师德师风心得体会范文
通过师德师风的学习,让我深深的知道:"百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本."到底什么是师德师风?所谓师德,就是教师具备的最基本的道德素养;师风,是教师这个行业的风尚风气.爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦,有教无类,这都是师德.教育实践证明,师德的影响是不可估量的. 教师是知识种子的传播者,是文明之树的培育者,人类灵魂的塑造者,又是人类社发展与进步的开拓者,是祖国花朵健
师德师风学习心得体会范文一 作为一名人民教师,要诚信立教,即淡泊名利,敬业爱生,在为人处事上少一点名利之心,在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教,即以人为本,因材施教,同时要不断加强学习,与时俱进,学习先进的教学理念和方法,更新教育观念,掌握先进的教学技术和手段."教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为示范".陶行知先生说过:"学高为师,德高为范."说的都是为师者不仅要有广博的知识,更要有高尚的师德.优良的师德.高尚的师风是搞好教育的灵魂.通过此次 ...
副校长师德师风心得体会范文 8月26日至30日,我校组织了XX 年暑期师德学习活动.在这几天里我们学习了市教育局规定的<国家中长期教育改革和发展规划纲要>和金燕燕.黄淑微.谢尚江三位老师的先进事迹,并集中听取了由瑞安市园林局吴体鹤副局长主讲的"关于国家当前形势的分析"主题报告,在这些日子的学习过程中,使我对教师这个职业和教师的师德素养有了更深一层的认识. 1. 热爱教育事业是师德的核心 教师的道德是教师的灵魂,师德是教师职业理想的翅膀,教师的工作是神圣的,也是艰苦 ...
教师是"人类灵魂的工程师",对学生的成长和成才的作用不言而喻.古人对教师的职责概括为:传道.授业.解惑.这其实只指出了教师"教书育人"的职责中教书的一面,而 "为人师表"则对教师和教育工作者提出了更高的人格上的要求.作为培养未来人才的教育工作者,其知识结构的状况和道德水准的高下,愈来愈成为受关注的焦点."为人师表"成为新时期师德.师风建设的重点,如何在新的环境中建立良好的师生关系更是重中之重.师生关系的主导因素在教师 ...
师范毕业后,作为一名"人民教师",我常常参加这样的培训.今年的培训对我来说特别不同,短短几天的学习虽然没有谁硬逼着我去听某些话,去干某些事,但我的思维却豁然开朗,新的环境带给我不一样的感受,使我也收获得了一份不一样的果实. 今年的师德教育主题是:新学校.新教育.新发展.学校给我们安排了丰富多彩的师德学习内容.西湖区府苑小学的陈霞老师和我们区实验小学的陆燕琴老师的班主任工作介绍,开阔了我的视野,使我
师德考核个人自评总结范文3篇 我校这学年开展学习师德师风以来,在县教育局,教育办领导的重视下,在全体教师的共同努力下,狠抓师德师风建设,采取形式多样,内容丰富的宣传教育活动.师德师风建设取得了实质性的进展,现将我个人学习师德师风情况总结如下: 一.思想认识 在政治思想方面,能坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习<教育法>.<教师法>,按照<中小学教师职业道德规范>严格要求自己,遵守社会公德.把忠诚于人民的教育事业,看成最高美德,时时激励我,工作上勤勤恳恳 ...
徐香 教师对学生的爱,简称为"师爱",是师德的核心,即"师魂".在一定程度上,热爱学生就是热爱教育事业.热爱学生并不是一件容易的事,让学生体会到教师的爱就更困难了.教师对学生的爱在性质上是一种只讲付出不记回报的.无私的.广泛的且没有血缘关系的爱,在原则上是一种严慈相济的爱.这种爱是神圣的.这种爱是教
教师是人类灵魂的工程师,教师是振兴教育的根本所在,教书者必先强己,育人者必先律己. 通过师德师风的教育学习,我对开展师德师风教育活动的重要意义有了较明确的认识.师德建设决定教师队伍建设的成败,也就决定教育事业发展和改革的成败.教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为世范.教师职业的特点决定了教师必须具备更高的素质,而师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂.师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚,决定了教师执着的追求和人格的高尚:另一方面,师德直接影响着学生们的成长,教师的理想信念.道德情操.
王茂萍 老师是我学生时代的理想,现在实现了.做了老师之后,深感做一个老师不容易,做一个好老师更不容易.做一个好老师就是我人生的一个目标,我现在正在向着这个目标努力. 曾经在很多纪实报告.文艺作品中领略过好老师的风采,自己在学生生涯中也有幸遇到过几位好老师,加之我自己对教育的理解,我认为做一个好老师应该爱自己.爱学生.由于我从教的时间太短,我没有太多可以写的经历,下面我就只能谈谈自己对这些的理解.
潘文琴 爱学生,学生是老师工作的对象,不爱,如何全心投入,如何有效教育? 一个好老师眼中的学生是一个人.一个和自己人格平等的人.这可以说是最基本的要求了.好老师不会贬低学生.辱骂学生.我曾经在毕业实习的学校里遇见过这样的老师,她指着学生的脑门说:"你这个猪头,这么笨,才考了这么一点分,你爸爸很有钱,可是有什么用,你实在连猪都不如--"我很惊讶,为人师者,怎么可以这样出言不逊,后来我明白了,她压根不
《幼师学习师德师风心得体会》简介： 通过师德师风的学习，让我深深的知道：“百年大计，教育为本;教育大计，教师为本;教师大计，师德为本。”到底什么是师德师风?所谓师德，就是教师具备的最基本的道德素养;师风，是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不幼师自我鉴定范文 我来自于XX幼师学院，面临毕业到来的时候，我不敢说自己要像蜡烛那样可以燃烧自己的一生，但为这个社会做个小小的贡献就足够了。为人师表，敬业奉献。作为一个示范学校的学生，我一直以来就特别注重政治理论学习，能在工作和学习中
篇一 各位领导,各位老师: 大家下午好.我今天演讲的题目是<爱,通往内心的引路灯>. 爱,是万物间最伟大的情感,母亲因为爱孩子而无悔付出,一粒种子因爱生命而破壳成长,而作为一名教师,也只有爱才能使自己走进学生的内心深处. 孩子是纯真的,同时,他们也是敏感的,对于老师的一句话.一个眼神.一个动作,他们都能感受其中所含的情感.话语中,眼神里,动作上,是爱,是敷衍,他们都能感受得到.一个学生是否会接受老师,并喜欢老师的教学方法,决定于他对这位老师的爱的体会. 刚刚上岗时,班上有个学生因为没 ...
小学师德师风学习心得体会600字 小学>师德师风学习>心得体会600字(一) 作为教师,都愿意与有道德的人接近和交往,当然也愿意接近有道德的学生,>范文之心得体会:关于师德师风学习的体会.学生也愿意与有道德的人接近和交往,当然也愿意接近有道德的教师.所以,要做一个让教师和学生都愿意接近的教师,本身就应当是一个有道德的人.学生在学校里学习,既受同学的影响也受教师的影响,而主要是受教师的影响.学生愿意接近的教师,比学生不愿意接近的教师,对学生的影响要大. 由此可知,作为教师,你要把 ...
篇一:2014年师德师风学习材料 教师是立校之本.师德是教育之魂.<面向21世纪教育振兴行动计划>指出,要"大力提高教师队伍的整体素质,特别要加强师德建设".要达到高质量的教育,必须要有高素质的教师.可见,强化人民教师的师德建设,是实施素质教育的奠基工程.教师是学生精神文明建设的主力军,建设一支具有优秀的师德.师表风范,具有模范的师爱形象.具备高超的师识本领和掌握精湛师艺的教师队伍,是办好学校的根本所在,是教育改革和发展的重大举措,是培养社会主义现代化建设者和适应 ...
今年,我校教育工作在教育局的正确领导和全体师生的大力支持下,正确执行党的教育路线.方针.政策,努力践行"三个代表"重要思想,认真学习贯彻落实科学发展观,紧紧围绕提高教育教学质量的工作思路,切实加强学校德育工作和未成年人思想道德建设工作,强化学校管理,大兴科研兴校,不断创新进取,取得了显著的成绩.现将我校一学期来的工作总结如下: 一.抓好.抓实德育工作. 德育工作在学校工作中有第一位的重要意义,是学
本人通过深入领会学校《关于学校行风评议》文件精神，深刻地认识到在教育系统开展行风评议的重要性。行风评议不但是实现“三个代表”重要思想的重大举措，也是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，促进教育事业健康发展的有力保证。进一步提高了加强行风建设的自觉性。 现将从教以来的工作情况总结如下： 在政治思想方面，本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、 《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，为人师表。 在教育教
一.增强认识,建立正确的行为规范. 中国古代教育家孔子提出:"其身正,不令而行.其身不正,虽令不从.""学而不厌,诲人不倦.""躬自厚而薄责于人!":唐代韩愈,还专门著有<师说>一文,指出教师三大任务是"传道.授业.解惑":叶圣陶先生曾说过:"教育工作者的全部工作,就是为人师表."这些论述都体现了对教师职业道德作用的重视.因此,幼儿园必须旗帜鲜明的重视师德教育,把师德教育纳入幼儿园重要 ...
2014年教师师德集训总结 自8月20日以来,我校按南湖中心学校的统一部署和安排,集中领导.集中精力,有计划.有目的地在全校教师中深入开展,以"修师德.练内功.强素质.树形象"为主题的集训学习活动.通过开展工作总结,组织师德师风考评和师德档案的填写,学新课标.新课改.新教材交流教学教研经验,尤其是组织全校教师参加南湖办事处师德师风先进事迹报告会活动,听专题报告,写教学反思,召集教师讨论交流,对照先进找差距等,进一步巩固发展了近3年来师德师风的建设成果,进一步提高了全校教师的思 ...
教师的职责是教书育人,教师是知识的传授者,更是引导学生如何做人的引路人.可以说,教师是除家长外,对学生的成长影响最大的人.特别是小学生,平时在家都是父母监护,在学校视老师为最亲近.最信任.最崇敬的人,所以教师的道德.人品表现会对学生产生极大的影响,甚至会影响其一生.所以,教师的师德不只是个人的问题,同时,一个教师只有有良好的师德,才能认真对待教学工作,才能取得良好的教学效果,才能得到学生的认可.因此,师德是教师的立身之本.而良好的师德师风,则是一个学校的立身之本. 师德的表现是多方面的,教师经常
篇一:小学师德工作计划范文 一.指导思想 以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,以当人民满意的教师,办人民满意的教育为目标,以学高为师,身正为范为准则,以爱岗敬业.为人师表为核心,以提高广大教师思想政治素质和职业道德水平为重点,以解决教师队伍中存在的不和谐.不利于教育教学的问题为关键,引导广大教职员工严格遵守师德规范,大力弘扬高尚师德,进一步发扬XX精神,全面提高师德素养,造就一支高素质.高水平.高效率的让人民满意的教师队伍,中国大学网范文之小学工作计划:小学师德师风学习计划. 二.主要任务 要