美德少年事迹材料
李奇，男，彝族，2001年4月3日出生，是德化中心学校四年级2班学生，任班长，少先队员。是一名品学兼优的小学生。他热爱学习，成绩优秀；孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人；热爱集体，团结同学，助人为乐，关心他人；诚实守信，言行一致，有责任心;热爱劳动，自己能做的事自己做；坚持锻炼身体，积极参加课外活动。
在四年的学习生活中，曾获得许多荣誉：2008年，在学校庆“六·一”活动中获“卡拉OK”比赛二等奖，并被评为乡级“优秀少先队员”；2009年在全县“小公民道德实践”活动中被评为 “优秀小公民”，同年在迎国庆“美文诵读”比赛中获第三名，在学校举行的课余象棋比赛中获第一名；2009-2010学年被评为普洱市“三好学生”，在2010年第四届云南省青少年学艺大赛中荣获书法类银奖。2010-2011学年被推荐为县级“优秀班干部”。学习成绩在同年级一直名列前茅：2008年、2009年、2010年秋季学期连续获“成绩优秀奖”，受到学校的表彰奖励。
一、勤奋好学，喜欢读书
他喜欢广泛地阅读适合自己的书籍。书店和图书
室是他最喜欢的地方，只要见到适合自己的读物，就手不释卷。在完成自己学习任务的同时，还要求父母给他征订和购买许多课外书。他有自己的小书屋，书架上摆满了各种书籍：《新小读者》、《探索大自然》、《天天爱学习》、《漫画世界》、《唐诗三百首》等成了他形影不离的好朋友。他还每天坚持写日记，读书使他受益匪浅。从小养成了勤奋好学的品质。
二、懂得感恩，乐于助人
李奇同学是一个懂得感恩的孩子，他知道最好的感恩就是要尊敬师长，孝敬父母，听从父母和老师的教导，尽心尽责地完成学习任务，好好学习，天天向上，主动做些力所能及的事，帮助需要帮助的人，学习上帮助同学解答疑难问题，每次学校组织“献爱心”捐赠活动，他都会毫不犹豫地拿出零花钱，让他们去添补缺少的、需要的学习用品。他的真诚善良得到了大家的认可，深受同学们的拥护。
在校内外经常听到他亲切的“老师，您好！”的问候声，他知道是老师给予了他知识，教会了他写字，帮助他成长。他要好好学习，用最好的成绩来回报老师，做老师的好学生。
在家里，他常常帮爸爸、妈妈做些力所能及的家务事：洗碗、倒垃圾、整理自己的房间；为爸爸泡茶
倒水、捶背等，是爸爸、妈妈的乖孩子，也是弟弟、妹妹学习的好榜样。他懂得是家长和老师的辛勤付出，才使自己健康成长，因此感恩老师和父母是应该的，为了感恩，就要好好学习，好好进步。
三、工作积极，热爱集体
李奇同学，四年来，一直担任班长，在班级事务上是老师的得力助手，不仅积极完成老师交给的学习任务，而且能主动帮助老师管理班级。在工作中，他引得了同伴们的信任和佩服。这不仅给全体同学树立了榜样，同时也得到很多老师的好评。
他不仅是老师的好帮手，班上的骨干，还是热爱班集体的模范。无论学校举行什么活动，他都是第一个热心人，为班级出谋划策。因他的热心，感染和带动了全班同学，在学校举行的活动中，取得优异成绩 “篮球冠军”、“象棋第一名”、“歌咏比赛金奖”多次收入囊中，为班集体争得了荣誉。
四、全面发展，素质优良
李奇同学是一个全面发展，综合素质较好的同学。思想品德好，是个有理想、有道德的好少年。他热爱党，热爱祖国，热爱人民，热爱劳动，热爱家乡，诚实守信，遵守纪律，勤奋学习，自立自强，积极进取；关心集体，乐于助人；勤俭节约，常做家务，热心公
益，心存感恩；热爱自然，崇尚科学，珍爱生命，乐观向上，自尊自信。在校是个好学生，他心系集体，尊敬师长，团结同学，是同学们学习的榜样，深受师生的好评；在社会，他是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年；在家里，他尊敬长辈，孝敬父母，在每天的日程计划里，都会列上帮父母做些力所能及的家务：打扫卫生、收拾房间、是必修课，自己的事情自己独立完成，今天的事今天做好，是他对自己的一贯要求。
一份耕耘，一份收获。他坚信爱拼才会赢，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但他懂得“不经历风雨，怎能见彩虹”，他一定会用自己的理想和追求，进取和奋发，去勾勒充满希望的画，用爱心、恒心、信心、诚心托起更加美好的明天。
美德少年事迹材料
李奇，男，彝族，2001年4月3日出生，是德化中心学校四年级2班学生，任班长，少先队员。是一名品学兼优的小学生。他热爱学习，成绩优秀；孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人；热爱集体，团结同学，助人为乐，关心他人；诚实守信，言行一致，有责任心;热爱劳动，自己能做的事自己做；坚持锻炼身体，积极参加课外活动。
在四年的学习生活中，曾获得许多荣誉：2008年，在学校庆“六·一”活动中获“卡拉OK”比赛二等奖，并被评为乡级“优秀少先队员”；2009年在全县“小公民道德实践”活动中被评为 “优秀小公民”，同年在迎国庆“美文诵读”比赛中获第三名，在学校举行的课余象棋比赛中获第一名；2009-2010学年被评为普洱市“三好学生”，在2010年第四届云南省青少年学艺大赛中荣获书法类银奖。2010-2011学年被推荐为县级“优秀班干部”。学习成绩在同年级一直名列前茅：2008年、2009年、2010年秋季学期连续获“成绩优秀奖”，受到学校的表彰奖励。
一、勤奋好学，喜欢读书
他喜欢广泛地阅读适合自己的书籍。书店和图书
室是他最喜欢的地方，只要见到适合自己的读物，就手不释卷。在完成自己学习任务的同时，还要求父母给他征订和购买许多课外书。他有自己的小书屋，书架上摆满了各种书籍：《新小读者》、《探索大自然》、《天天爱学习》、《漫画世界》、《唐诗三百首》等成了他形影不离的好朋友。他还每天坚持写日记，读书使他受益匪浅。从小养成了勤奋好学的品质。
二、懂得感恩，乐于助人
李奇同学是一个懂得感恩的孩子，他知道最好的感恩就是要尊敬师长，孝敬父母，听从父母和老师的教导，尽心尽责地完成学习任务，好好学习，天天向上，主动做些力所能及的事，帮助需要帮助的人，学习上帮助同学解答疑难问题，每次学校组织“献爱心”捐赠活动，他都会毫不犹豫地拿出零花钱，让他们去添补缺少的、需要的学习用品。他的真诚善良得到了大家的认可，深受同学们的拥护。
在校内外经常听到他亲切的“老师，您好！”的问候声，他知道是老师给予了他知识，教会了他写字，帮助他成长。他要好好学习，用最好的成绩来回报老师，做老师的好学生。
在家里，他常常帮爸爸、妈妈做些力所能及的家务事：洗碗、倒垃圾、整理自己的房间；为爸爸泡茶
倒水、捶背等，是爸爸、妈妈的乖孩子，也是弟弟、妹妹学习的好榜样。他懂得是家长和老师的辛勤付出，才使自己健康成长，因此感恩老师和父母是应该的，为了感恩，就要好好学习，好好进步。
三、工作积极，热爱集体
李奇同学，四年来，一直担任班长，在班级事务上是老师的得力助手，不仅积极完成老师交给的学习任务，而且能主动帮助老师管理班级。在工作中，他引得了同伴们的信任和佩服。这不仅给全体同学树立了榜样，同时也得到很多老师的好评。
他不仅是老师的好帮手，班上的骨干，还是热爱班集体的模范。无论学校举行什么活动，他都是第一个热心人，为班级出谋划策。因他的热心，感染和带动了全班同学，在学校举行的活动中，取得优异成绩 “篮球冠军”、“象棋第一名”、“歌咏比赛金奖”多次收入囊中，为班集体争得了荣誉。
四、全面发展，素质优良
李奇同学是一个全面发展，综合素质较好的同学。思想品德好，是个有理想、有道德的好少年。他热爱党，热爱祖国，热爱人民，热爱劳动，热爱家乡，诚实守信，遵守纪律，勤奋学习，自立自强，积极进取；关心集体，乐于助人；勤俭节约，常做家务，热心公
益，心存感恩；热爱自然，崇尚科学，珍爱生命，乐观向上，自尊自信。在校是个好学生，他心系集体，尊敬师长，团结同学，是同学们学习的榜样，深受师生的好评；在社会，他是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年；在家里，他尊敬长辈，孝敬父母，在每天的日程计划里，都会列上帮父母做些力所能及的家务：打扫卫生、收拾房间、是必修课，自己的事情自己独立完成，今天的事今天做好，是他对自己的一贯要求。
一份耕耘，一份收获。他坚信爱拼才会赢，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但他懂得“不经历风雨，怎能见彩虹”，他一定会用自己的理想和追求，进取和奋发，去勾勒充满希望的画，用爱心、恒心、信心、诚心托起更加美好的明天。