后记范文参考
1.专科应该没有论文要求的.你说的应该是本科,具体格式如下: 自考毕业论文格式规范 设计毕业设计(论文)是学生在校学习的最后阶段,是培养学生综合运用所学知识,发现.提出.分析和解决实际问题,锻炼实践能力的重要环节,是对学生实际工作能力的系统训练和考察过程.毕业设计报告(或论文,下称报告)是学生在教师指导下,对所从事工作和取得成果的完整表述.报告的撰写是学生基本能力训练的过程,应当符合国家及有关行业(部门)指定的有关标准,符合汉语语言规范.为加强对此项工作的指导,严格把关,制定本规范. 一.报告的
2212 西安市信德中学 高2014级五班 谭卓霖 公元2212年,地球遭到重度污染,天空被一片黑雾所笼罩,人们悲哀的发现土地早已无法种植任何作物,连遥远的撒哈拉沙漠上也仅剩下几颗枯死的仙人掌„„ 科学家们竭尽全力补救,却发现,人类早已已无力回天.绝望笼罩着这个即将被人类自己毁灭的星球.于是人类通过爱因斯坦的理论,进行时光旅行回到过去,希望通过改变过去来改变现在. 我是生活在2212年苟延残喘的人类之一.每天戴着悲哀的呼吸机生活的人类之一„„ 我们的教科书上这样写道,公元2012年,地球还有一片
学院文件摘录2: 附1: 柳州铁道职业技术学院毕业设计(论文)规范要求(修订稿) 一. 论文的结构与要求 毕业设计(论文)包括以下内容(按顺序): 论文包括封面.目录.标题.内容摘要.关键词.正文.注释.参考文献等部分.如果需要,可以在正文前加"引言",在参考文献后加"后记".论文一律要求打印,不得手写. 1．目录 目录应独立成页,包括论文中全部章.节或主要级次的标题和所在页码. 2．论文标题 论文标题应当简短.明确,有概括性.论文标题不得超过25个汉字, ...
题记与后记.txt我都舍不得欺负的人,哪能让别人欺负? 一辈子那么长,等你几年算什么我爱的人我要亲手给她幸福 别人我不放心 我想你的时候我一定要找得到你不许你们欺负他!全世界只有我才可以!放弃你,下辈子吧!!后记就是你写完一篇文章后又觉得不完美,就又写一篇补充得文章使得原来得文章没完美. 题记,一般放在正文开头之前,位置特别"抢眼".好的题记一下子就能抓住阅读者的心,给人留下深刻的印象.对题记的要求较为简单:短短的语句,美美的语言:淡淡的情感,浅浅的哲理.那么,什么样的题记才 ...
如何做读书报告.读经典论文报告 格式(以读书报告为例) 一.前言 读书报告是读完书后的心得报告.并不是东抄一句,西抄一句,而是必须把握书中要点,再以自己的话句重加组织所整理出来的文章. 它必须具备两个必要条件: 1.要读书 没读书,信口开河,言之无物,不能称为读书报告. 2.要有心得 心得,批评,意见整理,创见. 因此,读书心得报告就是读完一本或相关的几本书后,经过整 理思考而写下的感想.撰写的过程分成下列各步骤: →选定项目 →研拟初步大纲 →收集资料 →整理资料 →拟定详细大纲 →撰写报告
文学院03级1班 司徒宝莹 030114120 时光飞逝,光阴荏苒.转眼间,在南雄一中实习的时间已经悄悄到了尽头了.在南雄一中实习的日子是忙碌而充实的.虽然我无法说我已经是满载而归.但是,在这里,让我尝到了初为人师的滋味:在这里,让我坚定了为人师表的信念:在这里,让我辛勤劳作,耕耘出累累硕果. 时间悄悄的消逝,但记忆却随着时间的溜走而越来越充实.每当我回想起那段刻骨铭心的经历,每当我再次捧起那充满
一学期的时光就这样过去了，回顾一学期的工作，想说的真是太多太多。人民教师这一职业是非常辛苦的，尤其是班主任，不仅担负着教学工作，更担负着管理全班同学的重担。班主任是学生班集体的教育者、组织者和领导者，也是学校教育工作、尤其是学校思想品德教育工作的主力军，可以说，我们教师工作的好坏直接关系到学校、学生的发展。下面分几个方面来说一说： 一、思想方面： 本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；教育
赵庆云 1979年10月,署名"汪士汉著"的<五四运动简史>(以下简称<简史>)由中国社会科学出版社出版.此前研究"五四"运动的专著,主要有华岗的<五四运动史>(1951年上海海燕书店印行).贾逸君著<五四运动简史>(1951年北京新潮书店出版).汪士汉的这本<简史>在既有研究基础上又有所推进,如对"五四"以后资产阶级民主派和小资产阶级知识分子如何探索改造中国的道路,以往论及较 ...
一． 简述 设计计划学是一门新兴的综合性边缘学科,它研究的是如何保证设计的优良度和高效性,以及如何指导设计的展开.在设计需要科学计划这一概念已成为现代设计界共识的情况下,我国业界内部对设计计划学的认识与研究,还没有跟上设计发展需要的步伐.针对我国设计教育现状,本书将就该学科的教学方面,提出一套科学的行之有效的设计计划方法.以期为设计类学生深入理解设计,更好地掌握设计的方法提供必要的指导. 二．学术价值分析 1. 选题依据 计划在今天已逐渐成为一门显学,大至国家事务,小至个人日常生活,社会各个领域
东北财经大学本科毕业论文结构格式标准 毕业论文和毕业设计是本科教学的重要内容.为加强这一工作环节的管理,规范写作,提高毕业论文和毕业设计质量,特制定本标准①. 一.总则 本标准由教务处负责制订.修改与解释,望各相关学院参照执行. (一)适用范围 本标准适用于东北财经大学全日制普通本科学生毕业论文(包括毕业设计报告,以下统称毕业论文)的撰写制作.外国语言文学类专业本科毕业论文可参照本标准的原则要求.按外文写作规则制作. 全日制普通本科学生学年论文的撰写制作参照本标准执行,篇幅可略小. (二)本标准
西南财经大学关于研究生学位论文形式与格式的基本要求 点击数: 22339 作者: 发布时间:2009年05月29日 西南财经大学 关于研究生学位论文形式与格式的基本要求 (2007年3月修订) 学位论文的形式与格式虽然不直接反映论文的学术水平,但是体现论文质量和作者学术修养.文化教养的重要方面.根据国家标准局<科学技术报告.学位论文和学术论文的编写格式>及国务院学位办<关于做好报送博士学位论文工作的通知>(学位办字[88]006号)的有关规定,为进一步规范我校学位论文工作 ...
高中议论文范文:我为何而生 摘要:我也以同样的激情渴望知识.探求知识,这个也许并不陌生,因为我们每天都在探求和探索中度过.一个个未知的问题,等待着我们去解决.我也曾有过很多的问题,随着年龄的增长和阅读的增多. 记得有一本书看过这样一段对话: 记者:为什么放羊? 放羊娃:赚钱. 记者:为什么赚钱? 放羊娃:娶媳妇. 记者:为什么娶媳妇? 放羊娃:生娃. 记者:生娃过后干什么? 放羊娃:放羊. 记者:为什么放羊? 放羊娃:赚钱. 这个故事没有开头,更没有尽头.我却在想:我为何而生?罗素曾经说过有三种
中国农业大学现代远程教育 毕业论文写作要求与格式规范 一.写作要求 (一)文体 毕业论文文体类型一般分为:试验论文.专题论文.调查报告.文献综述.个案评述.计算设计等.学生根据自己的实际情况,可以选择适合的文体写作. (二)文风 符合科研论文写作的基本要求:科学性.创造性.逻辑性.实用性.可读性.规范性等.写作态度要严肃认真,论证主题应有一定理论或应用价值:立论应科学正确,论据应充实可靠,结构层次应清晰合理,推理论证应逻辑严密.行文应简练,文笔应通顺,文字应朴实,撰写应规范,要求使用科研论文特有
东北财经大学研究生学位论文格式要求 一. 学位论文的格式构成 除外国语言文学专业要求用其它文字外,研究生学位论文使用汉字撰写. 学位论文一般由十二个部分组成,依次为: (一)封面: (二)中文摘要和关键词: (三)相应的英文摘要和关键词: (四)目录(博士学位论文一般还须有图表目录): (五)正文: (六)在学期间发表的科研成果(只针对博士学位论文): (七)附录: (八)参考文献: (九)后记: (十)学位论文原创性声明: (十一)学位论文版权使用授权书: (十二)封底. 二. 学位论文的格式
大学生职业规划-教师职业规划书范文.txt举得起放得下叫举重,举得起放不下叫负重.头要有勇气,抬头要有底气.学习要加,骄傲要减,机会要乘,懒惰要除.人生三难题:思,相思,单相思.小的时候觉得老师是最神圣的职业,不知不觉中,自己也由一个学生长成为一名老师,走上人生另一个舞台.我要怎样发展,怎么才能不断进步,怎么才能让我的学生在愉悦的氛围里学到知识„„现在,我只是一名没有丰富的教学经验.没有娴熟的教学技术.没有引以为荣的教学事迹的普通老师,但我相信:成功是一种忍耐,需要在实践中不断磨练,最终成为人生
4.9 中英文求职信 1.求职信的概述和要点 写求职信的理由: (1)从何处得悉招聘信息.你的申请目的.加入企业的原因,你要申请什么职位: (2)做自我介绍,说明你为什么适合申请的职位,提出你能为未来雇主做些什么,而不是他们为你做什么: (3)简明突出你的相关实力,即为什么你比别人更适合这个位置: (3)强调你所受过的 培训.你的经历.技能和成就: 结尾段落中提出你的进一步行动请求,这里你可以建议如何进一步联络,留下可以随时联系到你的电话或地址.当然如果能对阅读者表示感谢,效果会更好,以我们的经
一.请问你注意保护环境吗? 回答会的有8人,占40%.回答不会的有3人.占15%.回答有时会,有时不会的有9人,占45%.看来,大家还是对环境问题不太重是啊. 二.你会主动义务帮助保护环境吗(如清除"牛皮藓".回收废电池.清除白色污染等)? 回答会的只有2人,都是老人.占10%.回答老师布置了就去,不布置就不去的有5人,占25%,都是小学生.还有一些回答不会去的有13人,占65%.大家都是把这些工作当作别人的事情,不太关心. 三.平时,看报纸,新闻会不会对环境方面的新闻引起重 ...
1. 简述 设计计划学是1门新兴的综合性边缘学科,它研究的是如何保证设计的优良度和高效性,以及如何指导设计的展开.在设计需要科学计划这1概念已成为现代设计界共识的情况下,我国业界内部对设计计划学的认识与研究,还没有跟上设计发展需要的步伐.针对我国设计教育现状,本书将就该学科的教学方面,提出1套科学的行之有效的设计计划方法.以期为设计类学生深入理解设计,更好地掌握设计的方法提供必要的指导. 2.学术
陈恒广 对教案的教后反思 提高备课的水平有很多途径,其中,教后反思与再备课,就是十分有效的方法. 对教案的教后反思,是教师教学过程不可缺少的一个必要环节,既是上一个教学过程的结束,又是下一个教学过程的开始.它能够补充完善教案,积累教学经验,提高备课的针对性和实效性,促进教学不断改进和发展.同时,它为教师进行教育科研提供丰富的第一手资料,有利于克服教学的单向性,加强师生的交流互动,密切师生关系.因而,对教案的教后反思就构成再备课(或成为二次备课)的核心内容. 一.教后反思(再备课)的基本活动项目
这一学期我仍然担任一年级班主任及数学教学工作.素质教育的彻底实施,对学生来说受益长远,对老师是一次非常大的挑战,尤其我们数学课,既要完成进度,又要圆满实现本学期的三维数学目标,由此感受到自己肩上的担子之重. 因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心学习.为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进教育工作更上一层楼. 一.加强上课技能,提高教学质量.在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的