小说知识点

小说知识点

1、小说的概念:以塑造人物形象为中心,通过故事情节的叙述和环境的描写反映社会生活的一种文学体裁。

3、小说的三要素:人物(生动的人物形象)、情节(完整的故事情节)、环境(人物活动的具体环境)。其中人物形象是最主要要素。

4、 如何找小说的主要人物(主人公)

谁就是小说的主要人物。如《范进中举》中的主要人物是范进。

5、小说中的人物大多来自于作者的虚构,但这种虚构又往往借助一个或多个现实生活

小说,里面有许多自传成分,但总体还是作者的虚构,这要注意!

6、塑造人物的方法是多种的。①人物描写方法:外貌(肖像)描写、语言描写、动作描写、心理描写(不是心里描写)、神态描写。②描写角度:正面描写(直接描写)和侧面描写(间接描写)。另外还有细节描写、自然环境描写、社会环境描写。其它:对比、呼应、托物言志(象征)、卒章显志、抑扬手法(先抑后扬或先扬后抑)、借物喻人、借物抒情、情景交融、寓情于景。

7、小说的故事情节起着展示人物性格、表现作品主题的作用。故事情节可分为开端、发展、高潮、结局等几个部分,有些小说还有序幕、尾声两上部分。

(注意:这几部分不一定能够完全分清,有时可以省略某一部分,或合并了某一部分。也就是说高潮和结局有时合为一体,有时甚至没有结局。)

8、如何确定高潮:高潮是决定矛盾各方的主要矛盾即将解决的关键时刻,是矛盾冲突发展到顶点,人物的思想斗争最紧张,最激励,最尖锐的阶段。

9、没有结局的作用:如《孔乙己》 给读者留下无限的想象空间(艺术空白),让读者自己去体会的、去扩展、去补充。

10、倒叙的作用:制造悬念,使文章引人入胜,吸引读者,引出下文。

11、环境描写包括自然环境描写和社会环境描写

①自然环境描写(景物描写),主要是对人物活动的时间、地点、季节、气候以及花鸟虫鱼等场景的描写。②社会环境描写,主要是对人物活动的具体环境、处所、氛围以及人际关系的描写。

12、自然环境描写的作用:渲染XXX的气氛,烘托人物XXXX的气氛,为人物的出场作铺垫(埋下伏笔)。

13、社会环境描写:交代故事发生的时间、地点,为人物活动提供具体的时代背景与活动场所;推动故事情节发展。

14、人物的描写,这样的好处:(《拳打镇关西》中的鲁达) 充分展现人物性格,使人物形象更真实,更贴近生活,人物形象血肉丰满、栩栩如生。

15、如何归纳中心

格式:本文通过叙述(描写)_____(事情),表现了(反映了)人物的_____(性格特征或质量),歌颂(揭露,批判,抒发)了_____(观点,现象,感情)。

16、人称作用 ①第一人称:以我的见闻感受为线索,使故事显得真实可信,亲切自然真实,便于直抒胸臆,便于刻画人物形象及性格特征。 ②第二人:对话式亲切自然,便于情感交流。 ③第三人称:便于客观的叙事,叙述不受限制,但不如第一人称更亲切自然。

17、表达方式在文中的作用: ①议论在记叙文中的作用:起增强文章思想深度,提示文章内容和点明中心思想的作用。 ②抒情在记叙文中的作用:可引起读者在思想感情上的共鸣,增强文章感染力。

18、如何赏析句段:(从三方面考虑)

内容(写了什么,选材有什么独特之处);形式(写作方法,语言特色,修辞);感情(文章的社会

价值,意义,作用等)

小说知识点

1、小说的概念:以塑造人物形象为中心,通过故事情节的叙述和环境的描写反映社会生活的一种文学体裁。

3、小说的三要素:人物(生动的人物形象)、情节(完整的故事情节)、环境(人物活动的具体环境)。其中人物形象是最主要要素。

4、 如何找小说的主要人物(主人公)

谁就是小说的主要人物。如《范进中举》中的主要人物是范进。

5、小说中的人物大多来自于作者的虚构,但这种虚构又往往借助一个或多个现实生活

小说,里面有许多自传成分,但总体还是作者的虚构,这要注意!

6、塑造人物的方法是多种的。①人物描写方法:外貌(肖像)描写、语言描写、动作描写、心理描写(不是心里描写)、神态描写。②描写角度:正面描写(直接描写)和侧面描写(间接描写)。另外还有细节描写、自然环境描写、社会环境描写。其它:对比、呼应、托物言志(象征)、卒章显志、抑扬手法(先抑后扬或先扬后抑)、借物喻人、借物抒情、情景交融、寓情于景。

7、小说的故事情节起着展示人物性格、表现作品主题的作用。故事情节可分为开端、发展、高潮、结局等几个部分,有些小说还有序幕、尾声两上部分。

(注意:这几部分不一定能够完全分清,有时可以省略某一部分,或合并了某一部分。也就是说高潮和结局有时合为一体,有时甚至没有结局。)

8、如何确定高潮:高潮是决定矛盾各方的主要矛盾即将解决的关键时刻,是矛盾冲突发展到顶点,人物的思想斗争最紧张,最激励,最尖锐的阶段。

9、没有结局的作用:如《孔乙己》 给读者留下无限的想象空间(艺术空白),让读者自己去体会的、去扩展、去补充。

10、倒叙的作用:制造悬念,使文章引人入胜,吸引读者,引出下文。

11、环境描写包括自然环境描写和社会环境描写

①自然环境描写(景物描写),主要是对人物活动的时间、地点、季节、气候以及花鸟虫鱼等场景的描写。②社会环境描写,主要是对人物活动的具体环境、处所、氛围以及人际关系的描写。

12、自然环境描写的作用:渲染XXX的气氛,烘托人物XXXX的气氛,为人物的出场作铺垫(埋下伏笔)。

13、社会环境描写:交代故事发生的时间、地点,为人物活动提供具体的时代背景与活动场所;推动故事情节发展。

14、人物的描写,这样的好处:(《拳打镇关西》中的鲁达) 充分展现人物性格,使人物形象更真实,更贴近生活,人物形象血肉丰满、栩栩如生。

15、如何归纳中心

格式:本文通过叙述(描写)_____(事情),表现了(反映了)人物的_____(性格特征或质量),歌颂(揭露,批判,抒发)了_____(观点,现象,感情)。

16、人称作用 ①第一人称:以我的见闻感受为线索,使故事显得真实可信,亲切自然真实,便于直抒胸臆,便于刻画人物形象及性格特征。 ②第二人:对话式亲切自然,便于情感交流。 ③第三人称:便于客观的叙事,叙述不受限制,但不如第一人称更亲切自然。

17、表达方式在文中的作用: ①议论在记叙文中的作用:起增强文章思想深度,提示文章内容和点明中心思想的作用。 ②抒情在记叙文中的作用:可引起读者在思想感情上的共鸣,增强文章感染力。

18、如何赏析句段:(从三方面考虑)

内容(写了什么,选材有什么独特之处);形式(写作方法,语言特色,修辞);感情(文章的社会

价值,意义,作用等)


相关内容

  • 高考小说阅读重要知识点(考点)扼要
  • 一.环境题 ①(环境本身)交代故事发生的时间.地点.季节:描写了环境的---(特点). ②(人物)A渲染--气氛,烘托--心情: B表现--地域风光,映衬--形象: C渲染-气氛,奠定--的基调,暗示人物命运: D暗示--社会背景,揭示--性格成因. ③(情节)推动故事情节的发展,导引人物出场. ④ ...

  • 知识小说的可能性
  • 时间:2016年8月7日下午 地点:北京大悦城单向空间书店 谢谢大家这么热的天赶来参加活动,感谢搜狐读书频道,感谢贺奕.其实我跟贺奕也是第一次见面,文学界就是这样,虽然是第一次见,已经是很多年的朋友了.因为在文学杂志上一起露过面,神交已久.所以写小说有一个副产品,就是你到任何城市,可能都会碰到同行, ...

  • 明清白话小说功能略谈
  • 明清白话小说功能略谈 作者:王同舟<光明日报>( 2016年05月14日 08版) <红楼梦><聊斋志异>和<阅微草堂笔记>是清代最流行的三部小说,恰好代表了中国古代三种主要小说类型.<阅微草堂笔记>代表着笔记小说这种体式最古的小说类型,& ...

  • 清末民初小说分类
  • 鞍山师范学院学报 JournalofAnshanNormalUniversity 2005206,7(3):63-66 文学・艺术 清末民初小说分类 王鸿卿 (鞍山师范学院中文系,) 摘 要:.,经历了由单一,"意识与"五四"小说现代化诉求紧密联系,而小,它更象一个&q ...

  • 高考小说阅读有关知识点
  • 高考小说阅读有关知识点高考阅读 2012-12-05 0955 5d56b7b40102e1mb高考小说阅读有关知识点小说三要素 1.人物 2.情节 3.环境(自然环境/社会环境) 考点分析 小说考查着重从人物形象.语言.表达技巧以及情节.高潮.结尾等方面设题 考查.同时,注重考查考生对作品表现出来 ...

  • 论述现代知识分子的乡土姿态
  • 第35卷第6期 唐山师范学院学报 2013年11月 Vol.35 No.6 Journal of Tangshan Teachers College Nov. 2013 现代知识分子的乡土姿态论述 汪 晴 (安徽师范大学 文学院,安徽 芜湖 23300) 摘 要:现代知识分子的乡土姿态大致分为三种类 ...

  • 小说阅读知识点
  • 小说阅读知识 一.鉴赏分析小说的人物形象 鉴赏分析小说的人物形象是小说阅读考查的一个重要方面. 小说的核心任务就是通过刻画人物.塑造典型人物形象来揭示社会生活的某些本质方面,从而表现作品的主题.所以,要评价小说中的人物形象,就要认真分析作者对人物的描写--外貌描写.语言描写.行动描写.心理描写.细节 ...

  • 高二语文课本知识梳三doc
  • 桥边的老人 一.字音 蹒跚 脚踝 桥头堡 瓦家堡 撇 踯躅 踟蹰 踌躇 二.字形.字义 神秘 轮辐与辐射.一副手套.一幅画 踯躅 踟蹰.踌躇 三.作家:海明威 美国小说家.一向以文坛硬汉著称.他的早期长篇小说<太阳照样升起><永别了,武器>成为表现美国"迷惘的一代& ...

  • 九年级语文上册[故乡]说课稿
  • <故乡>说课稿 一. 教材说明.分析: 1. 教材的内容.地位和作用: 本篇课文为初中语文第五册第二单元第9课,本节课的讲授内容是第一课时的内容,着重讲授"重复"."对比"手法的运用.该篇作为鲁迅的短篇小说名篇,具备了写作赋形思维训练中" ...

  • 小说知识点汇总
  • 一.赏析小说的人物形象 ㈠ 人物描写的方法: 1.正面描写:肖像描写.语言描写.行动描写.细节描写.心理描写等.(注意概括介绍) 2.侧面描写:侧面烘托.环境描写.景物描写 ☆各种描写手法的运用与作用 ⑴肖像.神态.动作描写: 更好展现人物的内心世界及性格特征. ⑵语言描写: ① 刻画人物性格,反映 ...