人教版小学教案范文
创想教育昌邑校区金笔阅读写作训练营 我们努力,让每个孩子从平凡走向越! 作 文 教 学 通 案 新课标人教版小学语文三年级下册作文教案 全册 第三单元 一.教学目标 1． 使学生有一定的时间去思考挖掘自己的特点. 2．通过学生对自己的优缺点`性格`兴趣`爱好`特长等内容的小结,使同伴对他有更多地认识. 3．通过阅读习作提示,明白写人的要领:抓住人物的外貌特点`性格`兴趣等等展开介绍. 4．激发学生写作兴趣,培养学生的观察能力和表达能力. 二.教学重点: 抓住外貌特征,通过神态的描写反映一个人的性
五年级上册语文课文<圆明园的毁灭>读后感500字400字300字 读了圆明园的毁灭,我如怒火般的心情久久不能平静. 圆明园有着一百五十多年的历史,是当时世界上最大的博物馆.艺术馆.它建筑宏伟,闻名于世,与其它园林相比,别具一格.里面有蓬莱仙境,也有玲珑剔透的亭台楼阁.身临其境,犹如到了仙界神游.可这一园林的艺术瑰宝,建筑艺术的精华被英法联军掠空后烧了个一干二净. 英法联军真是可恶之极,这么残忍的手段也只有他们能做得出来!他们有什么资格去随意践踏.侵略我们的圆明园!我心里燃起了愤怒的火 ...
小学1年级2010学年很快就要过去了,回顾这1学年,我忠诚党的教育事业,遵守学校的规章制度,服从上级领导安排,热爱.关心学生,严格要求,做到因材施教.我同时不断提高业务知识水平,钻研教材,努力提高教学水平,且多听取意见,向有经验的教师请教,务求精益求精. 我是因为喜欢才从事教师这个职业的,所以我的工作态度是积极的.主动的. 从执教的第1天起,就要求自己的举止行为要更加规范,因为从今以后我将为人师表
15.<猫>教学设计 林和小学 蔡淑仪 教学设计说明: <猫>是著名作家老舍的作品,是一篇状物抒情散文.文章短小,通篇不过71个单句,478个字,但内容具体,描述生动,剪裁得当,构思精巧,是一篇令人百读不厌的优秀范文. 作者通过长期细致的观察,对成年猫的古怪性格及刚满月的小猫的淘气可爱作了细腻.生动而又逼真的描述,字里行间流露出对猫的十分喜爱的感情. 这是一篇讲读课文.课文的一个主要特点就是每段都紧紧围绕总起句进行具体描述,语言精当,层次分明,上下连贯,结构严谨.因此,教 ...
2014-2015 学年度第二学期深圳市龙华新区万安学校教案表 课 题 杨春香 人教版六年级语文下册习作四 副备教师 上课班级 上课时间 六(1).(3)班 2o15 年 4 月 28 日星期二 主备教师 教 学 目 标 知识与 能力 过程与 方法 情感态 度与价 值观 激发学生表达真情实感的欲望.申请题目,把握要求.拓展思路,列好习作提纲. 激发学生表达真情实感的欲望,拓展思路,列好习作提纲,动笔打草稿. 激发学生表达真情实感的欲望,打开思路,畅所欲言. 写好读后感. 叙事具体,读后感能联想自
三年级上册作文教案 田林琳 小学语文三年级上册语文园地一<我的课余生活> [教学目标] 1．能用自己的话写出一个完整的意思. 2．激发学生习作兴趣,调好学生习作的积极性,建立信心. [习作设计] 一.想一想 同学们,在口语交际课里,我们交流了各自的课余生活,现在让我们把它记下来好吗? 二.说一说 1．自主学习.合作学习: ⑴ 读一读习作要求,同组讨论习作要求的范围. ⑵ 可把自己想写的先跟大伙说说,互相交流. 2．教师指导写作技法: ⑴回忆生活确定材料. 同学们的课余生活应该是丰富多 ...
- 网 上 书 屋 武 侠 小 说 作 文 宝 库 流 量 分 析 名 师 在 线 在 线 词 典 小学语文一上备课室 [热荐]汉语拼音全套flash在线学习 07-22 人教版小学语文一年级上册教案全集 07-21 人教版小学语文一年级上册教案全集 07-20 人教版小学语文一年级上册教案全集 07-20 人教版小学语文一年级上册教案全集 07-20 人教版小学语文一年级上册教案全集 07-20 人教版小学语文一年级(上)备课教 07-20 人教版小学语文一年级上册教案全集 07-20 人教版
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我校共有一所中心小学，两处联小，现设27个教学班，有1196名学生，94名教职工，环境清幽，绿树成荫，是一个教书育人的好地方。几年来，学校育人效果显著。学校拥有“市规范化学校”、“市级绿色学校” “市级家长学校”等种种美誉，年年被县评为先进工作单位。我校现代远程教育工程项目的实施从去年开始至今，始终以提高教育教学质量为中心，以资源、环境建设为重点，以提高认识、更新观念，整合资源、师资培训和课题实验研究为主要途径，积极探索，大胆实践，不断反思，扎实有效的开展此项工作，积累了一些经验，取得了一定的成
17 <长城>教学设计 教学目标 1.认知目标:学会本课生字.新词,了解长城的概貌.构造.历史等. 2.技能目标: (1)指导学生图文对照,学习由远及近.由整体到部分的观察方法,培养观察能力和良好的观察习惯. (2)读懂课文,理解每段话的意思及段与段之间的联系. (3)有感情地朗读课文,能背诵自己喜欢的段落. 3.情感目标:通过读文讨论,激发学生的民族自豪感和爱国主义情感. 教学过程 一.激情导入,观察插图,了解图意. 1.谈话导入,激发兴趣. 据28年前第一个登上月球的宇航员阿姆斯 ...
[名师风采]高考语文评价目标的形成与展望06-06 [中考作文]中考考前必读范文:不错过那股味道(附点评)06-06 [中考作文]中考考前必读范文:这样的画面,让我流连(附点评)06-06 [中考作文]中考考前必读范文:只是因为那本书(附点评)06-06 [中考作文]中考考前必读范文:美丽的插曲(附点评)06-06 [中考作文]中考考前必读范文:这里也有乐趣(附点评)06-06 [中考作文]中考考前必读范文:追寻渐远的背影(附点评)06-06 [中考作文]中考考前必读范文:风吹意在雨打荷(附点评
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必戳!教师资格证考试高分通过经验分享 教师资格考试分笔试和面试,这个大家是知道的.自从国家统一考之后,难度大大增加,淘汰率也高了.再加上师范类毕业生不再发放教师资格证,参考人数也激增,相当于竞争更加激烈了.这些对于考生尤其是非师范生来说,拿证变的相对困难很多.我13年就考了小学资格证,当时是很简单的,面试也就是走过场.今年再考,真切体会到了难度加大,真不是开玩笑.(貌似又在说废话,不过真的要明确难度,有压力才有动力) 所以,我们的备考也分为两个阶段.笔试和面试. 先说笔试. 一.笔试 小学阶段是
介绍一种物品 课题组:程革 教学目标 1.运用本单元学习的列数字.打比方.举例子.作比较.等说明方法学写一篇说明文, 2.能生动形象地把物品特点.用途.好处.使用方法等介绍清楚. 3.按说明文的一定顺序写作,将说明文的表达方法恰当运用到习作中去,使学生在习作实践中不断提高表达能力,受到热爱科学的教育,陶冶热爱生活的情趣. 教学习作重点 按说明文的一定顺序把特点.用途.好处.使用方法.生活习性等介绍清楚. 课前准备 每人准备一两件"小商品",可以是吃的.玩的.用的„„如果有产品 ...
三年级英语上册 Unit6(19)教案 人教版PEP 重点:单词:balloon, kite, plane, bal, cat, boat, doll. 难点:单词:balloon, plane的发音:Let's do部分动作单词的理解. 教具准备: l. 教师准备ball,balloon,kite,car,plane,boat,doll的图片和实物. 2. 教师准备Let's do的动作图卡. 3. 教师准备七张彩色纸,纸的颜色分别为:Pink,Purple,yellow,brown,blac
人教版小学三年级语文上册教案 <一幅名扬中外的画>教案3 教学目标 1 正确.流利地朗读课文. 2 对照画面,了解课文描写了画面上的哪些内容,了解古画<清明上河图>的历史价值. 3 培养自学能力. 教学重点 通过阅读课文和观察画面,初步了解<清明上河图>的内容和艺术价值,继续培养学生热爱祖国传统文化的感情. 教学难点 对照画面,了解课文描写了画面上的哪些内容,了解课文的叙述顺序. 教学时间 一课时 教学过程: 一.单元导入,揭题解题. 1.师:这一单元我们已轻 ...
人教版小学语文六年级下册<匆匆>教案设计 [教案背景] 1.教学学科:人教版课标实验教科书第十二册第2课 2.课题:<匆匆> 3.教学对象:小学六年级学生 4.课时:两课时 5.学生准备: A.搜集有关珍惜时间的名言警句. B.初读这篇课文,读准字音,读通句子. c.借助工具书,理解课文重点词句. D.学生提出在自学中遇到的问题. 6.教师准备: A.钟表模型. B.梁实秋的<时间即生命>. [教学课题] 本节课所教学的内容是:小学语文人教版课标实验教科书第十 ...
26.<全神贯注>教案 教学目标 1.正确.流利有感情朗读课文. 2.联系实际,体会课文最后一段的含义, 并背诵最后一段. 教学重点:1.教会学生做事要有全神贯注的精神,培养一丝不苟的作风. 2.抓住人物的语言.神态.动作,体会人物的品质,并学习写法. 教学难点:学习通过联想和想象的方法来描写人物的动作.语言.神态. 教学时间:1课时 课型:新授 课前准备:预习.收集资料 教具:课件 教学方法:以读代讲 以学生自读自悟为主 教学过程 一.导入新课,明确要求 1.同学们喜欢做游戏吗?现 ...
写作专练 最近,你市某英文报社举办了一次主题为 参考范文: My Friend Is My Teacher Sam, an American boy, is my pen friend, and he is also my teacher who helps me get rid of playing computer games too much. Last semester, I wrote to him and told him that I always couldn't help pl
人教版一年级上册语文教案<四季> 一.教材简说 这是一首富有童趣的诗歌.通过对春天的草芽.夏天的荷叶.秋天的谷穗和冬天的雪人这几种代表性事物的描述,表现四季的特征.诗歌采用拟人的手法,排比的形式,语言亲切.生动,读来琅琅上口,能唤起学生对生活的感受.四幅插图色彩明丽,形象生动,便于学生观察和想象. 本课的教学重点是识字.写字和练习朗读. 二.学习目标 1．认识11个生字,会写4个字.学会"."两种笔画,认识"...月"4个偏旁. 2．正确.流利 ...