持人：杨晴
嘉宾：王咏慧(70后)、骆宁(80后)、黄树楠(85后)、吴沁怡(学生，90后)
(本提纲包括主持人的提问及部分讲辞)
要求：1、嘉宾对每个话题做至少三发钟的准备，为防止冷场，无主持人提示时，按嘉宾顺序回答。
2、可以插话、争论，保持场面热烈。
3、准备几本最喜欢的儿童文学书籍，带至现常
杨：各位老师，大家下午好，今天的读书讲坛，由我们团部和一部分青年教师主持，我们将为大家呈现一个读书的脱口秀节目。今天，我们的主题是寻访儿童文学的阅读记忆。我将和几位嘉宾，寻找珍藏在记忆里的与儿童文学的点点滴滴。
我们邀请了几位嘉宾，他们分别代表了不同的年龄层次(略)
节目一开始，我们做一个调查，你喜欢儿童文学吗?喜欢的人请举手?
相信只有我们这个行业，才有这么多人喜欢儿童文学。为什么你们那么偏爱?我们嘉宾先来说说看。
还有那位老师说说自己的想法?
是的，与各位一样，我也非常喜欢儿童文学，我喜欢两类书，高度概括一下，叫“用历史擦亮思想，用童书洗润心灵”。读历史，让人聪明睿智，但是，看到太多人世间的复杂，觉得人生灰暗。童书，却可以让心灵得到升华，让人简单而纯洁。
好，今天，我们的寻访之路，由童年的第一本书开始。我们来打个擂台，说说自己几岁开始读书，
我先讲。我的第一本书，是幼儿园里看的，大概五岁，情节已经完全模糊，只依稀记得是一本画报，讲了几只蚂蚁和一块西瓜，还记得画报中的色彩，红红绿绿的，当时觉得很漂亮。
你们呢?(嘉宾讲，总结)在座各位，我们的擂主就 莫属了。
你们知道柳媚的第一本书是几岁吗?大概四岁，最让我惊讶的是，她读三毛是在幼儿园前，可能是各位读书启蒙年龄之最了。台下各位，有没有更早的?
呵呵，今天我们的擂主就是柳老师。我们台下各位年轻的妈妈以及准妈妈们，其实现在就可以让你孩子读书了。
我记得小时候，看得最多的是小人书，还记得八十年代初时，小人书摆摊吗?
芮爱萍一说啊，我们70后特有共鸣。唉，你们80、85后读书的来源是什么?
(嘉宾交流)
大家报报自己小时候读过的书好不好，不仅仅局限于儿童文学啊!
我先来啊，我小时候，看的最多的是武侠小说，先是梁羽生、之后金庸，最后看古龙，全是我爸在图书馆借的，不让我看，到处藏，我到处找。看琼瑶基本上在六年级，那时候儿童文学的书特别特别少(各人报读过的书)。
印象最深的是哪一本?(报读过的书时，主持人引出这一话题)
(《长袜子皮皮》
小时候爱这本书简直狂了。那个年代哪?html> /> --> 出道题，请你任选一个年级，为这个年级的孩子推荐一本书，并说说推荐的原因。
我也推荐一本，给六年级孩子的，书名叫《苏菲的世界》，瑞典一个高中哲学教师写给女儿的哲学启蒙书。
主持人的亲和力和吸引力源于内在水平，在过程中，内在水平集中体现在主持人把握心态的能力和语言的分寸感上。
一、平等交流，架起沟通的桥梁
由于职业特点，主持人社会地位比较高，一些主持人容易心存自傲心理，这样的心理很容易渗透在主持人的言谈、神态中。一旦这些细节有所表现，就会直接拉大主持人与嘉宾的心理距离，两者之间难以形成顺畅的交流。另外，心理距离太近，节目容易缺乏深度，易引发听众厌烦情绪，这样会使节目达不到预期的效果。因而建立在充分准备基础上的不卑不亢，有所的礼貌谦让，是节目主持人应有的心态。在“大人物”面前不唯唯诺诺，无“物”自卑感;在普通人面前不趾高气扬，无“名人”优越感，以平常心态面对每位嘉宾。
主持人在节目中的心态把握—访谈类节目主持稿，看到过一篇采访凤凰卫视主持人吴小莉的文章，记者问她采访平民百姓和国家总理有何感受，如何把握心态时，吴小莉说：“我把他们都当做一个很值得了解的人!无论是国家领导人还是平民百姓，每个人都有值得挖掘的一面。因此，我能用平等的态度去对待我所有的采访对象……”。吴小莉的体会，充分印证了在节目中主持人保持平等心态是节目成功的基矗惟有自尊和自信，才能赢得别人的尊重;只有真诚和平易，才能产生心灵的共鸣。
访谈类节目主持稿二、重倾听，多思考杭州性-息，忌哗众取宠
类节目不需要辞藻华丽，但效果要掷地有声。能否营造出“真诚面对”的交流语境和氛围，取决于主持人在中是否注重倾听和思考，是否能有条理地引导被采访者多说多讲，还是以表现的心态装腔作势、哗众取宠。
央视“面对面”主持人，是以提问的思维敏锐和调动嘉宾说话见长的主持人。在节目中，观众总能看见淡定平和的神情和若有所思的微笑，他言语虽少，杭州丝足按摩但字字珠玑，凝神思考又专注倾听，使赢得了观众的欣赏，“面对面”也成为了央视的金牌栏目。
倾听不仅是交流的基础，更是主持人的。主持人倾听的作用表现在三方面：首先，倾听可以营造良好的交流语境，只有营造“真诚面对、轻松自然”的氛围，对方才乐于回答你的问题。辽宁的“清风夜话”节目十多年来深受听众喜爱，主持人沈霞的侃侃而谈固然是其中的因素，但真正能让听众参与的动力更因主持人善于倾听。这个节目独特地倾听缔造了一种平等氛围，没有这种氛围就不会有听众参与，没有听众参与又何谈节目成功!其次杭州上-门-按-摩，倾听可以使现场的交流更顺畅和-谐。认真倾听是对嘉宾的鼓励和尊
持人：杨晴
嘉宾：王咏慧(70后)、骆宁(80后)、黄树楠(85后)、吴沁怡(学生，90后)
(本提纲包括主持人的提问及部分讲辞)
要求：1、嘉宾对每个话题做至少三发钟的准备，为防止冷场，无主持人提示时，按嘉宾顺序回答。
2、可以插话、争论，保持场面热烈。
3、准备几本最喜欢的儿童文学书籍，带至现常
杨：各位老师，大家下午好，今天的读书讲坛，由我们团部和一部分青年教师主持，我们将为大家呈现一个读书的脱口秀节目。今天，我们的主题是寻访儿童文学的阅读记忆。我将和几位嘉宾，寻找珍藏在记忆里的与儿童文学的点点滴滴。
我们邀请了几位嘉宾，他们分别代表了不同的年龄层次(略)
节目一开始，我们做一个调查，你喜欢儿童文学吗?喜欢的人请举手?
相信只有我们这个行业，才有这么多人喜欢儿童文学。为什么你们那么偏爱?我们嘉宾先来说说看。
还有那位老师说说自己的想法?
是的，与各位一样，我也非常喜欢儿童文学，我喜欢两类书，高度概括一下，叫“用历史擦亮思想，用童书洗润心灵”。读历史，让人聪明睿智，但是，看到太多人世间的复杂，觉得人生灰暗。童书，却可以让心灵得到升华，让人简单而纯洁。
好，今天，我们的寻访之路，由童年的第一本书开始。我们来打个擂台，说说自己几岁开始读书，
我先讲。我的第一本书，是幼儿园里看的，大概五岁，情节已经完全模糊，只依稀记得是一本画报，讲了几只蚂蚁和一块西瓜，还记得画报中的色彩，红红绿绿的，当时觉得很漂亮。
你们呢?(嘉宾讲，总结)在座各位，我们的擂主就 莫属了。
你们知道柳媚的第一本书是几岁吗?大概四岁，最让我惊讶的是，她读三毛是在幼儿园前，可能是各位读书启蒙年龄之最了。台下各位，有没有更早的?
呵呵，今天我们的擂主就是柳老师。我们台下各位年轻的妈妈以及准妈妈们，其实现在就可以让你孩子读书了。
我记得小时候，看得最多的是小人书，还记得八十年代初时，小人书摆摊吗?
芮爱萍一说啊，我们70后特有共鸣。唉，你们80、85后读书的来源是什么?
(嘉宾交流)
大家报报自己小时候读过的书好不好，不仅仅局限于儿童文学啊!
我先来啊，我小时候，看的最多的是武侠小说，先是梁羽生、之后金庸，最后看古龙，全是我爸在图书馆借的，不让我看，到处藏，我到处找。看琼瑶基本上在六年级，那时候儿童文学的书特别特别少(各人报读过的书)。
印象最深的是哪一本?(报读过的书时，主持人引出这一话题)
(《长袜子皮皮》
小时候爱这本书简直狂了。那个年代哪?html> /> --> 出道题，请你任选一个年级，为这个年级的孩子推荐一本书，并说说推荐的原因。
我也推荐一本，给六年级孩子的，书名叫《苏菲的世界》，瑞典一个高中哲学教师写给女儿的哲学启蒙书。
主持人的亲和力和吸引力源于内在水平，在过程中，内在水平集中体现在主持人把握心态的能力和语言的分寸感上。
一、平等交流，架起沟通的桥梁
由于职业特点，主持人社会地位比较高，一些主持人容易心存自傲心理，这样的心理很容易渗透在主持人的言谈、神态中。一旦这些细节有所表现，就会直接拉大主持人与嘉宾的心理距离，两者之间难以形成顺畅的交流。另外，心理距离太近，节目容易缺乏深度，易引发听众厌烦情绪，这样会使节目达不到预期的效果。因而建立在充分准备基础上的不卑不亢，有所的礼貌谦让，是节目主持人应有的心态。在“大人物”面前不唯唯诺诺，无“物”自卑感;在普通人面前不趾高气扬，无“名人”优越感，以平常心态面对每位嘉宾。
主持人在节目中的心态把握—访谈类节目主持稿，看到过一篇采访凤凰卫视主持人吴小莉的文章，记者问她采访平民百姓和国家总理有何感受，如何把握心态时，吴小莉说：“我把他们都当做一个很值得了解的人!无论是国家领导人还是平民百姓，每个人都有值得挖掘的一面。因此，我能用平等的态度去对待我所有的采访对象……”。吴小莉的体会，充分印证了在节目中主持人保持平等心态是节目成功的基矗惟有自尊和自信，才能赢得别人的尊重;只有真诚和平易，才能产生心灵的共鸣。
访谈类节目主持稿二、重倾听，多思考杭州性-息，忌哗众取宠
类节目不需要辞藻华丽，但效果要掷地有声。能否营造出“真诚面对”的交流语境和氛围，取决于主持人在中是否注重倾听和思考，是否能有条理地引导被采访者多说多讲，还是以表现的心态装腔作势、哗众取宠。
央视“面对面”主持人，是以提问的思维敏锐和调动嘉宾说话见长的主持人。在节目中，观众总能看见淡定平和的神情和若有所思的微笑，他言语虽少，杭州丝足按摩但字字珠玑，凝神思考又专注倾听，使赢得了观众的欣赏，“面对面”也成为了央视的金牌栏目。
倾听不仅是交流的基础，更是主持人的。主持人倾听的作用表现在三方面：首先，倾听可以营造良好的交流语境，只有营造“真诚面对、轻松自然”的氛围，对方才乐于回答你的问题。辽宁的“清风夜话”节目十多年来深受听众喜爱，主持人沈霞的侃侃而谈固然是其中的因素，但真正能让听众参与的动力更因主持人善于倾听。这个节目独特地倾听缔造了一种平等氛围，没有这种氛围就不会有听众参与，没有听众参与又何谈节目成功!其次杭州上-门-按-摩，倾听可以使现场的交流更顺畅和-谐。认真倾听是对嘉宾的鼓励和尊