关于安徽大学学生宿舍人际关系的调查与
分析
一、调查背景
近年来，随着我国高校招生制度改革的深化，招生人数不断增加，高校的教室已普遍不能满足一室一班的教学需求，因而多实行流动教室制度，传统意义上“一室一班”的班级空间观念被打破 。众所周知，在大学里，班级的概念已经越来越淡化，取而代之的的是寝室，寝室在大学生的生活里发挥了重要的作用，所以研究宿舍关系对于庞大的大学生群体来说是非常重要的。
然而近年来高校寝室问题不断，造成了非常恶劣的影响，引起了社会的广泛关注。2003年云南大学“2•23”马加爵杀人案的直接导火索就是马加爵与寝室成员之间发生了激烈冲突，酿成了惨剧。更让我们印象深刻的是去年4月的复旦投毒案。犯罪嫌疑人复旦大学硕士研究生林森浩与室友黄洋因琐事引起不和，将实验室内的剧毒化合物带至寝室，入饮水机槽，最终致使舍友黄洋中毒身亡。此案一出，立刻掀起轩然大波，社会也进行了深刻的思考，到底是什么原因致使大学生的宿舍关系如此紧张，每日朝夕相对的室友竟会是自己生命的终结者。所以在当前的情况下研究大学生的宿舍关系是非常必要的。
二、调查目的
了解大学生当前的宿舍关系状况，分析是何种原因致使宿舍关系紧张，找出能促进宿舍关系加深的途径。以期能够营造良好的宿舍氛围，为大学生的发展提供一个良好的人文环境，来促进大学生的学习进步和身心健康，增强大学生的人际关系能力，增加对大学生的人文关怀，为高校的长远发展和合格人才的培养提供有益的建议。
三、调查内容
1、调查大学生寝室关系的现状：学生对于宿舍居住条件的满意程度；宿舍
同学整体的作息时间；舍友间彼此的熟悉程度；舍友间的交流沟通情况以及宿舍关系的融洽程度等。
2、分析导致寝室关系不和谐的因素。
3、调查大学生对宿舍关系的态度：是否积极参与以宿舍为单位的活动，舍友是否经常一起聚餐。
四、调查范围和地点
（一）调查范围
选取安徽大学从大一至大四的在校本科生
（二）调查地点
安徽大学校园内
五、调查设计 （一）调查方法：
采用抽样问卷调查方法，对大一、到大四的学生按男女比例及年级分层抽样，
共抽取200人作为样本。 具体抽样方式如下：
（二）资料收集
1、现有的文献资料。收集方法主要通过计算机检索以及到有关部门购买、复印。
2、“大学生宿舍关系调查问卷”资料。样本规模为200人。收集方法为：为使调查结果更具有客观性普遍性，我们采取了随机发放问卷的调查方法。
3、个案访问资料。在每个年级的大学生中选取一部分进行深入访问，个案
数目在10个左右。
（三）资料分析
资料收集后用从问卷上得来的数据进行计算，将问卷数据资料输入计算机进行数据分析。从个案访谈和问卷的资料分析中可以得出当前安徽大学大学生宿舍关系的现状及存在的问题，从而有针对性的寻找解决的方法，以促进大学生的健康成长。
六、调查人员规定、培训及安排
（一）规定：
1、 仪表端正、大方。
2、 举止谈吐得体，态度亲切、热情。
3、 具有认真负责、积极的工作精神及职业热情。 4、 访员要具有把握谈话气氛的能力。
（二）培训
培训必须以实效为导向，本次调查及人员的培训决定采用集中讲授的方法，针对本次活动邀请有丰富经验的学长和学姐面授调查技巧、经验。并对我们进行思想道德方面的教育，使之充分认识到市场调查的重要意义，培养我们强烈的事业心和责任感，端正其工作态度、作风，激发我们对调查工作的积极性。
（三）人员安排：
调查问卷与工具准备：5名 问卷总结：2名 调查人员：7名
资料整理与数据分析：2名 调查报告撰写：5名
七、调查的时间进度
调研方案、问卷的设计：两天 调研方案、问卷的修改、确认：两天 项目准备阶段：两天 发放问卷阶段：十天
个案访谈阶段：五天 数据统计分析阶段：三天 调研报告撰写阶段：三天
八、调查经费预算
团队成员： 孙玲 汤玥 施婷婷 康宝鹏 刘俊俊 韦向前 王孟超
关于安徽大学学生宿舍人际关系的调查与
分析
一、调查背景
近年来，随着我国高校招生制度改革的深化，招生人数不断增加，高校的教室已普遍不能满足一室一班的教学需求，因而多实行流动教室制度，传统意义上“一室一班”的班级空间观念被打破 。众所周知，在大学里，班级的概念已经越来越淡化，取而代之的的是寝室，寝室在大学生的生活里发挥了重要的作用，所以研究宿舍关系对于庞大的大学生群体来说是非常重要的。
然而近年来高校寝室问题不断，造成了非常恶劣的影响，引起了社会的广泛关注。2003年云南大学“2•23”马加爵杀人案的直接导火索就是马加爵与寝室成员之间发生了激烈冲突，酿成了惨剧。更让我们印象深刻的是去年4月的复旦投毒案。犯罪嫌疑人复旦大学硕士研究生林森浩与室友黄洋因琐事引起不和，将实验室内的剧毒化合物带至寝室，入饮水机槽，最终致使舍友黄洋中毒身亡。此案一出，立刻掀起轩然大波，社会也进行了深刻的思考，到底是什么原因致使大学生的宿舍关系如此紧张，每日朝夕相对的室友竟会是自己生命的终结者。所以在当前的情况下研究大学生的宿舍关系是非常必要的。
二、调查目的
了解大学生当前的宿舍关系状况，分析是何种原因致使宿舍关系紧张，找出能促进宿舍关系加深的途径。以期能够营造良好的宿舍氛围，为大学生的发展提供一个良好的人文环境，来促进大学生的学习进步和身心健康，增强大学生的人际关系能力，增加对大学生的人文关怀，为高校的长远发展和合格人才的培养提供有益的建议。
三、调查内容
1、调查大学生寝室关系的现状：学生对于宿舍居住条件的满意程度；宿舍
同学整体的作息时间；舍友间彼此的熟悉程度；舍友间的交流沟通情况以及宿舍关系的融洽程度等。
2、分析导致寝室关系不和谐的因素。
3、调查大学生对宿舍关系的态度：是否积极参与以宿舍为单位的活动，舍友是否经常一起聚餐。
四、调查范围和地点
（一）调查范围
选取安徽大学从大一至大四的在校本科生
（二）调查地点
安徽大学校园内
五、调查设计 （一）调查方法：
采用抽样问卷调查方法，对大一、到大四的学生按男女比例及年级分层抽样，
共抽取200人作为样本。 具体抽样方式如下：
（二）资料收集
1、现有的文献资料。收集方法主要通过计算机检索以及到有关部门购买、复印。
2、“大学生宿舍关系调查问卷”资料。样本规模为200人。收集方法为：为使调查结果更具有客观性普遍性，我们采取了随机发放问卷的调查方法。
3、个案访问资料。在每个年级的大学生中选取一部分进行深入访问，个案
数目在10个左右。
（三）资料分析
资料收集后用从问卷上得来的数据进行计算，将问卷数据资料输入计算机进行数据分析。从个案访谈和问卷的资料分析中可以得出当前安徽大学大学生宿舍关系的现状及存在的问题，从而有针对性的寻找解决的方法，以促进大学生的健康成长。
六、调查人员规定、培训及安排
（一）规定：
1、 仪表端正、大方。
2、 举止谈吐得体，态度亲切、热情。
3、 具有认真负责、积极的工作精神及职业热情。 4、 访员要具有把握谈话气氛的能力。
（二）培训
培训必须以实效为导向，本次调查及人员的培训决定采用集中讲授的方法，针对本次活动邀请有丰富经验的学长和学姐面授调查技巧、经验。并对我们进行思想道德方面的教育，使之充分认识到市场调查的重要意义，培养我们强烈的事业心和责任感，端正其工作态度、作风，激发我们对调查工作的积极性。
（三）人员安排：
调查问卷与工具准备：5名 问卷总结：2名 调查人员：7名
资料整理与数据分析：2名 调查报告撰写：5名
七、调查的时间进度
调研方案、问卷的设计：两天 调研方案、问卷的修改、确认：两天 项目准备阶段：两天 发放问卷阶段：十天
个案访谈阶段：五天 数据统计分析阶段：三天 调研报告撰写阶段：三天
八、调查经费预算
团队成员： 孙玲 汤玥 施婷婷 康宝鹏 刘俊俊 韦向前 王孟超