英语老师工作总结
在市教研室和学校的领导下，一学期来，我校英语教研组以人为本，倡导创新精神；加强教学管理，优化课堂教学。总结本学期英语语教研组的工作，我们一直朝着以下几个方面的努力，取得了一定的成绩。 一、更新教师观念，创新英语教学。 1、 大胆学习。英语新课程标准对英语学科的发展提出了新的要求，这就要求我们要认真学习理论，更新教学观念和知识结构，提高自身的综合素质，才能符合时代潮流的发展要求。在教学中，我们要求每位教师努力做到“三创新”-- 创新课堂教学设计，主要以学生的发展为本；创新教学方法，使教学活动由"教
整体目标 加强英语课堂教学的管理，提高英语课堂教学的实效性，建立一支“敬业、务实、创新、团结”的英语教师队伍，全面提高英语教学质量；进一步完善“特色英语活动”，使之规范化，以加强全校的英语氛围，为学生创设更多学习、锻炼以及展现自我的平台，使学生对英语的学习兴趣得到进一步提高。 工作要点 （一）加强英语教师队伍的建设，提高英语教师的业务水平 1、 继续抓好新教师的培训工作，帮助新教师更好、更快地专业化成长。 ① 开学初举行新教师工作会议，总结过去一年的工作，并对新学年的工作提出要求。 ② 不定期听
<如何培养农村小学生英语的学习兴趣> 教研课题总结 黑河镇中心小学 苏阳 课题名称:农村小学生英语学习兴趣培养 研究负责人:黑河镇中心小学英语老师 报告关键词:农村英语课堂兴趣 报告摘要 :根据当下农村小学生英语学习所面临的现状,我们课题小组对农村小学生英语课堂兴趣的培养进行了研究和探讨.我们通过培养学生良好的英语学习习惯.通过多媒体手段优化英语课堂教学设计.英语教研课.英语教学开放周,让家长走入课堂及课后反思等多种方式提高学生的英语兴趣.在研究过程中我们主要采用了调查问卷研究法.实 ...
初一英语快速入门的十点建议 整理:未知 推荐:admin Tag 走了又一届初三,在不久的金秋九月,我又将迎来一群天真烂漫,对英语充满好奇的初一新生了. 每一届学生中,我都发现有那么几个人,到了初三了,学英语还没入门:按字母顺序背单词,早上勤奋地默看英语,按中文顺序翻译句子,不辞辛劳地做题,没有语感.看到他们学英语举步维艰,我感到万分遗憾. 于是我在思考着这样一个问题:作为英语老师,怎样让初一新生学英语时尽快入门呢?怎样才能保证学生能够在毕业以后的持续发展呢?我回想十几年来的教学经历,认为初一新
小学英语综合实践活动方案 一.课题的提出: 为了提高小学生学习英语的兴趣,增强语感,培养听说能力和交际能力,并且使学生的英语发音纯正,能够在一定的英语语境中用英语思维并表达,锻炼学生的胆量,使其能够更好辅助英语教学,以及创造良好的校园英语学习氛围,鼓励他们大胆开口用丰富多彩的游戏.对话.竞赛来提高小学生说的积极性,不断丰富小学生英语学习实践,同时也为了让学生更加了解美式英语与英式英语的差异以及东西方文化的差异,因此设置此课题. 二.研究的目的和意义 让学生从英国人和美国人的生活习惯入手去深入了解
关于学生基础知识和学习能力的调查问卷 1.您的性别____________. A 男性 B 女性 2.您的专业是____________. 3.您喜欢英语吗? A 特别喜欢 B 比较喜欢 C 不太喜欢 D 一点也不喜欢 4.您认为自己英语成绩是___________. A 很好 B良好 C中等D一般E较差F差 5.你对现在的英语学习是否有兴趣? ________ A 很有兴趣 B 比较有兴趣 C 有一点兴趣 D 没有兴趣 6.你觉得学英语的目的是? A. 为将来更好的学习打好基础 B. 为了应付
篇一:小学英语教研组工作总结 小学 英语教研组工作总结 本学期我们英语教 研组,坚持以研究英语教学的有效性为目标,以提高教师的业务水平为目的,进一步提高教 学水平.我们组的老师,在承担了繁重的教育教学任务的前提下,仍然勤勤恳恳的工作,毫无 怨言,出色的完成了教学任务.下面就本学期英语组的主要工作汇报如下: 一.利用教学常规, 规范教学工作 教师的教学活动, 很大程度上决定着教学质量的好坏,全组教师能认真领会<小学英语课程标准>的精神,认 真钻研教材,在教学中根据各班学生的实际情况,结 ...
一学期匆匆而过，短暂、忙碌却充实，我们英语教研组在各级领导的关怀下，认真学习学校和教研室的有关教学计划，严格执行教学制度和要求，在工作上扎扎实实、不断创新，团结合作，圆满完成各项任务。同时，我们以“新课标”精神为指导，开展了多种形式的教科研活动，切实提高了教学质量和教师自身的水平。现将本学期的工作汇报如下。 一、强化观念更新，创新英语教学 有效教学对英语学科的发展提出了新的要求，于是我们认真学习新的教育教学理论，更新教学观念和知识结构，不断提高自身的综合素质。教学中，每位教师努力做到重学精教，给
参评: 研究报告 邮编: 单位: 姓名: 职务: 职称: 手机: 411413 湖南湘潭湘乡中沙中学 刘艺 课题组长 中学二级英语教师 [1**********] 开展有效诵读,提高农村中学生英语学习能力的研究报告 中沙中学英语课题组 刘艺执笔 一.研究背景 1．我国的农村中学英语教学现状不容乐观 农村中学生普遍存在着厌学外语的情绪,学习英语不得章法,,长期以来存在"用时长.效率低.效果差"的问题,教材的更新, 容量的增加, 词汇的扩大,节奏的加快,导致许多农村中学生感觉在英 ...
本学期来,英语科组全体老师在市教研室教研员的帮助.指导下,在龚校长的直接领导下,团结一致,齐心协力,敬业乐教,以教书育人为本,在英语教学中默默耕耘,勤奋开拓,圆满完成各年级的教学计划.英语科组老师确实抓好常规教学工作,认真贯彻和落实教学大纲,扎扎实实地开展教学理论学习,积极探索教学方法的更新,以教学教研为主要阵地做好各项工作. 一.加强教学理论的学习 英语组的教研气氛非常浓厚,我们每星期三下午定期组织研讨,学习理论知识.如任务型教学,全体英语教师每周一起讨论学习有关任务型教学的理论,并结合自己教
英语成功的秘密 各位同学好: 洛基国际英语一直呼出的口号是"短期突破+长期巩固",洛基的老师们也在不断的为短期突破而不断奋斗努力着,集训营课程一期一期的结束,我们数以万计的学生也在全国各个省份出现,但是面临着一个问题,在中国有太多的学生想参加洛基的课程,但是迫于距离和时间的问题,没有能够来到上海本地学习,对洛基国际,对学生一个很大的损失,于是-- "一种突破时间,空间的方法孕育而生 --在短短三个月内甚至半年 轻松.快速地纠正发音,火箭式提升词汇量 说一口流利英语- ...
尊敬的各位领导.老师:大家好! 今天,非常荣幸代表我们英语教研组在这里发言.英语教研组的全体老师在过去的一学期里精诚团结,同心协作,教学.教研工作踏踏实实,备课组活动井然有序,老教师起到了率先垂范,以身作则的示范作用.年轻老师虚心好学,真诚地向老教师请教,教育教学水平有了长足的发展,教学经验得到了进
第五届英语Showtime比赛 总结 主办:****数学系团委 承办:校社联数学系分会 数学系勤工助学服务中心 协办:数学系学习部 数学系理论研究协会 一.活动主题: 题目一:Where there is a will there is a way(有志者事竟成) 题目二:No pains, no gains(不劳无获) 二.活动背景: 在这个全球化的时代,英语已在我们的生活中充当了一个必不可少的角色,能流畅的用英语沟通,表达自己的见解将对我们今后工作提供很大方便.为了进一步营造校园艺术文化氛围
篇一:我的英语老师 我有一位年轻漂亮的英语老师--李老师.她可是我们学校老师中的校花.她长着一双大眼睛,棕色的眼珠总在那双大眼睛里转个不停.李老师像一位大姐姐一样每一天都照顾着我们,关心着我们. 有一次,我的肚子特别的痛.李老师见我满脸痛苦的样子,便亲切地问我:"子怡怎么了?发生了什么事?是不是身体不舒服?还是早上没吃早饭?"我忍着痛回答道:"我吃过早饭了,可就是不知道肚子为什么会一下子痛起来,连说话都痛."李老师听了后连忙让我别再说话.虽然这只是几句普通 ...
邱小青: 你的勤奋和努力是班里出了名的.上课总能看到你坐的端正的身影,听到你清脆的嗓音.学习,工作你总能带着一股认真的劲儿.瞧你,字迹端正了,成绩稳定了,大家也更喜欢你了.继续加油吧!你将成为一个更出色的班干部. 期末成绩:语文 55 数学 48 英语26 邱微喜: "真人不露相"这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快.瞧你,这一学期进步多快!要是你还能在大家面前大声地讲话,那我们就更喜欢你了. ...
一学期以来,英语教研组在学校各级领导的关怀指导下, 按照学校教导处的部署,学期初制定了务实的学期工作计划,全面优质地完成了学期工作任务.为把今后工作做得更好,现从以下几方面加以总结. 一. 教学质量 本学期我们组按照教导处的工作部署顺利的完成了两次月监测和期中.期末考试的任务.月监测以考察学生对基础知识的掌握程度为目的,全组老师认真拟题.评阅.由于现在的英语考试都有听力,所以我们组也一改老师进班念听力的方法.取而代之的是老师自己录听力,培养学生静听.细听来捕捉信息的能力.每次检测后我们全体老师坐
英语教学和语文数学教学一样重要，不说在考试中，语文数学英语的成绩都是同样的分数，到将来学生走上社会，更要很好的使用英语，这些都是让他们必备的素质，这些都是在不断的发展中，要求学生做好的，相信我们一定能够做好！教好学生的英语，培养他们学习英语的热情，这都是需要不断的努力的！ 本学期我们英语教研组以学校和教导处的工作计划为指导，在区教研室的领导下，制定了务实的学期工作计划。继续以课程改革为中心，认真学习二期课改理念和现代教育教学理论，更新教学观念，教研组的活动制度化，落实好时间、地点、内容、人员。活
创新教育Innovation Education 思维导图在高中英语教学中的运用 逯晓菲 山东新泰市新泰第一中学 摘要:思维导图又叫心智图,是表达发射性思维的有效的图形思维工具,它简单却又极其有效,是一种革命性的思维工具.它把各级主题的关系用相互关联层级图表现出来,从而开启人类大脑的无限潜能.在高中英语教育中,思维导图对教学产生了积极的影响,有助于辅导老师教学,提高英语学习效率. 关键词:思维导图:高中英语:教学作用 1. 思维导图在高中英语教学中思的运用现状 高中英语教学中很好的运用了思维导图
社会调查报告 ---关于中学生英语教学的调查 一.调查概况 我被分到长沙市第十九中学进行教育实习,实习内容包括两个方面,一是专业课的教育实习,二是班主任的工作实习.在这期间我积极地努力地工作,虚心向有经验的老师请教,取得了优异的成绩.同时,我还在实习期间做了一次深入的调查工作,是针对英语这门课而言的.调查的过程十分辛苦,为了得到教师和学生的真实想法,我颇费了一番心思,最终的调查结果还是很让我满意的. 为了全面.详细地获取材料,我不仅只限于我实习所带的两个班的调查,而且还跨班级.年级调查,甚至还到
开学的时候,通过学校的勤助中心我得到了一份家教的兼职.满怀激情的我对这份工作能给我带来什么样的变化很是期待.我始终认为从家教做起是正式踏入社会的第一步:它有一种半工作半学习的性质,一旦你接受了这份工作,你就应该担负起学生唤你一句"老师"的责任. 作为也是对自己学业的考验,我选择了英语家教.在进行家教活动之前,我主动和学生家长进行了交流,通过家长我了解到学生是一名初二的学生,英语成绩不是很理想,更让她父母头痛的是,她对学习极其被动. 了解到这样的情况之后,在第一堂课上,我并没有 ...