中学班级安全管理工作制度

  为了加强班级安全工作的开展,提高班主任安全工作的意识和工作的实效性,增强学生安全的防范能力,以减少班级安全隐患,确保学生在校安全。根据《学校安全工作条例》的相关要求,特细化班级安全管理工作。

  一、安全教育

  班主任要把学生的安全教育放在班级管理工作的首位,要经常性的开展班级学生的安全教育。

  1、教育时间:要将每周的不定时与定时教育相结合;将每次活动前与活动后教育相结合。要重点抓好期初、期中、期末时段的安全教育,要坚持做到周始—教育、周末—提醒。规定每周二班会课为定时安全教育时间。

  2、教育内容:切合我校的实际,适时开展教室、寝室、课内、课外、校内、校外、周末、假期的各项安全教育,要将全面教育与专题教育紧密相合,切实开展好以下安全教育。

  (1)开展安全教育,让学生明确在校学习、活动行为的安全。

  (2)在学校、年级、班级组织的各项集体活动时,要按预案的要求,全面细致地进行活动相关的安全教育。

  (3)在学期不同的阶段,有重点的开展交通、消防、食品卫生、防触电、防溺水、防踩踏、防自然灾害、防暴力、防病禁毒等各项安全教育。

  (4)切合时机有针对的对学生进行心理健康教育,防止学生不良、过激行为的发生。

  (5)开展节假日前的安全教育。

  3、教育方式:班主任可采用解说、阅读、板报宣传、活动演练、主题班会等多种形式,自行组织开展。

  二、安全督促

  在学生的学习、活动、生活过程中,班主任随班到岗严加监管,防止学生不良现象及意外事故的发生。

  1、学生考勤:班主任每天到班的首要工作是检查学生人数,查实未到学生去向,无故未到的、逃学的必须通报家长或学校。

  2、每周一次班会课,班主任必须到岗,进行相关教育,不得被其他课占用.

  3、课间操时段,班主任必须监管。

  4、集体活动、集会:班主任必须随从班级,全程跟踪监管。

  5、周二打扫:妥善安排好教室、卫生区卫生打扫与整理,亲临现场做好组织与安全管理。

  6、其它时段:在课间、晚就寝、周末回校等时段,要随时巡视,进行安全监督。

  三、安全检查

  要认真细致的做好每周一次的班级安全检查工作。

  1、设施检查:充分利用下班时间,对教室课桌凳、电器、线路、门窗、空中悬挂物、卫生工具、水电设施等财物进行全面的检查,不得走过场。

  2、不良器械排查:全面清查学生是否将刀具、木铁棍、玩具枪、易燃易爆、有毒物品等各种不良物品带入教室,一经发现,立即收缴处置。

  3、学生行为:随机抽查学生课间行为习惯,发现不良现象,即时制止并教育。

  4、思想调查:细心观察,个别交流,有预见性的把握学生心理动态,顺藤摸瓜,了解学生校内外的思想行为状况、变化,查出隐患。

  四、安全反馈

  1、对于每周一次进行的安全教育内容和安全检查结果,有隐患都要及时上报.

  2、对教室设施上存在着安全隐患的,一经查出上报总务处,由总务处统一修理.

  3、保持安全信息通畅,实施安全报告制度。若发现学生无故不到校、失踪、自行外出外逃、伤害事故、重大违纪等事件的,班主任要在6小时之内政治处口头汇报,并在2天以内事件的具体情况上报学校。

  4、做好班级安全工作的阶段小结和期末总结工作,明确今后工作方向。

  注:班主任因事外出,由代理或副班主任履行相应的安全工作职责。

  为了加强班级安全工作的开展,提高班主任安全工作的意识和工作的实效性,增强学生安全的防范能力,以减少班级安全隐患,确保学生在校安全。根据《学校安全工作条例》的相关要求,特细化班级安全管理工作。

  一、安全教育

  班主任要把学生的安全教育放在班级管理工作的首位,要经常性的开展班级学生的安全教育。

  1、教育时间:要将每周的不定时与定时教育相结合;将每次活动前与活动后教育相结合。要重点抓好期初、期中、期末时段的安全教育,要坚持做到周始—教育、周末—提醒。规定每周二班会课为定时安全教育时间。

  2、教育内容:切合我校的实际,适时开展教室、寝室、课内、课外、校内、校外、周末、假期的各项安全教育,要将全面教育与专题教育紧密相合,切实开展好以下安全教育。

  (1)开展安全教育,让学生明确在校学习、活动行为的安全。

  (2)在学校、年级、班级组织的各项集体活动时,要按预案的要求,全面细致地进行活动相关的安全教育。

  (3)在学期不同的阶段,有重点的开展交通、消防、食品卫生、防触电、防溺水、防踩踏、防自然灾害、防暴力、防病禁毒等各项安全教育。

  (4)切合时机有针对的对学生进行心理健康教育,防止学生不良、过激行为的发生。

  (5)开展节假日前的安全教育。

  3、教育方式:班主任可采用解说、阅读、板报宣传、活动演练、主题班会等多种形式,自行组织开展。

  二、安全督促

  在学生的学习、活动、生活过程中,班主任随班到岗严加监管,防止学生不良现象及意外事故的发生。

  1、学生考勤:班主任每天到班的首要工作是检查学生人数,查实未到学生去向,无故未到的、逃学的必须通报家长或学校。

  2、每周一次班会课,班主任必须到岗,进行相关教育,不得被其他课占用.

  3、课间操时段,班主任必须监管。

  4、集体活动、集会:班主任必须随从班级,全程跟踪监管。

  5、周二打扫:妥善安排好教室、卫生区卫生打扫与整理,亲临现场做好组织与安全管理。

  6、其它时段:在课间、晚就寝、周末回校等时段,要随时巡视,进行安全监督。

  三、安全检查

  要认真细致的做好每周一次的班级安全检查工作。

  1、设施检查:充分利用下班时间,对教室课桌凳、电器、线路、门窗、空中悬挂物、卫生工具、水电设施等财物进行全面的检查,不得走过场。

  2、不良器械排查:全面清查学生是否将刀具、木铁棍、玩具枪、易燃易爆、有毒物品等各种不良物品带入教室,一经发现,立即收缴处置。

  3、学生行为:随机抽查学生课间行为习惯,发现不良现象,即时制止并教育。

  4、思想调查:细心观察,个别交流,有预见性的把握学生心理动态,顺藤摸瓜,了解学生校内外的思想行为状况、变化,查出隐患。

  四、安全反馈

  1、对于每周一次进行的安全教育内容和安全检查结果,有隐患都要及时上报.

  2、对教室设施上存在着安全隐患的,一经查出上报总务处,由总务处统一修理.

  3、保持安全信息通畅,实施安全报告制度。若发现学生无故不到校、失踪、自行外出外逃、伤害事故、重大违纪等事件的,班主任要在6小时之内政治处口头汇报,并在2天以内事件的具体情况上报学校。

  4、做好班级安全工作的阶段小结和期末总结工作,明确今后工作方向。

  注:班主任因事外出,由代理或副班主任履行相应的安全工作职责。


相关内容

  • 分析中学班主任在班级管理及学生行为中的指导作用
  • 班主任制度对提高学校教育质量,合理规划与综合管理想干事务方面具有重要的作用.中学生处于青春期,思想活跃但缺乏正确的价值观念和行为引导.中学班主任职责重大且管理任务艰巨,尤其在教育改革的背景下,培养高素质综合发展的学生对班主任提出了更高的要求.班主任需要起统领作用,指导班级活动及学生行为,促进素质教育 ...

  • 中学优秀班级申报材料
  • 2011年9月,来自东胜区不同小学的33名同学带着亲人的嘱托,怀着对未来的美好憧憬,组成了"闻德2班"这个集体,开始了团结拼搏.开拓进取的初中学习生活.过去一年中,在校领导的正确领导下.老师们的殷切关怀和悉心的指导下,我们本着奋发拼搏.积极进取的精神,团结一致,不屈不挠,形成了很 ...

  • 教务处月工作总结
  • 焉耆县第三中学 2011-2012学年第二学期 3 月 份 工 作 总 结 小学部教研.教务处2012年3月 日 29 焉耆县第三中学 2011-2012学年第二学期 3 月 份 工 作 总 结 教务处 2012年3月29日 焉耆县第三中学2011-2012学年第二学期 教务处3月份工作总结 本月以 ...

  • 如何做好中学的班级管理工作
  • 在中学的班级管理工作中,有三方面尤为重要:一是让学生主动参与管理,成为班级真正的主人:二是建立融洽的师生关系:三是体现"勤"字. 一.让学生主动参与管理,成为班级真正的主人 中学阶段是一个人形成正确的人生观.价值观和世界观的重要阶段,是个体身心全面成熟,开始走向生活,承担社会责任 ...

  • 对中学班级管理的几点反思
  • 班级管理的问题及解决方法 虽然作为班主任的时间不长,但我对于班级管理工作常见现象也做了分析和思考,下面是我的一些看法. 一. 存在的问题 1, 关于学习 我班的学生普遍存在学习不肯吃苦的情况.没有认识到学习的重要性,以及学习对于他们的将来意味着什么.他们中的大多数只是为了家长,为了老师在学习.也就是 ...

  • 石朝中学班级管理的基本方法
  • 石朝中学班级管理的基本方法 1.建立健全各种规章制度.我们在班级管理中应建立班级自己的规章制度,我们各项规章制度建立的依据是<中学生守则>.<中学生日常行为规范>.让每一个学生知道他该干什么,不该干什么.如:我们制订了<学生在校一日常规>.<值日生工作细则& ...

  • 杨屯初中班级工作总结2
  • 杨屯初中 2012-2013 上期班级工作总结 八 五 班 一 . 学 生 思 想 道 德 建 设 及 纪 行 教 育 情 况 二 . 班 级 班 风 . 学 风 营 造 三 . 培 优 补 差 工 作 加强对学生的思想政治工作,培养学生具有良好的思想 道德素质,利用班会召开形势多样主题教育活动,尤 ...

  • 责任教育发言稿
  • 共谱责任育人四部曲 同绘王庄教育新篇章 浚县王庄镇初级中学 孔令锋 尊敬的领导,同志们: 大家好!今天我交流的题目是<共谱责任育人四部曲,同绘王庄教育新篇章>. 前奏曲:校长指挥,班子领唱,全体师生大合唱. 王庄中学新校区自2012年9月成立以来,根据教育改革发展形势和学校实际,制定了长 ...

  • 泰山中学班级文化建设活动方案
  • 山东省泰山中学关于开展班级文化建设 评比活动的实施方案 班级文化是学校文化的重要组成部分,为了进一步加强我校文化建设,促进学校内涵发展,充分发挥班级文化的教育功能,为学生营造勤奋学习.快乐生活.全面发展的良好环境,树立健康.文明.和谐.进取的班风.学风,学校决定开展"建班级文化,创幸福和谐 ...

  • 果园中学班级财产管理制度
  • 果园中学班级财产管理制度 一.制定本制度的目的:培养学生热爱集体.爱护公物.举止文明的良好行为习惯和学 生自我管理能力,保持班级财产安全.整洁,为师生提供一个良好的教学环境.同时切实加 强学校财产管理. 二.班级财产管理内容:电视机,电脑设备,课桌凳,玻璃,日光灯,讲台,地板,黑 板(二块),室内墙 ...