设搞好了，人心凝聚，精神振奋，各项事业才会全面兴盛。精神文明建设搞不好，人心涣散，精神颓废，各项事业都难以搞好。
（2）目标：培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设为需要。
（3）怎样建设社会主义精神文明？ 建设社会主义精神文明，一方面要加强思想道德建设，另一方面要大力发展教育、科学和文化事业。
大力发展教育 原因：教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用，必须摆在优先发展的战略地位。
措施：必须坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
发展科学事业 原因：科学技术是第一生产力。
措施：大力加强科学基础设施建设；要普及科学知识，弘扬科学精神，提高全民科学素养，在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、反对迷信和伪科学的良好氛围；坚持社会科学和自然科学并重，充分发挥哲学社会科学在经济社会发展中的重要作用。 发展文化事业和文化产业
原因：发展文化事业和文化产业，是社会主义文化建设的重要组成部分，是满足人民群众精神需求的一条重要途径。 注意：发展文化事业和文化产业，要贯彻发展先进文化的要求，始终把社会效益放在首位。 15、开展精神文明创建活动
（1）社会主义精神文明创建活动，是亿万人民参加文化建设的伟大事业。通过开展社会主义精神文明创建活动不断完善社会志愿服务体系，形成男女平等、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为的社会风尚。
（2）青年在社会主义精神文明建设中的使命：投身于社会主义精神文明建设伟大实践，为培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的文明风尚身体力行、作新时期社会主义先进文化的传播者。 16、加强思想道德建设
（1）地位和意义： 思想道德建设是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节，是文化建设的灵魂。 社会主义思想道德集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。
（2）内容：社会主义思想道德建设，要以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以增强诚信意识为重点，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为着力点，深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验教育，引导人们树立中国特色社会主义共同理想，树立正确的世界观、人生观、价值观。
（3）要求： ①充分发挥道德模范的榜样示范作用； ②树立社会主义荣辱观； ③在社会主义精神文明建设的实践中，加强自身的科学文化修养和思想道德修养修养，在遵
守公民基本道德规范基础上，不断追求更高的思想道德目标。 必须努力学习马克思主义的科学理论，坚定中国特色社会主义共同理想，逐步树立共产主义理想，形成正确的世界观、人生观观、价值观；要脚踏实地、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。加强科学文化修养，通过参加健康有益的文化活动，自觉接受先进文化熏陶。 17、怎样加强思想道德建设？ （1）大力建设社会主义核心价值体系
地位：社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向；社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。
含义：倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法制，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。 怎样建设社会主义核心价值体系？
坚持马克思主义指导思想（灵魂），树立中国特色社会主义共同理想（主题），弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神（精髓），倡导社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容（基础）。 （2）全面提高公民道德素质
全民提高公民道德素质，是社会主义道德建设的基本任务 社会主义荣辱观
地位：社会主义荣辱观体现了社会主义道德建设的根本要求，是社会主义核心价值体系的基础。 主要内容：八荣八耻
18、思想道德修养和科学文化素养
（1）在思想道德两难选择中如何做出正确的判断和选择？
一个重要的途径，就是在社会主义精神文明建设的实践中，加强自身的科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。