英语教师工作计划范文

英语教学工作计划范文3篇

英语教学工作计划范文3篇英语学习在我国已轰轰烈烈地开展了几十年.英语学习书籍各种各样.从小学,初中,高中到大学不断贯彻英语教学,可以说英语学习已成为一个热门话题.教学计划制订得是否合理对人才培养以及教学的正常运行起着重要的作用.本文是小编为大家整理的英语教学工作计划范文,仅供参考. 英语教学工作计划范文一: 一.学生基本情况分析三年级大部分同学对学习英语都有浓厚的兴趣,学习英语的自信心较强,但他们从来没有学过英语,英语基础更差,教学难度很大,同时有一小部分奇特学生,他们的性格和上课的习惯等都

如何提高书面表达能力

摘要:英语写作是高考中的重要组成部分,在高考中占有一定的比例.因此,提高英语写作能力成为了当下要迫切解决的问题.对于英语写作,学生要认真学习其写作技能,教师要给予相应的指导. 关键词:书面表达:语言运用:能力培养:刻苦训练中图分类号:G632 文献标识码:B 文章编号:1002-7661(2013)23-227-02 书面表达是指运用所学的英语知识和掌握的技能,以书面的形式进行思想交流的一种语言表达方式.当今,书面表达是高考题的重要组成部分.因此,帮助学生提高书面表达能力已成为迫在眉睫的问题

2015教师个人简历范文

2015教师个人简历范文第1篇:优秀数学教师个人简历姓名:刘小姐年龄:27岁民族:汉族国籍:中国目前所在地:广州户口所在地:江西身材:160cm45kg 婚姻状况:已婚求职意向人才类型:普通求职应聘职位:教授/讲师:高中数学教师.教师.编辑/作家/撰稿人: 工作年限:5职称:初级求职类型:均可可到职日期:随时月薪要求:2000--3500 希望工作地区:广州佛山深圳工作经历 2015-09-南海执信中学高中数学教师 2015-09-2015-07深圳市龙城高级中学高

大学英语写作教学模式创新

语文学刊·外语教育教学2009年第4期大学英语写作教学模式创新 ○徐彬 (北京联合大学商务学院,北京100025) ［摘要］英语口语与书面语的表达能力已逐渐关系到大学生的就业和发展.而写作是五大语言技能之一,它是英语学习者综合能力的体现,又是他们最大的难题.我国大学英语写作教学实施了十几年,但收效不大.笔者在教学实践中发现,学生普遍存在作文思路狭窄,缺乏逻辑性等问题.本文通过对大学英语写作教学新模式的探索和实践,试图在一定程度上提高学生的英语写作能力. ［关键词］写作教学:写作模式:范文［

英语教师述职报告范文

古焱,现为开滦二中英语教师,xx年来我校工作,连续五年担任班主任工作.xx年年我所担任班主任的高三21班在高考中成绩优异.以下是我在述职报告. ★个人简况: 姓名:古焱任教学科:英语学历:1999-xx就读于河北师范大学英语教育专业. 已通过职称计算机.普通话测试的考核 ★任现职以来工作: xx.8-xx.7 高一9班班主任高一9.10班英语教师 xx.8-xx.7 高二9班班主任高二9.10班英语教师 xx.8-xx.6 高二英语组备课组长. 高二21班班主任高二21.22班英语教师

高中英语写作教学反思

摘要: 传统英语写作教学,在实际操作中缺乏系统的相关理论指导,教学效果事倍功半,导致很多学生在各种写作实践中力不从心.作者通过对高中英语写作教学问题进行反思,力求探索有效的解决途径,切实提高高中生的英语写作能力. 关键词: 写作方法高中英语反思高中英语写作教学的目的不仅仅是应付高考,新课标要求高中生有效运用所学语言知识,清楚.连贯地传递信息,表达意思和观点,更重要的是让学生通过写作拓宽视野,提高情感和人文素养. 一.高中生英语写作能力的现状.问题基本写作能力是指在行文过程中立意.选材.

幼儿园班主任开学第一周教学工作计划范文

幼儿园班主任开学第一周教学工作计划范文一.上学期工作回顾 1.成绩 (1)通过积极做好清洁.消毒.通风等卫生工作,加强幼儿户外锻炼,提高免疫力,坚持每日报告制度等有效措施,我园贯彻落实了教育局抗击非典工作,得到家长.社会的认可,并以"预防措施到位,环境优美的幼儿园"受教育局通报表扬. (2)通过岗前培训.专家讲座.专业培训等方式积极开展教师培训,提高教师的业务能力.专业水平,提升幼儿园整体素质.将儿童心理健康作为一项重点工作来抓,注重在日常生活中促进幼儿身心健康和谐发展. ...

2016个人研修计划范文

校本研修有利于提高教师的工作能力和业务水平,更新教师的教育观念,以符合创新教育和素质教育的要求;更新教师的知识结构和能力结构,使广教师基本具有综合教育的能力和锐意创新的能力;进一步发展自己的个性特长,具有鲜明的教育.教学个性.下面是YJBYS小编整理的个人研修计划范文,欢迎阅读. 个人研修计划范文一促进教师专业发展是当今教育的一个热门话题,这不仅是教育行政部门和学校的事,更是每个教师个人所面临的一个重要问题.我作为一名小学英语老师,目前有利因素是提高自身专业素质,不利因素是没有良好的语境.为此

教师竞聘报告范文

导读:不断更新知识结构,精通业务,精心施教,把握好教学的难点重点,认真探索教学规律,钻研教学艺术,努力形成自己的教学特色.我的教学风格和教学效果普遍受到学生的认可和欢迎.我提出的教学模式在市区研讨会上做了交流并发表在<课改通讯>上. 尊敬的各位领导.老师: 上午好!我叫***,现任二年级英语教师及英语教研组组长.我今天来竞聘英语教师的岗位.非常感谢学校领导给了我向大家介绍自己,接受检验和挑战的机会

高一英语老师工作计划范文

高一英语老师工作计划范文这是一篇高一英语老师工作计划范文,本文从指导思想.学生情况分析.教材与教辅的分析等为自己制定了工作计划,下面让我们来看看具体内容吧~ 一.指导思想在本学期的英语教学中,坚持以下面的教学理念为指导:第一,在切实了解学生的真实水平和结合学生历次考试成绩的的基础上,适当改变教学方法,加强学法指导;第二,教学要面向全体学生,关注学生的情感,激发他们学习英语的兴趣;第三,以学生为主体,尊重个体差异,因材施教;第四,在新课标的指导下,倡导学生体验参与学习,完成设计目标;第五,注重

高中写作技巧

一、英语写作教学中存在的缺陷　　1．在平时教学中，教师缺乏一定的时间对学生进行有针对性的辅导，导致学生写完书面表达后，不知道自己哪方面不足，更不知道如何改进。教师本身对写作训练重视的程度不够，学生对写作更是捉不起兴趣。　　2．受汉语思维方式的影响，学生在写作过程中容易写出语法不通的句子。同时．由于学生对英语文化背景知识的缺乏，在写作中常出现一些知识性错误。因此，教师应培养学生用英语思维的习惯并加强英语文化背景知识的学习。　　3_单词背诵是很枯燥的，很多学生不愿意记单词和词组，这就严重影响了

双语教学工作计划范文

一. 指导思想: 以邓小平同志"教育要面向现代化.面向世界.面向未来"的重要思想为指导,积极推进双语教育实验,丰富学校教育内涵,探索行之有效的双语教育模式,使我校双语教学水平得到显著提高,使学生在学习母语阶段充分接受英语熏陶,为将来成长成为具有国际视野和国际交往能力的创新型人才奠定基础. 二. 工作目标: 根据<无锡市教育局关于推进双语教育实验的指导意见>,精心组织,扎实推进双语教育工作.围绕学校双语教学实验方案进行双语教学的探索.拓宽双语课程设置,改善双语学习环 ...

小学四年级英语教学反思范文2篇

篇一英语是一门国际的通用语言,小学英语教学也就成了热门的话题.英语教学在很多时候都要经历考试,因此很多学生都被考试压的喘不过气来,而小学教学则拥有了这个优势,从小培养了学生学习英语的兴趣.但身为教师,不得不反思自己的教学. 一.反思学习的环境在英语的教学过程中,学习的环境是非常重要的.除了教室要整洁.优美之外,教师要营造一个轻松而又愉快的学习环境,教师以平等.诚挚.友善的态度对待每一位学生,有助于培养学生的自尊心.教师全面关心学生,不仅关心他们的智力发展,而且还关心他们的思想道德和生活习惯,

英语毕业论文范文 -代写论文网专业代写硕士论文,毕业论文,职称论文,发表论文

教育资源库

教育资源库天津教研网 2009 http://www.tjjy.com.cn/2009/ 综合类网站:中国教育网中国国际教育网中国基础教育部中华教育网中国学习网世界艺术网中国教育第一网中华家庭教育网国际教育在线中国教育家协会中国高考招生网世界教育网中国研究生网中国培训网中国校长网中国高等教育网中国高考网中国教育考试网中国高校教育网中国教师研修网中国教师人才网中小学教育资源站中国教育科研网中国教育人才网

备好课高中英语笔记内容

课程简介高中英语必修1.2教学实施要求与方法 [课程简介] 该专题的内容主要包括高中英语新课程标准实施以来带来的教学方式和教师英语课程资源利用方面的变化:学生学习策略以及自主学习能力培养的变化.分析了目前高中英语课程在实施中所遇到的困难及解决策略.专家依据高中英语课程标准的要求,对必修 1 和必修 2 的教学实施的要求及方法进行了梳理,并与教师们探讨了如何在教学中努力实现英语课标中 6 级和 7 级目标要求,实现高效教学,如何采取正确的方式开展评价. 课程简介高中英语必修5.选修6教学实施要

外语系暑假实践报告范文

外语系暑假实践报告范文南京审计学院外语系xx赴安徽泾县黄村镇中心小学“送教下乡” 实践总结　 xx年7月6日至16日，南京审计学院外语系暑期实践小分队一行12人赴安徽泾县黄村镇中心小学，进行了为期十一天的“送教下乡”暑期社会实践活动，取得了丰硕的成果，并且影响深远。 ( 文秘范文整理) 一、主题目的明确准备工作充分一直以来，社会实践的目的主要是让学生利用暑期时间走出校门，接触社会、了解社会、认识社会，用自己所学的知识服务于社会。今年是 “五四”运动85周年，是组织开展大中专学生社会实践20

小学教师工作总结(英语) 范文1

一.思想认识. 本人坚持党的基本原则.教育方针.认真学习研究<教育法>.<教师法>.<中小学教师日常规范>.思想上严于律己,热爱党的教育事业,以党员的要求来约束.鞭策自己.力争在思想上.工作上在同事.学生的心目中树立起榜样的作用.一学期来,我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治和业务水平.服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作.学习和研究新课程标准.理念.观点,注重在教

试卷简答题

简答题 1.<普通高中英语课程标准(实验)>对高中写作技能提出了具体要求,写出起重涉及的3中写作体裁.并以记叙文为例,简述教师应从哪4个方面指导学生进行英语记叙文写作. 答:记叙文.议论文.应用文 (1)明确5个W 一个H 首先布局谋篇, What who when where why how (2)确定以第几人称及何种顺序展开叙述 (3)在塑造人物.展开情节上下功夫 (4)注意文章的完整性 2.课堂提问的作用是什么? 封闭性问题和开放性问题各自有何特点? 答:(1)课堂提问的作用: ...

让写作牵手阅读

摘要:教材是学生最先接触到的也是最主要的读写资源,它为学生提供了取之不尽的语言学习材料.在英语教学中,教师首先要立足教材增加词汇句法等方面的知识积累,其次通过多种渠道的课外阅读,借助语言材料量的积累来促进学生的写作水准质的提升,让写作与阅读真正牵起手来,英语写作水平才能逐步得到提高. 关键词:教材:写作:阅读:范文多年来,书面表达一直是高考英语试题重要组成部分,它要求学生要有扎实的语言基本功,具备一定的审题能力.想象能力以及一定的语言综合运用能力.在英语教学中,我们首先要立足教材增加词汇句法