英语明信片范文100个单词
中考英语优秀作文评析 优秀作文评析(一)--记叙文 1 [习作要求]根据中文意思和英文提示词语,写出意思连贯,符合逻辑的英文文段.所给英文提示词语必须都用上:每组英文提示所写的句数不限. 彼得只有五岁,和他的祖母住在一起.一天他的祖母得了重感冒,彼得急得直哭,后来他-- (1) Peter, five (2) live, grandma (3) have, cold, worried, cry (4) idea, find, parents' telephone number, call (5)
1.中国有句古话，叫"熟读唐诗三百首，不会吟诗也会作"。同样，要使自己具有较强的写作能力，首先应该熟读和背诵一些句型和短文。许多同学写出来的语言根本不符合英语的语言习惯，相当一部分人有对照中文逐字翻译的不良习惯，不去理会中英文的差异。大量的背诵和阅读是提高写作能力的有效办法，同学们若有大量的现成语言积累在脑海里，自己写起文段来，就可以做到脱口而出，或是模仿、套用，甚至发挥。 2.可以采用循序渐进、灵活多样的练习方式。从根据提示词写单句开始，到写单句，然后到写几句话，最后到写流利的文段。
Join in 小学六年级 英语教案 枣林小学 高琼 Unit 4 What do you collect ? 第一课时 教学目标: 1. 单词:sticker comic football picture autograph postcard stamp 2. 句型:What do you collect ? I collect stickers and comics. I don't collect football pictures or postcards. 重点.难点: 1. 六个生词
目录 一.活动名称--------------------2 二.活动背景--------------------2 三.活动目的--------------------2 四.活动主题--------------------2 五.活动对象--------------------2 六.活动时间--------------------2 七.活动地点--------------------3 八.被邀请嘉宾-------------------3 九.具体过程-----------------
Module1 Unit1 Did you come back yesterday? 教学目标: 1.知识目标:能理解并运用:met those us wait ice cream ground finish send email ran love:能运用:Did you come back yesterday? We bought ice cream. 2.情感目标:乐于感知并积极尝试使用英语. 教学重难点: 教学重点:How to ask: Did you/ they ...? 教学难点:如
五年级英语上册全册备课 一.教材总体分析 新标准英语重在英语知识的整体输入与融会贯通,知识量大,课文中出现的话题涉及到生活的方方面面,很有时代感,贴近学生生活,增加了音标.英文儿歌和少量的语法等,教学目标的达成较大,对学生有一定难度.因此要在把握<新标准英语>的基本理念上灵活运用教材,不断提高教学质量. 二.教学目标 1.知识目标: (1).掌握本册教材的重点词汇和句型结构. (2).学生能够理解并能口头应答单词短语和句子. (3).能演唱以学过的英语歌曲,朗诵已学过的歌谣. (4) ...
小学生英语单词大全 一．学习用品(school things) 钢笔pen ; 铅笔pencil ; 铅笔盒pencil-case 尺子ruler ;书book ;书包schoolbag 漫画书comic book ;明信片post card ;报纸newspaper 橡皮eraser ;蜡笔crayon 卷笔刀sharpener; 故事书story-book ;笔记本notebook 语文书Chinese book ;英语书English book ;数学书math book 杂志magazi
大学英语六级考试题型 一.听力理解(35%)248.5分 1.听力对话(15%) 短对话8题 长对话7题 2.听力短文(20%) 三大题10小题 复合式听写前面8空填单词 后面3空填句子 二.阅读理解(35%) 248.5分 1.仔细阅读理解(25%) 10题精细阅读 5题回答问题 2.快速阅读理解(10%) 三.完形填空(10%)71分 20题 四.写作和翻译(20%) 142分 1.写作(15%) 2.翻译(5%) 5题 六级考试各部分测试内容.题型和所占分值比例如表所示: 写作: 33分-
学习英语单词的方法 记英语单词,最重要的是要掌握单词的发音方法.你可以每天拿着磁带听单词,不用明白它的意思,只要再次听到这个单词耳熟.会念就行.这样背单词很好.下面具体说背单词的方法. 1. 掌握一些字母组合的发音.如ch .sh .th ......可以根据发音来背单词. 2. 掌握常用的词的前缀.后缀. 3. 一个单词,例如:你背过work 你再背工人worker 那你就好背了.然后将那些像farm-farmer .teach-teacher ......找到规律就可以背了.再向friend
一.口语交际 (4×5′=20′) 1. Good morning!What's your name? 2. Who's he? 3. Let's go boating. 4. Here you are. 二.听指令做动作(4×3′=12′) 1. Touch your eye. 2. Hands up! 3. Listen carefully! 4. Sit down, please! 三.听汉意说单词(6×3′=18′) 家庭 同学 公园 街道 庙会 铃 二年级英语口语试卷(B) 一.口语交
[导语]英语网为大家整理了小学六年级英语单词带音标集锦,希望对同学们有所帮助.更多小学六年级英语资料尽在英语网. Unit 3 next week 下周 this morning 今天上午 this afternoon 今天下午 this evening 今天晚上 tonight [t?'nait] 今晚 tomorrow [t?'m?r?u] 明天 take a trip [trip] 去旅行 read a magazine [,m?ɡ?'zi:n] 阅读杂志 go to the cinema
一．英文信件格式 信封(Envelop) 1. 信封(Envelop) 与中文信封相反,英文信封上收信人 收信人的地址和姓名写在信封的中间,发信人 发信人的地址和姓名写在信封的左上角,或信封背面. 收信人 发信人 英文书信的地址应从小写到大,先写门牌号码,再写街道.城镇.省或州及邮政编码,最后是国家名称.国家名称的每一个字 母都要大写. 信头/个人信头(Letterhead (Letterhead/Personal 2. 信头/个人信头(Letterhead/Personal Letterhea
冀教版小学英语第六册第18课教学案例 靖远县糜滩乡中心小学:杨海红 一.教材分析 本单元讲述了Li Ming Jenny 和 Danny在北京用不同的方式给家中写信.本课处于这一单元的第二课是第一种传达信息的方式并且本课中明信片的写法与后面信的写法以及电子邮件的写法有异曲同工之效所以这节课的成功与否至关重要.本课充分联系学生生活,又涉及到了中西方文化的差异,是一节学生乐学的课. 二.教学内容 P34 Lesson 18 :Jenny writes a postcard 三.学生特点 学生接触英语
新版PEP 小学英语六年级上册第三单元单词表 visit 拜访 film 电影 see a film 看电影 trip 旅行 take a trip 去旅行 supermarket 超市 evening 晚上, 傍晚 tonight 在今晚 tomorrow 明天 next week 下周 dictionary 词典 comic 滑稽的 comic book 连环画册 word 单词 word book 单词书 postcard 明信片 lesson 课 space 太空 travel 旅行 h
六年级上册英语单词和句子 science 科学 museum 博物馆 post office邮局 bookstore 书店 cinema 电影院 hospital 医院 crossing 十字路口 turn left左转 go straight笔直走 turn right右转 sir 先生 Italian 意大利的 restaurant 餐馆 map 地图 compass 指南针 GPS 定位系统 follow 跟着 far 远 next to 与...... 相邻 near 在...... 附
如何记忆英语单词 同学们,你们觉得英语难学吗?单词好记吗?我常听到学生抱怨英语单词太多,记不住.费时不少但效率不佳.我认为是因为学生学习的策略方法单一,学习上存在着一些误区,影响了记忆的效果.记忆英语单词或词组决不可能只用一种方法,而应采用多种不同的方法,才能收到事半功倍的效果.下面我把在教学中常用的五种方法,介绍给广大的英语学习者和爱好者,望这些行之有效的记忆方法,能实实在在地帮你实现轻松,迅速,准确,持久记忆英语单词 一．循环式单词记忆法 在英语学习中,人们遇到的最大困难就是遗忘.一段时间不
六年级1-3单元英语单词句子默写 班级: 姓名: 分数: 一.根据中文,写出对应的英文单词. (50分) 1.自行车2.公共汽车 3.火车 4.图书馆5.步行 6.电影院7.右边 8.左边 9.怎样 10.图书馆11.怎样12.哪里 13.停 14.等待 15.成直线的16.经,乘.脚18.下周 19.邮局.医院 21.书店 22.飞机.船 24.地铁 25.交通 .交通灯 .交通规则 28.到达 .然后 .书店 31.请 32.与...相邻.哪里 34.今天上午 35. 上学 36.明信片.漫
美联英语提供:英文学习计划书范文 两分钟做个小测试,看看你的英语水平 http://m.meten.com/test/xiaobai.aspx?tid=16-73675-0 篇一: 1. 为什么我英语总是学不好? 初学英语者, 最头痛的事无非不知从何下手,无规律可循,今天背了背了这些单词,明天忘记,反反复复,总是始于零.这好比,我们站在原点,周边四周都是没有路,前面没有指示标,我们从东走了几步,感觉找不到路,于是又退了回来,从西出发,走了几步,还是畏惧退了回来.在我看来无论你从哪个方向出发,最主
小学英语分类单词汇总(冀教版) 一.文体.生活: 1 name名字 2 family家庭 3 birthday 生日 4 present 礼物 5 party 聚会 6 souvenir 纪念品 7 gift 礼物 8 team 队 9 score 分数.比分 10 sport 体育 11 game 游戏.比赛 12 picture 图画 13 story 故事 14 song 歌曲 15 toy 玩具 16 teddy bear泰迪熊 17 paddle 球拍 18 skipping-rope
八年级下学期英语单词 Topin 1 邀请 失望的 电影 闻到 似乎 歌剧 照顾 孤独的 充满趣味的 (使)振作起来 几乎 主要地 角色 面部的 油画 姿势 惊吓的 担心的 最后 感兴趣的 心烦的 Topic2 考试 严格的 对...... 严格要求 害羞的 别紧张 不及格 某人 感觉 笑话 顺便提一下 是的 通常的 像往常一样 也 接受 可爱的 有用的 国际的 无用的 处理 处理 年长的 拒绝 忧伤 任何人 不公平的 虽然 即使 不再 Topic3 测试 焦虑的 演讲 光盘 生病的 影响 自信