小学教师下水文范文
关于作文教学的三点想法 (473400)河南省唐河县友兰小学 曲贞文 从事小学语文教学已经19年有余了,通过近五分之一世纪的摸索与思忖,我对作文教学有了一些不成熟抑或粗浅的认识.想法.今天我要告诉大家的是作为语文老师不爱写作.不爱读书.不会引导学生写作是不称职的.鉴于此我想把自己的三点想法写下来,分享给你们,也借此商讨一下作文教学方面的有效方略. 一. "以爱育爱" 想把文章写好,首先要爱上写作.兴趣是最好的老师!只有乐于干一件事了才能把那件事做好.写作也如是!培养学生的写作 ...
水文学及水资源专业毕业论文 致谢词优秀范文 个人原创有效避免雷同 值得下载 历时三个月的水文学及水资源专业毕业论文完成之际,我的大学生活在这个季节也即将划上一个句号,而于我的人生却只是一个逗号,我将面对又一次征程的开始.作为×××大学(改成自己水文学及水资源专业所在的大学)水文学及水资源专业的我即将告别大学生活,告别亲爱的同学和敬爱的老师,告别我的母校--×××大学(改成自己水文学及水资源专业所在的大学).回顾在×××大学(改成自己水文学及水资源专业所在的大学)的求学生涯,感慨颇多,有过疑惑,也
水文环境处工作岗位 =个人原创,有效防止雷同,欢迎下载= 转眼之间,一年的光阴又将匆匆逝去.回眸过去的一年,在×××(改成水文环境处岗位所在的单位)水文环境处工作岗位上,我始终秉承着"在岗一分钟,尽职六十秒"的态度努力做好水文环境处岗位的工作,并时刻严格要求自己,摆正自己的工作位置和态度.在各级领导们的关心和同事们的支持帮助下,我在水文环境处工作岗位上积极进取.勤奋学习,认真圆满地完成今年的水文环境处所有工作任务,履行好×××(改成水文环境处岗位所在的单位)水文环境处工作岗位 ...
作文情境创设的策略 四年级 赵慧琴 作文情境创设的策略 情境作文,就是教师精心设计或与学生共同创设某种情境,让学生将眼之所见,耳之所闻,心之所想,体之所感,用文字真诚地表达出来.教学时注意以境入情,激情入境,境以情升华,情以境为依托,培养学生写真境.抒真情,落实<语文课程标准>中关于作文的实施建议:"让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感.写作时要为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达.&quo ...
领导干部工作总结格式及要求 一.格式 1.标题: 同志工作总结 2.主体内容: 第一部分:主要包括两方面内容:一是现任职务和主要职责;二是简要的对自己作出任职 评价. 第二部分:主要陈述近一年来,个人思想.作风.工作以及生活等方面的情况,重点介 绍所做的工作和所取得的成绩,所做的工作包括分管.协管的工作.点村工作.中心工作, 所取得的成绩包括从事的工作产生的良好效果和个人所获得的奖励.荣誉等. 第三部分:存在的不足及今后努力方向. 二.撰写要求 1.字数一般控制在1500字左右. 2.内容要客观
加拿大商务考察报告范文(水质及安全监控篇) 翔正国际聚焦制造业,整合全球资源,为中国制造型企业搭建海外标杆参访.名校研修.商务对接交流平台,致力于用全球智慧助力"中国制造"提升核心竞争力. XX 部赴加拿大水质与大坝安全监测商务标杆考察团一行15人,于2016年11月9日至29日在加拿大环境部及有关流域管理部门(机构) 进行了为期21天的水资源管理.水环境监测.水文测验.河流管理等方面的商务考察. 此次商务考察的主要目的在于了解和掌握加拿大的水环境.水文.大坝安全监测与管理技 ...
实习时间：8月24日?-?8月26日实习地点：信阳市南湾水库实习学生：水文与水资源工程08级2班学生实习项目：对南湾水库的大概，建筑，运作机制，工作情况进行了解，重点认清本专业将来所承担的任务。实习内容：为?了让我们更好的认识本专业，学校在这学期开学之前组织我们水文的学生进行了为期一周左右的认识实习。虽然这次实习的时间比较短，但是它能锻炼我们的观察的能力，也?同时培养我们对专业课的更深层次的认识，激发我们的兴趣。不仅让我在参观中学习了知识，更多的了解了本专业，也变相的对我进行了敬业精神和吃苦耐劳
国家在不断的发展中，我们要建设的基础设施也在不断的完善中，现实中有很多的事情需要我们来解决。比如像我学习的水工建设，我就需要不断的努力，才能够做的更好，这些都是我一直以来不断的努力的成果，相信我们一定能够做好。但是在学校的过程中有很多的现实的困难，因此我一直在努力中，我相信我会做的更好！我想要参加实习来更好的提高自己！ 一、 实习目的 1.通过对水库、水电站、试验基地以及水文站等的参观和现场报告，增强对水利水电工程专业的感性认识，促进理论与实践的结合，增加工程概念，丰富生产知识，对将要从事的工作
水文学实习报告 一、实习的目的 通过对防城港等地的河流和海湾的调查，结合历史资料进行对比分析，说明防城港港口发生的变化和发展趋势。对防城港港口的利用作出合理的评价，并对防城港口的开发利用提出合理的建议。 通过对河流﹑海岸的地貌特征和部分植物特征的观察，对水体的自然状况进行综合评价，为今后生态河流整治提供依据。尤其像北仑河这样的边境河。 同时，通过对上思县那板水库和南宁水文站的参观，使我们对流速﹑降水﹑蒸发﹑水位的测定有了更加直观的了解。对水文学的实际用处有了更加的了解。 二、实习时间 2012年
1.通过口语交际,让学生不拘形式地说出自己的心里话,然后再将自己想要告诉别人的心里话写下来. 2.引导学生联系生活实际,结合自己的见闻与感悟,将自己的心里话说给别人听,学会与他人进行思想感情交流,表达自己的真情实感. 3.从说到写,从仿到创,使学生能围绕一个主题,按一定的顺序说话,做到内容充实具体,行文条理清楚,语句通顺连贯. 教学时间 一课时(50分钟). 课前准备 1.课前制作"习作要求"等若干个显示文字屏幕的电脑课件. 2.课前准备一篇"范文"――教 ...
精选作文:梦里寻他千百度(1000字)作文 半夜里梦到父亲,我哭着从梦中醒来.醒来再想捉握住这宽大的手掌的时,梦却早已无法记忆.我迷茫瞪大了眼睛看着黑暗,滚烫的液体从脸颊划过. 一直看到只觉得自己的眼睛在发痛.眼前飞动着梦的残丝,泪浸满了双眼.这最后的梦也消失无踪.但当我想到把这些丝丝缕缕的梦捉起来凑成那宽厚的背影,连这残丝也不知道飞到什么地方去了.眼前剩下的就只有父亲依稀的语音&& 双手在那虚空的黑暗中探望着,渴望把握住那最后的一缕清梦&& 那梦里次次与我相伴的 ...
苏教版语文第十二册六下第二单元习作 题目:当老师不在的时候 老师下水文.学生范文(共5篇) 当老师不在时(1) 俗话说,山中无老虎,猴子称大王.一次,不知是什么原因.上课铃响过几分钟后.老师仍然没来上课,于是,原本安静的班级变得喧闹起来了. "咪咪来咪哆哆,没有老师好呀!"有着"狂野歌王"之称的程纹隆同学开始了装模作样的原生态唱法,几个哥们不仅助威,而且还加入到临时伴舞的行列,引来了几个同学的阵阵喝彩.顷刻间,班级里的同学有的交头接耳,有的吵吵嚷嚷,有的精 ...
引言 金秋十月，我们08级地理班踏上了实习的路程。此次实习对我们来说算是第一次真正的野外考察活动，一路上同学们都是十分的激动，似乎有着使不完的劲儿，在大巴车上左望望右瞅瞅。班里的同学有许多像我一样是这么近的、清晰地接触到山地和丘陵的胜景，个个喜不自胜。而一些从山区走出来的同学也是一个个想回到了家乡一样高兴，为一些同学诉说着各种美景，而同时，我们的老师也在让我们认识各种岩石、矿物等。 林州市地处太行山东麓，西依太行山连接黄土高原，东连华北平原，位于我国地势的第二阶梯与第三阶梯的分界线上，林州地区各
篇一:四年级习作四教学反思 学生由于对各类象声词积累的并不多,教学中我借助了媒体来让学生分类听动物叫声.自然界声音和日常生活中的声音,再根据声音说出各类象声词,既激发了学生学习兴趣又为习作中可能用到的象声词作了准备.随后,又通过播放一段煎鸡蛋的录像来让学生说一个含有象声词的片断,学生非常感兴趣,说话热情高,可见直观教学永远是教学中最重要的方法之一. 但在教学中我发现学生在使用象声词叙述煎蛋情景的时候,句式很单调,一般都是用"„„发出了„„的声音",使文章的语言显得别扭,不流畅 ...
各位同志: 回望过去的2010年,***煤矿公司在各级领导的大力支持下,坚持以"邓小平理论"和"三个代表"重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观,牢固树立安全生产意识,坚持企业"安全第一.预防为主.综合治理"的方针,通过公司全体干部员工的共同努力和奋斗拼搏,公司在2010年的煤矿生产.安全.经营管理工作上取得了令人瞩目的成绩.现将本人在今年的任职情况汇报如下,请予评议. 一.加强煤矿安全生产工作 今年公司以科学发展观为指导,大力加强煤矿 ...
水文站上半年工作总结和下半年工作计划 水文站2014年上半年工作总结和下半年工作计划 2014上半年度,在局党委的正确领导和xx市水文站的关心指导下,发扬"献身.负责.求实"的水文行业精神,以强烈的事业心,高度的责任感,扎实的工作和有效的措施,迎难而上.半年来,水文站全站同志共同努力,克服诸多不利因素,较好地完成了上半年的各项工作任务.具体汇报如下: 一. 上半年主要工作结果 为确保2014年安全度汛,顺利完成水文测报任务,从可能出现的严重旱情.汛情出发,立足于防大汛抗大旱的 ...
一.实习时间:2010年4月19日-4月21日 二.实习地点:xx市xx县xx水保站.xx县水文站 三.实习目的: 1.了解和掌握水文观测的常用方法和手段,在条件允许的情况下实地观察和动手操作; 2.根据所学专业知识,分析当地的径流常设计的优缺点,了解水土保持的基本工作内容及其发展前景; 3.试验分析不同植物的截留,和土壤下渗情况. 四.实习方法: 实地考察:观察水保站和水文站的水文观测设施,听老师和技术人员讲解其观测对象和使用方法.实际测量:在水文站里用现有条件测量了河水的流速.查阅资料:查阅
在大学四年的学习中,熟练掌握了人文地理学.地图与测量.水文水资源.气象与气候学.经济地理学.环境质量评价与规划.地质地貌学等课程,并将所学的知识应用于实际生活中,从本质层次去看待大气.水文.土壤等和专业相关的事物.同时,为提高视野和素质,利用课余时间自学和选修了法律,国际贸易.中西道德论比较.人际关系心理学等非专业的知识.能使用office.photoshop.visual basic.mapinfo arc view gis等各种计算机软件进行电脑操作. 在校期间,曾担任地理科学专业学习委员,
个人简历 作为一个在农村长大的孩子,执着是我的天性,勤劳是我的品质大学四年里,我努力学习,专业成绩排名进入年级前40;同时积极锻炼自己的能力,先后参加了家教.志愿者等社会活动,积累了丰富的经验作为一个应届毕业生,我知道需要学习的还有很多海纳百川,有容乃大,贵公司广纳贤才,为国家做出重大贡献,我诚恳地希望加入其中,希望贵公司能提供给我一个机会谢谢! 专业能力: 熟练掌握水电工程必备的数学知识.力学知识 初步掌握水电工程勘测.设计.施工和管理等基本知识 计算机能力:熟悉Office等应用办公软件 计
临时节粮员从一年级选举时吃的大零蛋,到三年级的全票当选,我们班级里的节粮员角色,好像总是跟我有着割舍不去的情结.上周开学第一天,班级"八大员"还没有改选,张老师说要找一个临时节粮员,于是让同学们举手自荐.有了上学期全票当选的经历,我心里很清楚,如果我举手同学们肯定都会选我.但我想了想,要是当上了节粮员,每天吃饭必须比同学们稍快些,这样对身体不是很好--正当我犹豫不决的时候,我发现全班居然没一位同学举手,大家纷纷将目光转向我.看见这么多的同学信任我,我心里挺满足的.经过一分钟左 ...