与哥伦布同舟远航——学习与探究之一同步测试
一、找一找： 材料：1492年8月，哥伦布开始了远航，他们从大西洋的东边向西航行，两个多月后，他们终于发现了一个小岛，哥伦布上岸后，误以为到了印度，把当地人称为印第安人。
——《上下五千年》① 阅读上面这一段文字，你知道美洲土著被称为印第安人的原因吗？ ②请翻阅一些相关的历史资料，探寻“西印度群岛”“美洲”等这些名称的由来。
二、想一想：
材料：15世纪初期，中国明朝郑和率领几万人的队伍，七下西洋，既没有开辟新的航路，又没有给中国带来财富。相反，给中国的统治阶层和人民以劳民伤财，虚耗国库的结论，成为中国后来统治者闭关锁国的最有力的实证。而欧洲15世纪晚期的新航路开辟，带给他们的不仅是物质上的收获，带给他们更多是国家发展方向的选择——进行殖民主义活动。
① 我们怎样理解中西方在进行远航尝试后的不同选择？
②中国和西欧在15世纪远航中的不同收获，反映了中西不同的文明内含与政治价值取向，请你说出两者之间的差异和这种差异形成的原因。
安徽科大讯飞信息科技股份有限公司 版权所有
与哥伦布同舟远航——学习与探究之一同步测试
一、找一找： 材料：1492年8月，哥伦布开始了远航，他们从大西洋的东边向西航行，两个多月后，他们终于发现了一个小岛，哥伦布上岸后，误以为到了印度，把当地人称为印第安人。
——《上下五千年》① 阅读上面这一段文字，你知道美洲土著被称为印第安人的原因吗？ ②请翻阅一些相关的历史资料，探寻“西印度群岛”“美洲”等这些名称的由来。
二、想一想：
材料：15世纪初期，中国明朝郑和率领几万人的队伍，七下西洋，既没有开辟新的航路，又没有给中国带来财富。相反，给中国的统治阶层和人民以劳民伤财，虚耗国库的结论，成为中国后来统治者闭关锁国的最有力的实证。而欧洲15世纪晚期的新航路开辟，带给他们的不仅是物质上的收获，带给他们更多是国家发展方向的选择——进行殖民主义活动。
① 我们怎样理解中西方在进行远航尝试后的不同选择？
②中国和西欧在15世纪远航中的不同收获，反映了中西不同的文明内含与政治价值取向，请你说出两者之间的差异和这种差异形成的原因。
安徽科大讯飞信息科技股份有限公司 版权所有