名人小传范文
?清代传记丛刊目录 周骏富辑 台湾明文书局出版 <清代传记丛刊索引>二册,第一册检字.字号.谥号,第二册姓名. 学林类 001册,学林类1,汉学师承记,清江藩 002册: 学林类2,宋学渊源记,清江藩 学林类3,国朝学案小识,清唐鉴 003册,学林类4,道学渊源录清代篇(一) 004册,学林类4,道学渊源录清代篇(二) 005册,学林类5,清儒学案小传(一),徐世昌 006册,学林类5,清儒学案小传(二),徐世昌 007册,学林类5,清儒学案小传(三),徐世昌 008册,学林类6,颜 ...
牛帮主鲍宗江:我只是想尽一份社会责任 鲍宗江,浙江牛帮主网络科技有限公司CEO,他带领着他的团队,成为新生代互联网产业领域的一匹黑马,入驻乌镇互联网产业园. 缘起非洲 激发公益之心 2008年,鲍宗江毕业于浙江工业大学,初入社会的他,像大部分人一样选择了留在杭城就业.刚进入公司后的一次外派任务,他被安排去非洲援助建设通信基础设备.同大多数85后一样,他怀揣着满腔热忱踏上了非洲这块炙热的土地,投身于通信基础设备建设.期间又被调度到云南进行通信基础设备建设.2010年再次调度到非洲工作.由于非洲环境
读书手抄报之书香伴我行:阅读点亮童年 书是我们学习的工具,它能增加我们的 知识,可以使我们视野得到开阔.手抄报的主要内容:睡眠重要吗.人生去启迪.人为什么 能说话.注意学习的方法.名人名言.名人小传.好书推荐集. 读书手抄报之书香伴我行:读书享乐 读书是一种享受,在享 受的同时还可以使我们的知识增加.手抄报的主要内容:世界读书日的由来.毛泽东怎样读 书.名言警句.怎样读书.名人读书故事:孙敬-悬梁刺股.名人小传. 读书手抄报之书香伴我行:读书使人快乐 读书使人快乐,读 书使我们的知识道
乔布斯小传 斯蒂夫乔布斯. 人们都说他改变了这个时代. 此话不假. 乔布斯从小就对电子学有着浓厚的兴趣,并在中学时期结识了同样深爱电子学的沃顿.经过几次试验后,沃兹设计了一个用于通话的的电子装置"蓝匣子".乔布斯说服了沃兹,在校园里兜售"蓝匣子"并凭此赚取了可观的钱财. 大学时期,他的兴趣转移到东方哲学上.他跑到印度,衣衫褴褛地开始精神之旅.回来后,他变得越发冷漠,沉默寡言.只是他内心的那种欲望仍旧没有得到满足. 他决定以一种与从前不同的方式重新开始他的人 ...
[教育读书] 中国历代笔记大全 <夷坚志>简介 爱日斋丛抄 安乐康平室随笔 安乐康平室随笔 稗史集传 宝章待访录 北窗炙 北东园笔录初编 北东园笔录初编 北东园笔录三编 北东园笔录三编 北东园笔录四编 北东园笔录四编 北东园笔录续编 北东园笔录续编 北户录 北里志 北梦琐言 北狩见闻录 北狩行录 北轩笔记 碧鸡漫志 碧云 避戎嘉话 避戎夜话 避暑录话 辩诬笔录 宾退录 宾退随笔 宾退随笔 博异志 步里客谈 采石瓜洲记 餐樱庑随笔 餐樱庑随笔 藏一话腴 长春真人西游记 长短经 长短经 ...
[综合性学习指导3] [活动目的] 1. 通过本次活动,使学生对名人有一个客观的认识和了解,对学生中普遍存在的"追星"现象加以正确引导,树立健康.高尚的情感.态度.价值观. 2. 通过多种口语活动,使学生在感兴趣的综合性学习活动中,锻炼自己的口语表达能力. 3. 通过写作练习,引导学生多角度地认识名人,有创意地表现名人. [活动准备] 搜集书报杂志上的名人故事或人物传记. 收听收看电台.电视台播放的有关名人的节目录音.录像,如东方之子.人物访谈.对话等. [活动过程] (一) ...
家谱标准范本 <家谱标准范本> X氏家谱目录第一章 谱序 谱序是每部家谱不可或缺的内容之一,家谱卷首应有数量不等的序文.谱序包括新序.旧序.阖家或某几位族人撰写的序和当时名流.族外人写的赠序.客序,以及跋语等.谱序的内容主要是介绍家族世系渊源.传承关系.修谱缘由和经过以及修谱任事人员等,是熟悉.研究一部家谱的直接切入点,是了解我X氏家族世系源流的重要资料.主要说明了为什么要进行此次修谱以及如何组织此次修谱等内容. [续谱时间]2012年. [地点]XX省XX市XX县XXX ...
不同的眼睛里自然有不同的天空,但历史,毕竟是无法改变的. 在美国人眼中,中国是什么样子的?中国的古人又是何种面目?从美国的教科书入手,我们或许可以有较为直观的了解. 老子曾和佛祖辩论? 在美国教科书作者秋花・罗・巫婆雪尔的<世界历史>中,讲到孔子时,巫婆雪尔强调孔子出身没落贵族家庭,自幼失去父亲,虽靠着自我奋斗而身怀六艺,可是欲在政府中谋一饭碗而不可得.他本人充满挫折的经历,使他更加相信只有自我完善才是达到理想追求的途径.因此他的主张代表了理想主义的思想流派. 与孔子相对的是老子,巫 ...
试探计：知何用委婉的语言表明态度 1.拐弯抹角的“探路法” 西安事变前夕，张学良和杨虎城频繁晤面，都有心对蒋发难。可对于这样一个关系到身家性命和国家前途的大事，在对方亮明态度之前，谁也不敢轻易开门。眼看时间越来越近，双方都是欲说还休。 杨虎城手下有个著名的共产党员叫王炳南，张学良也认识。在又一次的晤面中，杨虎城便托他之口说道：“王炳南是个激进分子，他主张扣留蒋介石！”张学良及时接口道：“我看这也不失为一个办法。”于是两个聪明的将军开始商谈行动计划。 当时，张学良的实力比杨虎城大得多，
范仲淹与宋代新儒学 分类:大学学报 作者:李存山 字数:2878 来源:湖南大学学报(社会科学版) 第1期 主持人语: 儒学是中国古代思想文化的主干,而宋明理学则是传统儒学发展的高级阶段,也是东亚儒教文明的成型形态.宋明儒学一直受到中国思想文化史领域学者的关注.古代岳麓书院本就是宋明理学的学术重镇与教育基地,来此讲学的朱熹.张拭.王守仁等均是宋明儒学大师.所以,今日岳麓书院一直以宋明理学作为研究方向,并已取得了一些新的成果.本辑论文作者在有关范仲淹的宋学开创.宋儒的"圣贤气 ...
广西民族大学学报(哲学社会科学版) JOURNAL OF GUANGXI UNIVERSIT Y FOR NATIONALITIES (Philosophy and Social Science Edition ) 第32卷第2期□2010年3月 V OL. 32N O. 2□MAR. 2010 论大传统和小传统概念的时间意义 □宋雷鸣 [摘 要] 从其辞源和发展的角度看", 大传统"和"小传统"的概念存在着时间性.这表明, 这对概 念不但具备文化的横向分 ...
<弘扬朱子文化>主题队会活动方案 活动目的: 1.认识朱子对中国的思想和文化乃至世界的深刻而久远的影响力. 2.使学生充分认识到这种精神是我们中华民族的精神特质,启示学生我们要学习和继承这种伟大的精神. 3.通过活动,理解中国历史上有着许多杰出的代表人物,中国人民创造了独具魅力的中国文化. 活动准备 1.学生搜集朱子及其他古代名人的资料. 2.搜集朱子家训和诗句,了解我国古代名人的事迹或者成果. 3.教师搜集好有关朱子的各种视频资料. 活动重点 让学生关注人物,透过他们的事迹,关注他 ...
附录一: "以人为本"的初中写作教学体系的教学计划(实验稿) 目 录 前 言 教学目标 初中语文第一册教学设想 第一单元 我和我的梦 第二单元 假如我有孙悟空的本领 第三单元 我与语文 第四单元 我爱我家 第五单元 我和小动物的故事 第六单元 我的家乡的故事 第七单元 我的建议--给 的一封信 第二册教学设想 第一单元 发现和关注同学的个性 第二单元 走进寓言与童话 第三单元 我的烦恼 第四单元 同在一片蓝天下 第五单元 观家乡民俗 看绝技表演 访名胜古迹 品风味小吃 第六单 ...
范仲淹(989-1052),字希文.苏州吴县(今苏州市)人,北宋著名政治家.家和家.历任秘阁校理.开封知府.陕西经略安抚副使.枢密副使及参政知事等职,赠兵部尚书楚国公,谥"文正". 范仲淹不到3岁时丧父,家境拮据,他从小勤奋好学,胸怀以天下为己任的大志,立志报效国家.有人问起少年时代的范仲淹长大后的志向时,他回答说:"读好书,长大后不是当个好医生,就是当个好宰相,当个好医生为天下百姓治病,当个好宰相治理好国家."他的回答让问者敬佩不已. 他在担任陕西安抚副 ...
1,名人通读书笔记600字 名人传记由着名的法国作家罗马 middot;罗兰的贝多芬传记,米开朗基罗传记和托尔斯泰传记,他们创建于20世纪初,无论是在后来的世代有广泛的影响.在这三个传记中,罗曼和罗兰坚定地抓住了三个拥有自己的领域的艺术家,试图描绘他们对真理和美丽的追求和对课程心态的长期痛苦. 这本书已经写了世界上三个着名的人物.第一个是德国作曲家:贝多芬; 另一个是意大利天才雕塑家:米开朗基罗; 最后一个是俄罗斯作家:托尔斯泰. 在这个名人传记最感动我是贝多芬的故事.贝多芬是一个音乐天才,他的
16 <鲁迅自传> 教学目的 1.了解鲁迅先生的生平事迹,传承鲁迅精神. 2.了解"小传"的文体特征,学写"小传". 教学要点 1．了解文中记录的鲁迅先生的主要经历. 2．解读鲁迅精神. 3．了解"小传"文体的基本特点. 4．体会本文简明平实而又不乏含蓄幽默的语言特色. 教学设想 教学方法 1．重读适讲,学练结合. 2,设疑激起,自读求解,讨论总结. 教学时数 1课时 教学步骤 一.导语设计 同学们,肯定知道我国现代史上最杰 ...
2012<文言文人物传记阅读大通关>目录及精彩片段 新高考新题目 2011-08-31 0727 2012<文言文人物传记阅读大通关>目录 及精彩片段 <文言文人物传记大通关>目录 (以下内容成书时略有改动) 第一编 理论篇 1. 考情分析 2. 考纲解读 3. 考题分析 4. 解题思路 5. 答题指导 第二编 实践篇 (一) 人物传记 1. 曹操自传 2. 陈敬宗传 3. 程师孟传 4. 程文季传 5. 程昱传 6. 褚亮传 7. 春申君传 8. 董宣传 9 ...
高考语文必考题型复习学案:传记 教学目标: 1.了解传记的相关知识. 2.把握传记的解读方法. 教学重难点:从整体上把握传记的解读方法. 一.[考纲解读] <考试大纲>要求: 实用类文本阅读: 阅读评价中外实用类文体,了解访谈.调查报告.新闻.传记.社科论文等实用类的文体基本特征和主要表现手法.准确解读文本,筛选.整合信息.分析思想内容.构成要素和语言特色,评价文本产生的社会功用,探讨文本反映的人生价值和时代精神. 1．分析综合C (1)筛选并整合文中的信息 (2)分析语言特色,把握 ...
佛教神仙小传 (4人评分) 分 类: 宗教哲学 作 者: 梓凡 字 数:2.3万 点 击:1.4万 授权方:北京锐升濯月文化传播有限公司授权作品,不得转载 标 签: 佛教智慧 , 佛教与文化 立即阅读 放入书架 在手机上阅读 分享 内容简介 佛教神仙小传>一书,为您收集整理了众多佛教神仙的小传,全书系统地分为佛.菩萨.明王.二十天.罗汉等篇章,每一章又相应地包含若干标题!全书脉络清晰,内容全面,文字简洁! 目录(98章) | 评论(6条) 佛 释迦牟尼佛 毗卢 ...
小说<李双双小传>是作家李准的代表作之一.小说以1958年"大跃进"与随后的人民公社运动为背景,通过农村青年妇女李双双冲破丈夫的阻挠为集体办食堂的故事,既歌颂了所谓的"三面红旗":总路线,大跃进和人民公社,又歌颂了运动中农村妇女的形象. 小说成功地刻画了以李双双为代表的农村妇女新形象.下面,就对李双双的形象进行分析,看看作者是如何塑造出这样一个鲜明的人物形象的.一．取材于现实生活,有群众基础.李双双这个人物形象有着深厚的群众基础,是作者深入农村 ...