如何让您的孩子做好课堂笔记？
笔记是孩子积累知识的重要手段，是弥补记忆缺陷的最有效方法。俗话说：“好记性不如烂笔头”，说的就是这个道理。
1.
注意笔记的方法
课堂笔记要注意这样几种方法：一是简明扼要，纲目清楚。首先要记下所讲章节的标题、副标题，按要点进行分段；二是要选择笔记语句，利用短语、数字、图标、缩写或符号进行速记；三是英语、语文课的重点词语、句型，可直接记在书页边，这样便于复习时查找；四是数理 化 ，主要记老师解题的新思路、补充的定义、定理、公式和例题；五是政治、历史，着重记下老师对问题的综合阐述即可。 2.
把握做笔记的时机
做笔记的前提，就是不能影响听讲和思考，这就要求孩子做笔记时把握好时机。孩子做笔记的时机有三个：一个是老师在板书时，要抓紧时间抢记；二是老师讲授重点内容时，要挤时间速记、简记；三是下课后，要尽快抽时间去补记。
3.
注意笔记的方式
孩子的课堂笔记一般分三种情况来记：一是用自己的语言，把老师所讲授内容的重点记下来；二是一些重要的经典原话、定义、公式、论点、论据、概念、时间、地点等，必须准确照抄；三是对不懂的问
题和疑点，也要原样记下来，课后好去研究、思考、查对和询问。 4.
注意笔记的内容
笔记的内容一般包括这四个方面：一是老师讲的重点、要点、难点和疑点；二是基本理论和公式的解释、说明、推导与结论；三是基本观点、论据、论证及一些有价值的数据、事实、实例；四是老师对某些新问题的新见解及老师对问题的分析思路、方法和技巧等主要内容。
5.
课后及时的补充
由于课堂上的时间比较紧迫，老师所讲的一些内容当时孩子可能漏记。因此，下课后应尽快抽时间去补充。对课堂上所记得混乱部分，最好让孩子重新整理、归纳，这也是加深理解和强化记忆的一个重要环节。
6.
尽量规范笔记
有的孩子做笔记非常随意。今天这个本，明天那个本；今天记书上，明天记本上；或是今天一张纸，明天一张纸。最后所记笔记乱七八糟，到复习应用时东翻西找也不全。因此，做笔记应尽量规范，最起码每科一本，这样用起来也方便。
7.
不要抄别人的笔记
有的孩子比较懒惰，自己课堂上不愿意做笔记，下了课去抄别人的笔记。这是一种很不好的学习习惯，不利于端粒自己的总结综合能力。所以，父母一定要让孩子记住：笔记要自己写，自己做的笔记对自己才有学习效果和意义。
如何让您的孩子做好课堂笔记？
笔记是孩子积累知识的重要手段，是弥补记忆缺陷的最有效方法。俗话说：“好记性不如烂笔头”，说的就是这个道理。
1.
注意笔记的方法
课堂笔记要注意这样几种方法：一是简明扼要，纲目清楚。首先要记下所讲章节的标题、副标题，按要点进行分段；二是要选择笔记语句，利用短语、数字、图标、缩写或符号进行速记；三是英语、语文课的重点词语、句型，可直接记在书页边，这样便于复习时查找；四是数理 化 ，主要记老师解题的新思路、补充的定义、定理、公式和例题；五是政治、历史，着重记下老师对问题的综合阐述即可。 2.
把握做笔记的时机
做笔记的前提，就是不能影响听讲和思考，这就要求孩子做笔记时把握好时机。孩子做笔记的时机有三个：一个是老师在板书时，要抓紧时间抢记；二是老师讲授重点内容时，要挤时间速记、简记；三是下课后，要尽快抽时间去补记。
3.
注意笔记的方式
孩子的课堂笔记一般分三种情况来记：一是用自己的语言，把老师所讲授内容的重点记下来；二是一些重要的经典原话、定义、公式、论点、论据、概念、时间、地点等，必须准确照抄；三是对不懂的问
题和疑点，也要原样记下来，课后好去研究、思考、查对和询问。 4.
注意笔记的内容
笔记的内容一般包括这四个方面：一是老师讲的重点、要点、难点和疑点；二是基本理论和公式的解释、说明、推导与结论；三是基本观点、论据、论证及一些有价值的数据、事实、实例；四是老师对某些新问题的新见解及老师对问题的分析思路、方法和技巧等主要内容。
5.
课后及时的补充
由于课堂上的时间比较紧迫，老师所讲的一些内容当时孩子可能漏记。因此，下课后应尽快抽时间去补充。对课堂上所记得混乱部分，最好让孩子重新整理、归纳，这也是加深理解和强化记忆的一个重要环节。
6.
尽量规范笔记
有的孩子做笔记非常随意。今天这个本，明天那个本；今天记书上，明天记本上；或是今天一张纸，明天一张纸。最后所记笔记乱七八糟，到复习应用时东翻西找也不全。因此，做笔记应尽量规范，最起码每科一本，这样用起来也方便。
7.
不要抄别人的笔记
有的孩子比较懒惰，自己课堂上不愿意做笔记，下了课去抄别人的笔记。这是一种很不好的学习习惯，不利于端粒自己的总结综合能力。所以，父母一定要让孩子记住：笔记要自己写，自己做的笔记对自己才有学习效果和意义。