北京2010年高三生物会考练习及模拟试题(2)

西城区高二生物会考练习2 2010-6-21

第一部分 选择题 (1~30题每小题1分,31~40题每小题2分,共50分) 下列各题均有四个选项,其中只有一个是符合题意要求的。

1.构成有机物基本骨架的元素是

A.碳 B.氢 C.氧 D.氮

2.氨基酸通式中R基的不同,决定了

A.生物种类的不同 B.氨基酸种类的不同

C.肽链种类的不同 D.蛋白质种类的不同

3.一般情况下,活细胞中含量最多的化合物是

A.蛋白质 B.水

C.淀粉 D.糖原

4.DNA完全水解后,得到的化学物质是

A.氨基酸、葡萄糖、含氮碱基 B.核糖、含氮碱基、磷酸

C.氨基酸、核苷酸、葡萄糖 D.脱氧核糖、含氮碱基、磷酸

5.原核细胞和真核细胞最主要的区别是

A.细胞体积的大小 B.细胞膜的化学组成和结构

C.有无成形的细胞核 D.细胞器的种类及其结构

6.组成染色体和染色质的主要物质是

A.蛋白质和DNA B.DNA和RNA

C.蛋白质和RNA D.DNA和脂质

7.一分子ATP中,含有的高能磷酸键和磷酸基团的数目分别是

A.2和3 B.1和3 C.2和2 D.4和6

8.下列物质出入细胞既不需要载体也不消耗能量的是

A.氨基酸 B.Na+ C.葡萄糖 D.O2

9.植物进行光合作用时,光能的吸收发生在叶绿体的

A.内膜上 B.基质中 C.类囊体膜上 D.外膜上

10.用14C标记CO2,可用于研究光合作用过程中

A.光反应的条件 B.暗反应(碳反应)的条件

C.由CO2合成糖的过程 D.能量的转换过程

11.细胞呼吸中,吸入的O2最终形成了

A.CO2 B.H2O C.ATP D.丙酮酸

12.若判定运动员在运动时肌肉细胞是否进行了无氧呼吸,应监测体内积累的

A.ADP B.乳酸 C.CO2 D.O2

13.下列仅属于植物细胞有丝分裂特征的是 .

A.分裂间期染色体复制形成姐妹染色单体

B.前期核膜、核仁逐渐消失,出现纺锤体

C.中期染色体形态最为清晰

D.末期细胞中部形成细胞板

14.下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述,正确的是

A.细胞分化使各种细胞的遗传物质产生差异

B.细胞的衰老和凋亡是正常的生命现象

C.细胞分化仅发生于胚胎发育阶段

D.所有体细胞都不断地进行细胞分裂

15.人的卵原细胞中有46个染色体。在减数第一次分裂形成四分体时,细胞内同源染色体、姐妹染色单体、DNA分子的数目依次为

A.23对、46个、92个 B.46个、46个、92个

C.23对、92个、92个 D.46个、23个、46个

16.DNA的复制、遗传信息的转录和翻译分别发生在

A.细胞核、核糖体、核糖体 B.细胞核、细胞核、核糖体

C.核糖体、核糖体、细胞核 D.核糖体、细胞核、细胞核

17.下列结构或物质的层次关系正确的是

A.染色体→DNA→基因→脱氧核苷酸

B.染色体→DNA→脱氧核苷酸→基因

C.染色体→脱氧核苷酸→DNA→基因

D.基因→染色体→脱氧核苷酸→DNA

18.下列性状中属于相对性状的是

A.人的黑发和卷发 B.兔的长毛和短毛

C.猫的白毛与蓝眼 D.棉花的细绒与长绒

19.遗传的基本规律是指

A.性状的传递规律 B.蛋白质的传递规律

C.基因的传递规律 D.染色体的传递规律

20.对基因型为AaBb的个体进行测交,其后代的基因型种类有

A.4种 B.3种 C.2种 D.1种

21.人类在正常情况下,女性卵细胞中常染色体的数目和性染色体为

A.44+XX B.44+XY C.22+X D. 22+Y

22.一对色觉正常的夫妇生了一个红绿色盲的男孩。男孩的外祖父、外祖母和祖母色觉都正常,祖父为色盲。该男孩的色盲基因来自

A.祖父 B.祖母 C.外祖父 D.外祖母

23.下列有关生物进化的表述,不正确的是 .

A.捕食者的存在可促进被捕食者的进化 B.生物之间的相互关系影响生物的进化

C.生物的进化只受到非生物环境的影响 D.生物多样性的形成是生物进化的结果

24.给未受粉的番茄雌蕊柱头涂上一定浓度的生长素溶液,可获得无子番茄。这个现象说明

A.果实发育与受精作用有关 B.果实发育与种子形成有关

C.生长素抑制了种子生长 D.果实发育需要生长素

25.人体的内环境是指

A.细胞外液 B.血液 C.体内的全部液体 D. 生理盐水

26.能分泌促甲状腺激素的部位是

A.垂体 B.甲状腺 C.性腺 D.下丘脑

27.神经调节的基本方式是

A.刺激 B.反射 C.反射弧 D.条件反射

28.抗体的化学本质是

A.多糖 B.核酸 C.脂质 D.蛋白质

29.种群是指一个生态系统中

A.同种生物所有成熟个体的总和 B.所有生物成熟个体的总和

C.同种生物所有个体的总和 D.所有生物个体的总和

30.浅海中海藻、节肢动物、鱼类、微生物等生物生活在一起,这些生物构成了

A.群落 B.种群 C.生态系统 D.生物圈

31.人体血红蛋白的一条肽链有145个肽键,形成这条肽链的氨基酸分子数以及它们在缩合

过程中生成的水分子数分别是

A.145和144 B.145和145 C.145和146 D.146和145

32.有关细胞膜的叙述,不正确的是 .

A.细胞膜具有全透性 B.细胞膜具有一定的流动性

C.细胞膜具有识别的功能 D.细胞膜的两侧结构不对称

33.ADP转变为ATP需要

A.Pi、酶、腺苷和能量

B.Pi、酶

C.酶、腺苷和能量

D.Pi、酶和能量

34. 蔬菜和水果长时间储藏、保鲜所需要的条件为

A.低温、干燥、低氧

B.低温、湿度适中、低氧

C.高温、干燥、高氧

D.高温、温度适中、高氧

35. 同源染色体是指

A.一条染色体复制形成的两条染色体 B.减数分裂过程中联会的两条染色体

C.形态特征大体相同的两条染色体 D.分别来自父亲和母亲的两条染色体

36. 进行有性生殖的生物,对维持其前后代体细胞中染色体数目的恒定起重要作用的生理活动是

A.减数分裂与有丝分裂 B.无丝分裂与有丝分裂

C.减数分裂与受精作用 D.无丝分裂与受精作用

37. 基因突变、基因重组和染色体变异的共同点是都能

A.产生新的基因 B.产生新的基因型

C.产生可遗传的变异 D.改变基因中的遗传信息

38. 现代生物进化理论认为,生物进化的实质在于

A.基因突变和基因重组 B.自然选择的作用

C.种群基因频率的改变 D.地理隔离和生殖隔离

39. 促进蕃茄果实成熟的激素是

A.生长素 B.细胞分裂素 C.脱落酸 D.乙烯

40. 生态系统中的物质循环发生在

A.生产者和消费者之间 B.不同生物群落之间

C.生产者与分解者之间 D.生物群落与无机环境之间

第二部分 非选择题 (每小题5分,共50分)

1.(5分)右图表示细胞合成和分泌唾液淀粉酶过程的示意图。请

回答下列问题:

(1)唾液淀粉酶的化学本质是 ,控制该酶合成的遗

传物质存在于[1] 中。

(2)唾液淀粉酶先在核糖体合成,再经[3] 运输到[4] 加工,最后由小泡运到细胞膜外。整个过程均

需[2] 提供能量。

2.(5分)工业上利用酵母菌的无氧呼吸生产啤酒

是在发酵罐中进行的,向发酵罐中通入氧气后,检

测酵母菌种群数量、葡萄糖消耗量和乙醇产量的变

化,结果如右图。请回答下列问题:

(1)酵母菌在无氧环境下,通过酶的催化作用,氧

化分解 等有机物,产生的不彻底的氧化产物是 。

(2)通入氧气后,酵母菌种群数量急剧增加,此时酵母菌主要以 的方式产生后代;A点后,葡萄糖消耗量增加的原因是① ;② 。

3.(5分)下图为某雄性动物的细胞分裂示意图。请回答下列问题:

(1)图中进行有丝分裂的是 ____________,进行减数分裂的是 ___ ,C细胞的名称是_____________。

(2)图中含有染色单体的细胞是___________,染色体数与DNA含量之比为1∶1的是____________。

4.(5分)下图为DNA分子(片段)平面结构模式图。请回答下列问题:

(1)图中1、2、3结合在一起的结构叫 ,其中2是 。

(2)若3表示胸腺嘧啶,则4表示 (填写中文名称)。

(3)DNA分子中3与4是通过 连接起来的。

(4)DNA分子复制的方式是 。

5.(5分)下图是基因控制蛋白质合成的示意图。请回答下列问题:

(1)图中①所示的过程在遗传学上称为 ,该过程主要发生在__________中。

(2)mRNA上决定一个氨基酸的3个相邻的碱基叫做 。

(3)a表示 分子,它的作用是 。

6.(5分)孟德尔选用豌豆作为实验材料,进行两对相对性状的杂交实验。请回答下列问题:

(1)豌豆为闭花受粉的植物,进行杂交时,需要先在花蕾期除去母本的 ,待花成熟后再进行 。

(2)用纯种黄色圆粒和纯种绿色皱粒作为亲本进行杂交,F1为黄色圆粒,F1自交产生的F2中出现不同于亲本的新类型占F2总数的数量比为________,F2中基因型有__________种。

(3)F1与表现型为__________的个体进行杂交,可以获得黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒四种表现型的后代,其数量比接近1:1:1:1。

7.(5分)人体血糖浓度的稳定对于维持正常的新陈代谢十分重要。请回答下列问题:

(1)正常成人血糖的浓度一般维持在 mg/dL 范围内。

(2)进食后,血糖浓度增加会刺激胰岛B细胞分泌 ,该激素能促进 细胞和肌肉细胞吸收葡萄糖并将其合成为糖元,同时抑制非糖物质转化为葡萄糖,使血糖浓度下降。

(3)饥饿时,血糖浓度降低又会刺激胰岛A细胞分泌 ,该激素可以促使糖元分解和非糖物质转化为葡萄糖,使血糖浓度上升。

(4)胰岛A细胞、胰岛B细胞分泌的调节血糖的两种激素表现为 作用。

8.(5分)图甲、乙分别是一个反射弧及其部分结构放大模式图,回答下列问题:

(1)图乙所示结构分布于图甲中的 部位(填字母),①中含有作为信号的化学物质是 。

(2)当手指无意触到针尖时,会发生缩手反射,该反射活动中,兴奋在神经纤维上是以 形式传导的。在A、B、C之间兴奋的传导方向是 (用字母和“→”表示)。

(3)取指血进行化验,当针刺手指时,并未发生缩手反射,原因是该反射受到 的控制。

9.(5分)一个密闭的透明玻璃培养箱,内有潮湿的土壤,生长着两种植物和蚯蚓、蜗牛等动物。培养箱置于能见阳光处,一段时间后,箱内的植物和动物都能正常生活。回答下列问题:

(1)该培养箱在生态学上可以称为一个 。

(2)从能量流动角度分析,输入到培养箱内被生物利用的能量形式为 能;输出的能量形式为 能,输出的能量来自 的呼吸作用。

(3)该培养箱中物质的总量是 (逐渐增加、逐渐减少、保持不变)的。

10.(5分)生态系统的碳循环过程如图所示,请分析回答下列问题:

(1)碳在____ ____和_____ ___之间的循环,称作碳循环。

(2)大气中的二氧化碳通过植物的____ ____作用进入生物群落,并以____ ____的形式在不同营养级间传递。

(3)近年来由于人类大量开采利用化石燃料(煤、石油)使得大气中的CO2含量逐渐增加,形成了____ ____,已成为全球环境问题之一。

西城区高二生物会考练习2参考答案 2010-6-21

第二部分 非选择题 (每小题5分,共50分)

1.(5分)

(1)蛋白质 细胞核

(2)内质网 高尔基体 线粒体

2.(5分)

(1)葡萄糖 乙醇(酒精)

(2)出芽生殖 酵母菌种群数量增加 酵母菌细胞代谢旺盛

3.(5分)

(1)A和D B和C 初级精母细胞

(2)A和C B和D

4.(5分)

(1)脱氧核糖核苷酸 脱氧核糖

(2)腺嘌呤

(3)氢键

(4)半保留复制

5.(5分)

(1)转录 细胞核 (2)密码子

(3)转移RNA(tRNA) 识别并运载氨基酸

6.(5分)

(1)雄蕊 人工传粉

(2)3/8 9

(3)绿色皱粒

7.(5分)

(1)80-120

(2)胰岛素 肝

(3)胰高血糖素

(4)拮抗

8.(5分)

(1)D 递质

(2)局部电流 A→B→C

(3)大脑皮层(高级神经中枢)

9.(5分)

(1)生态系统

(2)光(太阳) 热 所有生物(动物、植物、微生物)

(3)保持不变

10.(5分)

(1)生物群落 无机环境

(2)光合 有机物

(3)温室效应

西城区高二生物会考练习2 2010-6-21

第一部分 选择题 (1~30题每小题1分,31~40题每小题2分,共50分) 下列各题均有四个选项,其中只有一个是符合题意要求的。

1.构成有机物基本骨架的元素是

A.碳 B.氢 C.氧 D.氮

2.氨基酸通式中R基的不同,决定了

A.生物种类的不同 B.氨基酸种类的不同

C.肽链种类的不同 D.蛋白质种类的不同

3.一般情况下,活细胞中含量最多的化合物是

A.蛋白质 B.水

C.淀粉 D.糖原

4.DNA完全水解后,得到的化学物质是

A.氨基酸、葡萄糖、含氮碱基 B.核糖、含氮碱基、磷酸

C.氨基酸、核苷酸、葡萄糖 D.脱氧核糖、含氮碱基、磷酸

5.原核细胞和真核细胞最主要的区别是

A.细胞体积的大小 B.细胞膜的化学组成和结构

C.有无成形的细胞核 D.细胞器的种类及其结构

6.组成染色体和染色质的主要物质是

A.蛋白质和DNA B.DNA和RNA

C.蛋白质和RNA D.DNA和脂质

7.一分子ATP中,含有的高能磷酸键和磷酸基团的数目分别是

A.2和3 B.1和3 C.2和2 D.4和6

8.下列物质出入细胞既不需要载体也不消耗能量的是

A.氨基酸 B.Na+ C.葡萄糖 D.O2

9.植物进行光合作用时,光能的吸收发生在叶绿体的

A.内膜上 B.基质中 C.类囊体膜上 D.外膜上

10.用14C标记CO2,可用于研究光合作用过程中

A.光反应的条件 B.暗反应(碳反应)的条件

C.由CO2合成糖的过程 D.能量的转换过程

11.细胞呼吸中,吸入的O2最终形成了

A.CO2 B.H2O C.ATP D.丙酮酸

12.若判定运动员在运动时肌肉细胞是否进行了无氧呼吸,应监测体内积累的

A.ADP B.乳酸 C.CO2 D.O2

13.下列仅属于植物细胞有丝分裂特征的是 .

A.分裂间期染色体复制形成姐妹染色单体

B.前期核膜、核仁逐渐消失,出现纺锤体

C.中期染色体形态最为清晰

D.末期细胞中部形成细胞板

14.下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述,正确的是

A.细胞分化使各种细胞的遗传物质产生差异

B.细胞的衰老和凋亡是正常的生命现象

C.细胞分化仅发生于胚胎发育阶段

D.所有体细胞都不断地进行细胞分裂

15.人的卵原细胞中有46个染色体。在减数第一次分裂形成四分体时,细胞内同源染色体、姐妹染色单体、DNA分子的数目依次为

A.23对、46个、92个 B.46个、46个、92个

C.23对、92个、92个 D.46个、23个、46个

16.DNA的复制、遗传信息的转录和翻译分别发生在

A.细胞核、核糖体、核糖体 B.细胞核、细胞核、核糖体

C.核糖体、核糖体、细胞核 D.核糖体、细胞核、细胞核

17.下列结构或物质的层次关系正确的是

A.染色体→DNA→基因→脱氧核苷酸

B.染色体→DNA→脱氧核苷酸→基因

C.染色体→脱氧核苷酸→DNA→基因

D.基因→染色体→脱氧核苷酸→DNA

18.下列性状中属于相对性状的是

A.人的黑发和卷发 B.兔的长毛和短毛

C.猫的白毛与蓝眼 D.棉花的细绒与长绒

19.遗传的基本规律是指

A.性状的传递规律 B.蛋白质的传递规律

C.基因的传递规律 D.染色体的传递规律

20.对基因型为AaBb的个体进行测交,其后代的基因型种类有

A.4种 B.3种 C.2种 D.1种

21.人类在正常情况下,女性卵细胞中常染色体的数目和性染色体为

A.44+XX B.44+XY C.22+X D. 22+Y

22.一对色觉正常的夫妇生了一个红绿色盲的男孩。男孩的外祖父、外祖母和祖母色觉都正常,祖父为色盲。该男孩的色盲基因来自

A.祖父 B.祖母 C.外祖父 D.外祖母

23.下列有关生物进化的表述,不正确的是 .

A.捕食者的存在可促进被捕食者的进化 B.生物之间的相互关系影响生物的进化

C.生物的进化只受到非生物环境的影响 D.生物多样性的形成是生物进化的结果

24.给未受粉的番茄雌蕊柱头涂上一定浓度的生长素溶液,可获得无子番茄。这个现象说明

A.果实发育与受精作用有关 B.果实发育与种子形成有关

C.生长素抑制了种子生长 D.果实发育需要生长素

25.人体的内环境是指

A.细胞外液 B.血液 C.体内的全部液体 D. 生理盐水

26.能分泌促甲状腺激素的部位是

A.垂体 B.甲状腺 C.性腺 D.下丘脑

27.神经调节的基本方式是

A.刺激 B.反射 C.反射弧 D.条件反射

28.抗体的化学本质是

A.多糖 B.核酸 C.脂质 D.蛋白质

29.种群是指一个生态系统中

A.同种生物所有成熟个体的总和 B.所有生物成熟个体的总和

C.同种生物所有个体的总和 D.所有生物个体的总和

30.浅海中海藻、节肢动物、鱼类、微生物等生物生活在一起,这些生物构成了

A.群落 B.种群 C.生态系统 D.生物圈

31.人体血红蛋白的一条肽链有145个肽键,形成这条肽链的氨基酸分子数以及它们在缩合

过程中生成的水分子数分别是

A.145和144 B.145和145 C.145和146 D.146和145

32.有关细胞膜的叙述,不正确的是 .

A.细胞膜具有全透性 B.细胞膜具有一定的流动性

C.细胞膜具有识别的功能 D.细胞膜的两侧结构不对称

33.ADP转变为ATP需要

A.Pi、酶、腺苷和能量

B.Pi、酶

C.酶、腺苷和能量

D.Pi、酶和能量

34. 蔬菜和水果长时间储藏、保鲜所需要的条件为

A.低温、干燥、低氧

B.低温、湿度适中、低氧

C.高温、干燥、高氧

D.高温、温度适中、高氧

35. 同源染色体是指

A.一条染色体复制形成的两条染色体 B.减数分裂过程中联会的两条染色体

C.形态特征大体相同的两条染色体 D.分别来自父亲和母亲的两条染色体

36. 进行有性生殖的生物,对维持其前后代体细胞中染色体数目的恒定起重要作用的生理活动是

A.减数分裂与有丝分裂 B.无丝分裂与有丝分裂

C.减数分裂与受精作用 D.无丝分裂与受精作用

37. 基因突变、基因重组和染色体变异的共同点是都能

A.产生新的基因 B.产生新的基因型

C.产生可遗传的变异 D.改变基因中的遗传信息

38. 现代生物进化理论认为,生物进化的实质在于

A.基因突变和基因重组 B.自然选择的作用

C.种群基因频率的改变 D.地理隔离和生殖隔离

39. 促进蕃茄果实成熟的激素是

A.生长素 B.细胞分裂素 C.脱落酸 D.乙烯

40. 生态系统中的物质循环发生在

A.生产者和消费者之间 B.不同生物群落之间

C.生产者与分解者之间 D.生物群落与无机环境之间

第二部分 非选择题 (每小题5分,共50分)

1.(5分)右图表示细胞合成和分泌唾液淀粉酶过程的示意图。请

回答下列问题:

(1)唾液淀粉酶的化学本质是 ,控制该酶合成的遗

传物质存在于[1] 中。

(2)唾液淀粉酶先在核糖体合成,再经[3] 运输到[4] 加工,最后由小泡运到细胞膜外。整个过程均

需[2] 提供能量。

2.(5分)工业上利用酵母菌的无氧呼吸生产啤酒

是在发酵罐中进行的,向发酵罐中通入氧气后,检

测酵母菌种群数量、葡萄糖消耗量和乙醇产量的变

化,结果如右图。请回答下列问题:

(1)酵母菌在无氧环境下,通过酶的催化作用,氧

化分解 等有机物,产生的不彻底的氧化产物是 。

(2)通入氧气后,酵母菌种群数量急剧增加,此时酵母菌主要以 的方式产生后代;A点后,葡萄糖消耗量增加的原因是① ;② 。

3.(5分)下图为某雄性动物的细胞分裂示意图。请回答下列问题:

(1)图中进行有丝分裂的是 ____________,进行减数分裂的是 ___ ,C细胞的名称是_____________。

(2)图中含有染色单体的细胞是___________,染色体数与DNA含量之比为1∶1的是____________。

4.(5分)下图为DNA分子(片段)平面结构模式图。请回答下列问题:

(1)图中1、2、3结合在一起的结构叫 ,其中2是 。

(2)若3表示胸腺嘧啶,则4表示 (填写中文名称)。

(3)DNA分子中3与4是通过 连接起来的。

(4)DNA分子复制的方式是 。

5.(5分)下图是基因控制蛋白质合成的示意图。请回答下列问题:

(1)图中①所示的过程在遗传学上称为 ,该过程主要发生在__________中。

(2)mRNA上决定一个氨基酸的3个相邻的碱基叫做 。

(3)a表示 分子,它的作用是 。

6.(5分)孟德尔选用豌豆作为实验材料,进行两对相对性状的杂交实验。请回答下列问题:

(1)豌豆为闭花受粉的植物,进行杂交时,需要先在花蕾期除去母本的 ,待花成熟后再进行 。

(2)用纯种黄色圆粒和纯种绿色皱粒作为亲本进行杂交,F1为黄色圆粒,F1自交产生的F2中出现不同于亲本的新类型占F2总数的数量比为________,F2中基因型有__________种。

(3)F1与表现型为__________的个体进行杂交,可以获得黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒四种表现型的后代,其数量比接近1:1:1:1。

7.(5分)人体血糖浓度的稳定对于维持正常的新陈代谢十分重要。请回答下列问题:

(1)正常成人血糖的浓度一般维持在 mg/dL 范围内。

(2)进食后,血糖浓度增加会刺激胰岛B细胞分泌 ,该激素能促进 细胞和肌肉细胞吸收葡萄糖并将其合成为糖元,同时抑制非糖物质转化为葡萄糖,使血糖浓度下降。

(3)饥饿时,血糖浓度降低又会刺激胰岛A细胞分泌 ,该激素可以促使糖元分解和非糖物质转化为葡萄糖,使血糖浓度上升。

(4)胰岛A细胞、胰岛B细胞分泌的调节血糖的两种激素表现为 作用。

8.(5分)图甲、乙分别是一个反射弧及其部分结构放大模式图,回答下列问题:

(1)图乙所示结构分布于图甲中的 部位(填字母),①中含有作为信号的化学物质是 。

(2)当手指无意触到针尖时,会发生缩手反射,该反射活动中,兴奋在神经纤维上是以 形式传导的。在A、B、C之间兴奋的传导方向是 (用字母和“→”表示)。

(3)取指血进行化验,当针刺手指时,并未发生缩手反射,原因是该反射受到 的控制。

9.(5分)一个密闭的透明玻璃培养箱,内有潮湿的土壤,生长着两种植物和蚯蚓、蜗牛等动物。培养箱置于能见阳光处,一段时间后,箱内的植物和动物都能正常生活。回答下列问题:

(1)该培养箱在生态学上可以称为一个 。

(2)从能量流动角度分析,输入到培养箱内被生物利用的能量形式为 能;输出的能量形式为 能,输出的能量来自 的呼吸作用。

(3)该培养箱中物质的总量是 (逐渐增加、逐渐减少、保持不变)的。

10.(5分)生态系统的碳循环过程如图所示,请分析回答下列问题:

(1)碳在____ ____和_____ ___之间的循环,称作碳循环。

(2)大气中的二氧化碳通过植物的____ ____作用进入生物群落,并以____ ____的形式在不同营养级间传递。

(3)近年来由于人类大量开采利用化石燃料(煤、石油)使得大气中的CO2含量逐渐增加,形成了____ ____,已成为全球环境问题之一。

西城区高二生物会考练习2参考答案 2010-6-21

第二部分 非选择题 (每小题5分,共50分)

1.(5分)

(1)蛋白质 细胞核

(2)内质网 高尔基体 线粒体

2.(5分)

(1)葡萄糖 乙醇(酒精)

(2)出芽生殖 酵母菌种群数量增加 酵母菌细胞代谢旺盛

3.(5分)

(1)A和D B和C 初级精母细胞

(2)A和C B和D

4.(5分)

(1)脱氧核糖核苷酸 脱氧核糖

(2)腺嘌呤

(3)氢键

(4)半保留复制

5.(5分)

(1)转录 细胞核 (2)密码子

(3)转移RNA(tRNA) 识别并运载氨基酸

6.(5分)

(1)雄蕊 人工传粉

(2)3/8 9

(3)绿色皱粒

7.(5分)

(1)80-120

(2)胰岛素 肝

(3)胰高血糖素

(4)拮抗

8.(5分)

(1)D 递质

(2)局部电流 A→B→C

(3)大脑皮层(高级神经中枢)

9.(5分)

(1)生态系统

(2)光(太阳) 热 所有生物(动物、植物、微生物)

(3)保持不变

10.(5分)

(1)生物群落 无机环境

(2)光合 有机物

(3)温室效应


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  • 普通高中课程安排的说明 2007年6月30日 第一个问题:学制和教学时间 普通高中学制为三年. 每学年52周,其中教学时间40周,社会实践1周,假期(寒暑假.国家法定节假日等)11周. 每学年分两学期.每学期分两学段安排课程.一般情况下每学段10周,其中9周授课,1周复习考试. (一)周教学时间 1 ...

  • 高三理综工作总结
  • 随着2010年高考成绩的揭晓,我们终于迎来了丰收的季节。经过全体教师三年的努力,2010年的高考取得了显著的成绩。喜悦之余,我们高三的理综老师再一次坐在一起,总结过去一年的得与失。有许多经验可供我们借鉴,也有许多教训值得我们反思。我们始终贯穿的一条方针就是:“老师少讲精讲、学生多思考多练习”。以下就 ...

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  • 2015年安徽省高考考试说明各学科解读 2015年安徽省高考语文学科解读 戴俊和 由于安徽省2016年可能参加全国统考,与2014年安徽高考<考试说明>相比,2015年<考试说明>总体稳定,其部分变化,体现了由安徽卷向全国新课标卷过渡的特点. 考试说明具体变化如下: 一.&q ...

  • 2011届高三生物一轮复习计划
  • 2011届高三生物一轮复习计划 生物组 刘陈 时间过得真快,不知不觉,2010届高考已经过去三个多月了,又要面临2011届的高考,综合以往的复习经验及近几年高考生物题型所发生的变化,在2011年高考的复习中,本人进行了一些思考和打算. 一.基本情况分析: 今年根据学校的安排,我的授课班级是高三(3) ...

  • 高三生物复习计划[1]6
  • 2011届高三生物复习计划 一.指导思想: 以教材.新课程标准.考试大纲为依据,以加强双基教学为主线,以提高学生能力为重点,全面提高学生的综合素质和应试技巧.通过高三生物总复习,处理好教材,揭示单点知识.知识结构.知识网络三个层次的内涵及逻辑联系.把基础知识教学与能力发展融为一体,从而提高分析和解决 ...

  • 部分省区部分省区高考改革实施方案
  • . . . . . . . 部分省区高考改革实施方案 率先于2004年进行高中课程改革的广东.山东.海南及宁夏将于2007年迎来第一次课改后的高考.目前几个省区的2007年新高考方案的修改稿或定稿已纷纷出炉.分文理,考综合能力,成为已有方案的省区的共同选择. 2007年海南 会考成绩进总分综合评价作 ...

  • 从倒数第三到考上北大高考生分享成长心得
  • 从倒数第三到考上北大 高考生分享成长心得 长郡中学高三0601班被称为"史上最牛班",全班54人全部上一本分数线,30人成绩达600分以上.昨日,由"史上最牛班"家长委员会发起的"侯家塘„美国小学‟„美国幼儿园‟家长教育论坛"最后一期讲座举 ...

  • 高三语文教学反思
  • 高二语文教学反思 一.积极听课,认真备课,善于反思 听课,不仅开阔了思路,也为备课过程积累了丰富的素材.各种鲜活生动的事例,各种教学方法.模式的展示,微小细节之处的精彩处理,使我在丰富课堂教学的同时,也改变了学生对学习感到枯燥.单调.脱离实际的成见.为了能及时发现和改正教学过程中的问题,我有意识的进 ...