提纲范文
智 课 网 G R E 备 考 资 料 新GRE写作复习计划 考生一直对新GRE考试感到茫然,对新GRE写作更是,那么怎样来更好的复习新GRE写作呢?下面的文章就为考生讲到了复习计划. 具体的规划: 目标1:系统地了解GRE写作的考试要求和应试技巧 时限:4周左右 1.首先,词汇是要坚持背的,红宝书的背诵不能间断.红宝书最好背2道3遍,记住80%左右单词的意思.为下一步的写作,笔试打好基础.同时最好背诵一些范文,积累写作素材,培养良好语感,养成英语思维习惯. 2.参考 GRE写作,了解这本书的前
王长喜英语六级作文预测1 1)目前社会上有许多人喜欢购买彩票 2)分析产生这种现象的原因 3)提出你的建议 [思路点拨] 本题属于提纲式文字命题.提纲第1点指出一种现象,提纲第2点要求分析产生这种现象的原因,提纲第3点要求"我"针对该现象给出建议,由此可判断本文应为现象解释型作文. 根据所给提纲,本文应包含以下内容:描述当前社会上人们热衷于购买彩票的现象:分析导致人们购买彩票的原因:针对购买彩票提出一至两点"我"的建议. [参考范文] Why Do Peo ...
南京大学毕业生论文开题报告范文 开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料.这是一种新的应用写作文体,这种文字体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需要应运而生的.开题报告一般为表格式,它把要报告的每一项内容转换成相应的栏目,这样做,既便于开题报告按目填写,避免遗漏;又便于评审者一目了然,把握要点. 开题报告包括综述.关键技术.可行性分析和时间安排等四个方面 . 开题报告作为毕业论文答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一. 由于开题报告是用文字体现的论文总构想,因而
英语作文 1)近年来"博客"越来越流行,许多人利用"博客"来表达心声.交流想法 2)博客流行的原因 3)目前的博客中可能存在的问题 [思路点拨] 本题属于提纲式文字命题.提纲第1点指出一种现象,提纲第2点要求说明导致该现象的原因,提纲第3点要求分析该现象中可能存在的问题,由此可判断本文应为现象解释型作文. 根据所给提纲,本文应包含以下内容:简单介绍什么是"博客",描述博客的流行情况;说明博客流行的原因;指出目前博客中可能存在的问题. [ ...
2009年6月英语四级作文预测及范文(一) Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a composition on the topic Travel Alone or Travel with a Companion? You should write at least 120 words, and base your composition on the outline (given in Chinese)
开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料.这是一种新的应用写作文体,这种文字体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需要应运而生的.开题报告一般为表格式,它把要报告的每一项内容转换成相应的栏目,这样做,既便于开题报告按目填写,避免遗漏;又便于评审者一目了然,把握要点. 开题报告包括综述.关键技术.可行性分析和时间安排等四个方面 . 开题报告作为毕业论文答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一. 由于开题报告是用文字体现的论文总构想,因而篇幅不必过大,但要把计划研究的课
课题验收发言提纲_范文 从研究的背景到问题的提出以及课题研究的意义.内容及取得的成绩等不赘述.我主要研究的过程.取得的成绩和存在的困惑三方面做汇报: 大家都知到一个成功的教师,不一定是精通一切的全才,但必定是一个具有鲜明的个性特色和富有创造性的教师.正如前苏联教育家彼得洛夫斯基所说"在教育中,一切都应以教育者的个性为基础."如果我们发挥资源优势,发掘教师潜力,把每一位教师蕴含的个性特色挖掘出来,寻找每一位教师身上个性的最强点和闪光点,对其自身而言,就像涓涓细流从泉眼中流淌出来 ...
<07年编辑记者.播音员主持人资格考试采访提纲> 采访目的: 1.了解编辑记者.播音员主持人资格考试 2.了解编辑记者.播音员主持人资格考试的作用 3.了解哪些人参加了编辑记者.播音员主持人资格考试,为什么参加? 4.参加考试者复习的情况. 采访要求: 1.言简意赅. 2.用词适当. 采访步骤: 1.采访编辑记者.播音员主持人资格考试相关专业人士 2.采访参加编辑记者.播音员主持人资格考试的人员 采访方法: 1.专访编辑记者.播音员主持人资格考试相关专业人员 2.随机采访编辑记者.播 ...
一.采访目的:通过采访成功人士深化课堂理论教学,让大学生在实践中升华思想境界,铸造优良思想品德.通过采访,让大学生在实践中学会做事,学会做人.通过了解成功人士的成功历程.经验等,深刻领会成人.成才.成功的关系,作一个全面发展的大学生,成为全面建设小康社会的建设者和接班人.,采访某一领域.学科.行业等做出重大贡献,产生重要影响的成功人士,采访时认真做好记录并按要求认真填写采访报告. 二.采访对象:某一领域.学科.行业等做出重大贡献,产生重要影响的成功人士. 三.采访时间:暑假2周时间 四.采访内容
大学英语六级考试题型 一.听力理解(35%)248.5分 1.听力对话(15%) 短对话8题 长对话7题 2.听力短文(20%) 三大题10小题 复合式听写前面8空填单词 后面3空填句子 二.阅读理解(35%) 248.5分 1.仔细阅读理解(25%) 10题精细阅读 5题回答问题 2.快速阅读理解(10%) 三.完形填空(10%)71分 20题 四.写作和翻译(20%) 142分 1.写作(15%) 2.翻译(5%) 5题 六级考试各部分测试内容.题型和所占分值比例如表所示: 写作: 33分-
提纲 一.序论 1.中心论题:纺织集团信息化建设的策略研究 2.写作意图:对集团现有信息化程度的考察,并结合集团业务提出信息化建设的有价值的建议,以提高集团的整体效率,改善现有计算机体系.最直接的意义是:运用本专业的相关知识来思考实际问题. 二.本论 (一) 简述信息化对企业发展的重要性 改成:简述纺织行业信息化的概况.(进行时,查资料) 1.当今时代发展对信息化的要求(纺织行业对信息化的需求趋势和原因是什么?) 2.世界各地成功企业信息化的介绍(为企业经营成功的主要因素之一是:信息化) (二)
提纲的写作 提纲在工作中多有运用,特别是在当今时代,人们都很忙,有时写材料,不要全文写出来,只写一个体纲要,可以节约不少时间,因此,应当学会提纲写作. [文体概念] 提纲是一种概要式的书面材料.它不要求把全文的所有内容写出来,只把那些主要内容,提纲挈领式地.概要式地写出来即可.在时间异常宝贵的当今,这类文体具有无限生命力. [使用范围] 提纲使用于汇报工作.传达会议精神和行旅发言.因为有些情况,材料很繁杂,又很具体,而且本人对它们也特别熟悉,这些具体材料都装在头脑里,用不着一一写出来,只把纲目列
（一）提纲的含义 提纲，是一种概括地叙述纲目、要点的公文。它不把全文的所有内容写出来，只把那些主要内容，提纲挈领式地写出来。 提纲使用于汇报工作、传达会议精神和讲话发言。因为有些情况、材料很繁杂，又很具体，而且本人对它也特别熟悉，这些具体材料都装在脑海里，用不着一一写出来，只需把纲目列出，就可把有关材料串联起来。提纲在工作中运用比较普遍，特别是在现在，人们都很繁忙，有时写材料，不把全文写出来，只写一个大体纲要，可以节省不少时间。 （二）提纲的主要特点和类型 提纲的主要特点有二：第
毕业论文格式 1.题目:应简洁.明确.有概括性. 2.摘要:要有高度的概括力,语言精练.明确. 3.关键词:从论文标题或正文中挑选3-5个最能表达主要内容的词作为关键词. 4.目录:写出目录,标明页码. 5.正文:毕业论文正文:包括前言.本论.结论三个部分. 前言(引言)是论文的开头部分,主要说明论文写作的目的.现实意义.对所研究问题的认识,并提出论文的中心论点等.数据恢复前言要写得简明扼要,篇幅不要太长. 本论是毕业论文的主体,包括研究内容与方法.实验材料.实验结果 与分析(讨论)等.在本部分
教师读书心得体会范文:我的教育理想 近日,认真阅读了朱永新教授的<我的教育理想>一书,深有感触. 作为一名教师,我想能从这本书学习点经验,所以比较关心书中对于理想教师的描述.朱教授在书中描述:理想的教师,应该是一个胸怀理想,充满激情和诗意的教师;是一个自信.自强.不断挑战自我的教师;是一个善于合作,具有人格魅力的教师;是一个充满爱心,受学生尊敬的教师;是一个追求卓越,富有创新精神的教师;是一个勤于学习,不断充实自我的教师;应该是一个关注人类命运,具有社会责任感的教师;应该是一个坚韧. ...
我之所以得到6分,个人认为我的文风比较淳朴扎实有科学性,写的思路比较广(正.反.特),字数也比较多(I 800+. A 700+). 作文的基本要求同学应该要非常熟悉,就是ETS 给出的评分标准和那几篇范文,非常有用.他让你知道: AW 是靠近学术性的正式文章,因此应该有学术性,能展示思维能力(广度.深度),语言不求华丽,但要严谨.这就是具体的要求.而美国人是非常讨厌没有原创性,不诚实的人的,所以说,英语功底不好的学生,也不应该抄袭,过度模仿,做作的写长难句而不考虑整体水平,这样几乎是不可能得到
-------不简单作文指导课教案 一.教学目标 1.指导学生多角度立意. 2.指导学生进行选材. 二.教学重点.难点:列写作提纲. 三.教学方法:教师引导.学生合作.自主练习 . 四.课时安排:2课时 五.教具:多媒体教学 六.教学过程: (一).故事导入,进入情景 由中国孝心少年邵帅为母捐献骨髓.照顾患病母亲的事迹导入.(观看视频了解事迹) 请学生谈谈个人感受. 引入课题----他不简单 请以"他真不简单"为题写一篇作文,除诗歌外,文体不限,不少于600字. (二).浅谈 ...
语文学刊·外语教育教学2009年第4期 大学英语写作教学模式创新 ○徐 彬 (北京联合大学商务学院,北京100025) ［摘要］英语口语与书面语的表达能力已逐渐关系到大学生的就业和发展.而写作是五大语言技能之 一,它是英语学习者综合能力的体现,又是他们最大的难题.我国大学英语写作教学实施了十几年,但收效不大.笔者在教学实践中发现,学生普遍存在作文思路狭窄,缺乏逻辑性等问题.本文通过对大学英语写作教学新模式的探索和实践,试图在一定程度上提高学生的英语写作能力. ［关键词］写作教学:写作模式:范文［
2008年6月份四级作文真题 Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write A Letter of Apology according to the outline given below. You should write at least 120 words following the outline given below in Chinese. 1.娱乐活动多种多样 2.娱乐活动可能使人们受益,也可能有危害性
提纲式作文 一. 提纲式作文的类型 二. 提纲式作文的写作要领 三. 提纲式作文练习及其参考范文 提纲式作文,即给出二.三个汉语或英语提示短语作为写作框架,展开文章的一种作文形式.它也属于指导性作文(guided writing),是四(六)级考试中最常见的作文形式.与段首句作文相比,提纲作文具有更大的控制性,而且给出的材料更明确具体.这种作文题型以提纲的形式对作文的选材范围.立意.内容的组织等进行具体的指导. 第一节 提纲式作文的类型 提纲式作文有两种: (1)给出英文题目.中文提纲 提纲式作