五年级下学期语文第七单元复习重点
姓名：【课内知识】
《24、古诗两首》
1、《六月二十七日望湖楼醉书》作者是宋代诗人苏轼，写的是西湖上疾雨急来急去的变幻景色。
《晓出净慈寺送林子方》作者是宋代诗人杨万里，写的是晴好天气下西湖中莲荷的壮美。
2、《六月二十七日望湖楼醉书》黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
写疾风骤雨的诗句是：黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
写雨后景色的诗句是：卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
诗文写到的景物有很多：云、雨、风、水；山、船、地、楼。
3、《晓出净慈寺送林子方》毕竟西湖六月中。风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
诗中发表议论的句子是：毕竟西湖六月中。风光不与四时同。
写西湖六月迷人风景的句子是：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
4、毕 竟： 四 时： 翻 墨：跳 珠：跳动的珠子 无穷碧：一片碧绿，无边无际 别样红：与往日不一样的红
5、描写西湖的、苏轼的诗还有：
《饮湖上初晴后雨》水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
描写夏景的、杨万里的诗还有：
《小池》泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
《25、望月》
1、课文作者是，写了小外甥向舅舅挑战背诗和问问题的交谈过程，表现了小外甥们喜爱月亮，追求美好事物的思想感情。
2光斑在跳动。江两岸，芦荡，树林和山峰的黑色剪影，在江天交界处隐隐约约地伸展着，起伏着。月光为它们镀上了一层银色的花边„„
《26、灰椋鸟》
1、课文作者是徐秀娟，写了作者和同伴一次去林场观察灰椋鸟的经过。重点描述的是“”，表达了作者爱鸟的心情，以及对林场工人辛勤劳动赞颂和敬仰之情。
2、一开始还是一小群一小群地飞过来，盘旋着，陆续投入刺槐林。没有几分钟，“大部队”便排空而至，老远就听到它们的叫声。它们大都是整群整群地列队飞行。有的排成数百米长的长队，有的围成一个巨大的椭圆形，一批一批，浩浩荡荡地从我们头顶飞过。（写出了灰椋鸟归林的壮观）
3、先回来的鸟在林内不停地鸣叫，好像互相倾诉着一天的见闻和收获，又像在呼唤未归的同伴和儿女；后到的鸟与林中的鸟互相应和，边飞边鸣，很快找到自己栖息的处所，与熟悉的伙伴会合。（分号；用在并列的分句中间）
4、树林内外，百鸟争鸣，呼朋引伴，叽叽啾啾，似飞瀑落入深涧，如惊涛拍打岸滩，整个刺槐林和竹林成了一个天然的俱乐部。（写出了灰椋鸟归林后的喧闹和热烈）
《27、水》
1、课文作者是。作者回忆了儿时洗澡的不易。下雨时，用雨水洗澡；炎热时，母亲用一勺水为四兄弟消暑纳凉，说明当时水的珍贵，警示人们要节约用水，保护水资源。
2、缺水很“苦”，为什么作者却要生动描述水带来的“乐”？
①这是一种反衬的写法，用雨天洗澡的痛快、用一勺水淋浴的舒服，来反衬缺水的苦，让人更深地体会到水的珍贵。 ②课文是以孩子的口吻来写的，这样写体更能体现童真童趣。
本单元易错的读音：
shēng ã tóng dù yù cāng xù hē níng shān jiàn chǔ jiào yào qīng qī xī 外甥 峨眉 瞳仁 镀上 比喻 船舱 云絮 呵欠 凝视 水杉 深涧 储藏 水窖 钥匙 倾诉 栖息 膝盖 xiáng xuān zhē liáng lēng sháo jīn kuàng huì jiǎ qiáo hâ 安详 喧闹 遮挡 灰椋鸟 扑棱棱 一勺水 情不自禁 清幽旷远 绘声绘色 不假思索 翘首遥望 互相应和
多音字：
假 jiǎ （假设、真假、不假思索） jià （假期、请假）
挑tiāo （挑选、挑剔、挑食） tiǎo（挑战）
翘qiào （翘起来、） qiáo（翘首遥望、翘首以盼、翘楚）
扇 shān (扇风) shàn (电扇、麦秆扇)
和 hã （和谐、和平） huo（掺和） hâ（互相应和、一唱一和、附和）
【课外积累】
日常交往中的礼貌用语：
久违 劳驾 高见 请教 包涵 拜托 恭喜 借光 打扰 赐教 请问 留步
带有“水”字的成语：
滴水成河 积水成渊 细水长流 饮水思源 水天一色 水到渠成 水落石出 水泄不通 水深火热 水光接天 顺水推舟 车水马龙 萍水相逢 混水摸鱼 山高水长 山光水色 山明水秀 山穷水尽 青山绿水 落花流水
“一”字开头的成语：
一元复始 一刻千金 一马当先 一鸣惊人 一败涂地 一本正经 一臂之力 一表人才 一波三折 一唱一和 一尘不染 一刀两断 一帆风顺 一干二净 一鼓作气 一哄而散 一呼百应 一挥而就 一技之长 一见如故
AABB：
浩浩荡荡 家家户户 痛痛快快 叽叽啾啾 隐隐约约 清清楚楚 干干净净 安安稳稳 纷纷扬扬 堂堂正正 偷偷摸摸 吞吞吐吐 形形色色 整整齐齐 郁郁葱葱 平平安安 轰轰烈烈 反反复复 明明白白 模模糊糊
描写四季的成语：
（春）春暖花开 春色满园 春光明媚 春意盎然 桃红柳绿 芳草如茵 草长莺飞 风和日丽 鸟语花香 （夏）烈日当空 夏日炎炎 骄阳似火 暑气逼人 酷暑难耐 砾石流金 大雨倾盆 电闪雷鸣 暴风骤雨 （秋）秋高气爽 金风送爽 万里无云 雁过留声 秋色宜人 天朗气清 秋雨绵绵 硕果累累 桂子飘香 （冬）风雪交加 寒气袭人 冰天雪地 天寒地冻 滴水成冰 鹅毛大雪 雪兆丰年 寒冬腊月 漫天飞雪
关于“节约用水”的公益广告：
水是生命的源泉，农业的命脉，工业的血液。 要像爱护眼睛一样珍惜水资源。
珍惜水就是珍惜自己的生命。 浪费水资源可耻，节约水资源光荣。
惜水、爱水、节水，从我做起。 节约用水，保护水资源，是全社会共同的责任。 假如人类不珍惜水源，地球上最后一滴水将是人的眼泪。 爱惜生命之源，“关”住点点滴滴。
关于“月亮”的古诗：
小时不识月，呼作白玉盘。 ——【唐】李白《古朗月行》
明月几时有，把酒问青天。 ——【宋】苏轼《水调歌头》
床前明月光，疑似地上霜。 ——【唐】李白《静夜思》
野旷天低树，江清月近人。 ——【唐】孟浩然《宿建德江》
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 ——【唐】张继《枫桥夜泊》
峨眉山上半轮秋，影入平羌江水流。 ——【唐】李白《峨眉山月歌》
月明星稀，乌鹊南飞。 ——【三国】曹操《短歌行》
春江潮水连海平，海上明月共潮生。 ——【唐】张若虚《春江花月夜》
明月出天山，苍茫云海间。 ——【唐】李白《明月天山》
海上生明月，天涯共此时。 ——【唐】张九龄《望月怀远》
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 ——【唐】白居易《暮江吟》
明月松间照，清泉石上流。 ——【唐】王维《山居秋暝》
露从今夜白，月是故乡明。 ——【唐】杜甫《月夜忆舍弟》
星垂平野阔，月涌大江流。 ——【唐】杜甫《旅夜书怀》
大漠沙如雪，燕山月似钩。 ——【唐】李贺《马诗》
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 ——【唐】刘禹锡《望洞庭》
深林人不知，明月来相照。 ——【唐】王维《竹里馆》
月出惊山鸟，时鸣春涧中。 ——【唐】王维《鸟鸣涧》
五年级下学期语文第七单元复习重点
姓名：【课内知识】
《24、古诗两首》
1、《六月二十七日望湖楼醉书》作者是宋代诗人苏轼，写的是西湖上疾雨急来急去的变幻景色。
《晓出净慈寺送林子方》作者是宋代诗人杨万里，写的是晴好天气下西湖中莲荷的壮美。
2、《六月二十七日望湖楼醉书》黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
写疾风骤雨的诗句是：黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
写雨后景色的诗句是：卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
诗文写到的景物有很多：云、雨、风、水；山、船、地、楼。
3、《晓出净慈寺送林子方》毕竟西湖六月中。风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
诗中发表议论的句子是：毕竟西湖六月中。风光不与四时同。
写西湖六月迷人风景的句子是：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
4、毕 竟： 四 时： 翻 墨：跳 珠：跳动的珠子 无穷碧：一片碧绿，无边无际 别样红：与往日不一样的红
5、描写西湖的、苏轼的诗还有：
《饮湖上初晴后雨》水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
描写夏景的、杨万里的诗还有：
《小池》泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
《25、望月》
1、课文作者是，写了小外甥向舅舅挑战背诗和问问题的交谈过程，表现了小外甥们喜爱月亮，追求美好事物的思想感情。
2光斑在跳动。江两岸，芦荡，树林和山峰的黑色剪影，在江天交界处隐隐约约地伸展着，起伏着。月光为它们镀上了一层银色的花边„„
《26、灰椋鸟》
1、课文作者是徐秀娟，写了作者和同伴一次去林场观察灰椋鸟的经过。重点描述的是“”，表达了作者爱鸟的心情，以及对林场工人辛勤劳动赞颂和敬仰之情。
2、一开始还是一小群一小群地飞过来，盘旋着，陆续投入刺槐林。没有几分钟，“大部队”便排空而至，老远就听到它们的叫声。它们大都是整群整群地列队飞行。有的排成数百米长的长队，有的围成一个巨大的椭圆形，一批一批，浩浩荡荡地从我们头顶飞过。（写出了灰椋鸟归林的壮观）
3、先回来的鸟在林内不停地鸣叫，好像互相倾诉着一天的见闻和收获，又像在呼唤未归的同伴和儿女；后到的鸟与林中的鸟互相应和，边飞边鸣，很快找到自己栖息的处所，与熟悉的伙伴会合。（分号；用在并列的分句中间）
4、树林内外，百鸟争鸣，呼朋引伴，叽叽啾啾，似飞瀑落入深涧，如惊涛拍打岸滩，整个刺槐林和竹林成了一个天然的俱乐部。（写出了灰椋鸟归林后的喧闹和热烈）
《27、水》
1、课文作者是。作者回忆了儿时洗澡的不易。下雨时，用雨水洗澡；炎热时，母亲用一勺水为四兄弟消暑纳凉，说明当时水的珍贵，警示人们要节约用水，保护水资源。
2、缺水很“苦”，为什么作者却要生动描述水带来的“乐”？
①这是一种反衬的写法，用雨天洗澡的痛快、用一勺水淋浴的舒服，来反衬缺水的苦，让人更深地体会到水的珍贵。 ②课文是以孩子的口吻来写的，这样写体更能体现童真童趣。
本单元易错的读音：
shēng ã tóng dù yù cāng xù hē níng shān jiàn chǔ jiào yào qīng qī xī 外甥 峨眉 瞳仁 镀上 比喻 船舱 云絮 呵欠 凝视 水杉 深涧 储藏 水窖 钥匙 倾诉 栖息 膝盖 xiáng xuān zhē liáng lēng sháo jīn kuàng huì jiǎ qiáo hâ 安详 喧闹 遮挡 灰椋鸟 扑棱棱 一勺水 情不自禁 清幽旷远 绘声绘色 不假思索 翘首遥望 互相应和
多音字：
假 jiǎ （假设、真假、不假思索） jià （假期、请假）
挑tiāo （挑选、挑剔、挑食） tiǎo（挑战）
翘qiào （翘起来、） qiáo（翘首遥望、翘首以盼、翘楚）
扇 shān (扇风) shàn (电扇、麦秆扇)
和 hã （和谐、和平） huo（掺和） hâ（互相应和、一唱一和、附和）
【课外积累】
日常交往中的礼貌用语：
久违 劳驾 高见 请教 包涵 拜托 恭喜 借光 打扰 赐教 请问 留步
带有“水”字的成语：
滴水成河 积水成渊 细水长流 饮水思源 水天一色 水到渠成 水落石出 水泄不通 水深火热 水光接天 顺水推舟 车水马龙 萍水相逢 混水摸鱼 山高水长 山光水色 山明水秀 山穷水尽 青山绿水 落花流水
“一”字开头的成语：
一元复始 一刻千金 一马当先 一鸣惊人 一败涂地 一本正经 一臂之力 一表人才 一波三折 一唱一和 一尘不染 一刀两断 一帆风顺 一干二净 一鼓作气 一哄而散 一呼百应 一挥而就 一技之长 一见如故
AABB：
浩浩荡荡 家家户户 痛痛快快 叽叽啾啾 隐隐约约 清清楚楚 干干净净 安安稳稳 纷纷扬扬 堂堂正正 偷偷摸摸 吞吞吐吐 形形色色 整整齐齐 郁郁葱葱 平平安安 轰轰烈烈 反反复复 明明白白 模模糊糊
描写四季的成语：
（春）春暖花开 春色满园 春光明媚 春意盎然 桃红柳绿 芳草如茵 草长莺飞 风和日丽 鸟语花香 （夏）烈日当空 夏日炎炎 骄阳似火 暑气逼人 酷暑难耐 砾石流金 大雨倾盆 电闪雷鸣 暴风骤雨 （秋）秋高气爽 金风送爽 万里无云 雁过留声 秋色宜人 天朗气清 秋雨绵绵 硕果累累 桂子飘香 （冬）风雪交加 寒气袭人 冰天雪地 天寒地冻 滴水成冰 鹅毛大雪 雪兆丰年 寒冬腊月 漫天飞雪
关于“节约用水”的公益广告：
水是生命的源泉，农业的命脉，工业的血液。 要像爱护眼睛一样珍惜水资源。
珍惜水就是珍惜自己的生命。 浪费水资源可耻，节约水资源光荣。
惜水、爱水、节水，从我做起。 节约用水，保护水资源，是全社会共同的责任。 假如人类不珍惜水源，地球上最后一滴水将是人的眼泪。 爱惜生命之源，“关”住点点滴滴。
关于“月亮”的古诗：
小时不识月，呼作白玉盘。 ——【唐】李白《古朗月行》
明月几时有，把酒问青天。 ——【宋】苏轼《水调歌头》
床前明月光，疑似地上霜。 ——【唐】李白《静夜思》
野旷天低树，江清月近人。 ——【唐】孟浩然《宿建德江》
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 ——【唐】张继《枫桥夜泊》
峨眉山上半轮秋，影入平羌江水流。 ——【唐】李白《峨眉山月歌》
月明星稀，乌鹊南飞。 ——【三国】曹操《短歌行》
春江潮水连海平，海上明月共潮生。 ——【唐】张若虚《春江花月夜》
明月出天山，苍茫云海间。 ——【唐】李白《明月天山》
海上生明月，天涯共此时。 ——【唐】张九龄《望月怀远》
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 ——【唐】白居易《暮江吟》
明月松间照，清泉石上流。 ——【唐】王维《山居秋暝》
露从今夜白，月是故乡明。 ——【唐】杜甫《月夜忆舍弟》
星垂平野阔，月涌大江流。 ——【唐】杜甫《旅夜书怀》
大漠沙如雪，燕山月似钩。 ——【唐】李贺《马诗》
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 ——【唐】刘禹锡《望洞庭》
深林人不知，明月来相照。 ——【唐】王维《竹里馆》
月出惊山鸟，时鸣春涧中。 ——【唐】王维《鸟鸣涧》