育才双语学校第十一届贸易节活动方案
活动回顾：
去年出现的几个问题以及措施：
1.无序问题：当日1点半时，请所有班主任组织本班级的部分孩子先下楼布置好
贸易节卖场（摆好桌子、放好物品），年级主任年级副主任维持好剩余孩子的纪
律，待场地布置好之后班主任再进入班级带领学生有序进入场地。具体时间为
1:50请所有年级开始进入卖场。各年级务必在规定时间内方可开始，不要擅自行
动，以免发生冲撞。
2.解决贸易节中前后勤老师强买强卖和丢钱的现象：
每一笔贸易记录单，买方要签字。
每一个年级组贸易仲裁处，及时解决贸易争端，年级主任、年级副主任负责
所有班主任必须在班级卖场内服务好孩子：帮助孩子照看钱物、解决班级内贸易
问题
若有学生反映强买强卖现象，与各年级各部门活动经费挂挂钩，即从各年级三
月份年级活动经费中扣除一定金额偿还给学生。
3.教师学生高价卖饮料现象：政教处、体卫处负责巡视，发现类似想象，可以没
收。
4.评比：我们会主要针对各年级的组织是否有序，贸易时地面卫生是否能够保持、
店面是否新颖、广告语是否吸引人、物品是否丰富（有二次利用价值）、孩子是
否能做到文明买卖等方面进行督促和检查。
本届活动主题： 快乐贸易 文明贸易
活动督导： 张高峰 海立明 伍小红 何登连 苗其平 姜小兵 王彩云
活动目的：通过活动，培养学生合作、组织、应变、表达、创新等综合能力;培
养学生初步的商品价值观和经济交往意识；培养学生的俭朴生活意识和诚信交往
意识。
活动形式：
1、自由设计摊位：在规定区域内自由设计自己班级或个人的摊位（可师生
合作）尽量让自己的摊位显眼；
2、自由定价：价格由买卖双方商谈确定，学校和老师不予干预；（所带物品
价格最好在50元以内的，不要过高）
3、自由合作：贸易活动由班级内自由组建合作小组，各班可在规定区域内
有序组织多个合作小组；
4、自由供货：贸易物品可以是图书、文具、玩具等，要求物品是健康、安
全的，提倡利用家里闲置物品或多余物品进行交易；
5、自由成交：贸易形式不定，以物换物、以钱购物等只要双方认可均可成
交。
活动规则：
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、 不准从家中带吃的喝的或到小店购买新的物品来变卖。 不准带危险的玩具，刀，枪类来买卖。 不准带零食来买卖，更不准在贸易节期间吃零食。 不准利用贸易节交易来的钱财买任何学习无关的物品。 不准随意丢弃垃圾，包装袋等在卖场内。 不准在买卖的过程中打闹，辱骂。要文明贸易。 不准学生随意处理买卖纠纷，请各区仲裁老师处理突发事件。 不准强买强卖，丢失诚信交易。
9、 尤其是教学楼后面操场，校门口会有小商小贩通过栅栏进行吃的食
品买卖，严禁学生将贸易节获得的钱拿去买吃的，喝的，极损育才学生形象。我
们请后操场的老师们一定监督到位。抓到此类行为的学生扣班级积分2分，再批
评教育。）
活动时间和地点：
时间：2016年3月21日（周一）下午2：00——4：30
地点：中心路两侧操场、教学楼后和东操场。
1、宣传发动（3月17日至21日期间）
班主任利用晨会课开动员会，要求每位学生（特殊情况除外）至少准备5
件二手货物（多不封顶）进行交易，如图书、文具、玩具（危险的玩具刀、枪,
卡片）等，要求5成新以上。或者可以是自己创作的工艺品。所有交易商品要求
健康、有益、卫生、安全，班主任对义卖商品进行验收，合格产品才能进入市场。
动员学生在活动中至少购买一件自己喜爱的物品，准备10元以内的零钱。学生
物品准备时间为一星期。
2、设计展台（3月21日之前）
为了培养学生的动手能力，增强集体荣誉感，提高市场的交易率，各班设计
好自己班摊位的展示牌，宣传牌。（可以利用彩色卡纸，也可以用铅化纸做一个
展示牌），如“爱心超市”、“超低价小卖场”等等，展台设计新颖，美观，尽量
不要雷同。
3、活动进行（3月21日（周一）下午2：00——4：30）
电子屏（育才双语学校第十一届贸易节开幕）、摄像：王玉勉主任负责，上午
在显示屏上打好主题。
“自由贸易”活动开始时，各班在指定位置布置好展台，安排5--10位服务
员。（可佩带自己设计的统一标记，如服务卡、头饰、帽子、臂章等。服务员要
轮换，以便这些学生能参与到买卖活动中。）买卖过程中学生可根据自己的生活
经验适当还价。
4、活动小结（3月21日4：30——5：00）各班回教室，对交易情况进行小结。
请学生说说一下午的收获的感受，教育学生要合理管理和利用所得金钱，金
额数额大的教育要交给家长。
文明有序及活动监督管理：李国栋带领政教处所有人员
卫生路队：张伟带领体卫处所有人员
年级贸易仲裁：
国际部区：胡其琳 李国栋 王伦 刘洋 司文君 田高峰 刘欢
一年级区：崔明扬 高明霞 二年级区：张晓峰 沈志芹
三年级区：常玉婷 胡刚和 四年级区：马玲玲 徐进
五年级区：陈召娣 于亮亮 六年级区：李扬 魏洪凯
活动后续宣传：姜小齐 郭金明 上传微信平台
1.店面设计是否漂亮：各班级必须有以班级为单位进行店面设计，要有新颖、有
创意 ，由政教处负责，按班级打分，每班总分为20分，不设计得0分。（请各
个班级在设计店面时标上班级）
2.商品质量是否丰富符合规范：孩子们所带商品是否丰富（每个孩子至少五种商
品），商品是否可再利用，是否干净、卫生。每班总分为20分。（政教处会发放
贸易记录单，请各年级各班级做好登记）
3.活动组织是否有序：
（请各年级的少先队行动起来，年级主任安排好巡视检查，各年级组的少先队检
查是否认真及时也纳入年级组积分）
课桌准备：请各班级搬出的课桌一定要保证抽屉内部无杂物，保证校园内的整
洁；为避免各年级搬桌子时发生冲突和混乱的现象，特作以下安排：
（搬课桌时班主任一定要在场指挥，保证纪律和秩序的同时以防出现安全事故，
请年级主任在各楼梯安排好安全员并做好巡视工作）
1:30请所有年级安排专人下楼摆放摊位，下楼注意安全；（每各年级可备2桶水
纯净水以防孩子口渴，要专人负责倒水问题）
各班主任准时进班对孩子提要求：安全、纪律、卫生等；（一定提醒孩子保管好
自己的财物）
文明贸易：主要检查贸易期间的文明礼仪检查 ，吃零食、乱丢乱抛 、说不文明
话、追逐打闹、强买强卖（少先队负责），发现一人次扣班级一分，总分20分。
卫生考核：贸易期间和结束后的卫生情况，体卫处负责，张伟主任牵头，在活动
结束后根据各班级在贸易时的卫生情况按班级打出分数总分20分。
（以上所有的检查分数汇总于第二天11：00前发给政教处姜小齐主任，纳入三
月班级考核）
4.资料收集：各年级组精选本年级组最好的贸易节图片（10张），并以简短文字
命名照片说明，于3月23日下班前集中上传政教处姜小齐主任处，按时发送且
质量较高，积分20分。
本次贸易节政教处将根据年级活动开展评选出：
“最佳店面设计奖” （颁发奖状）：由政教处评选，
一、二年级各评选出一个班级，
三、四年级各评选出两个班级，
五、六年级各评选出三个班级，
国际部每个年级各选一个班级。
“最佳年级组织奖”：政教处负责，分设立一二三等奖，发放奖金，
一等奖300元，评选出2个，
二等奖200元，评选出4个，
三等奖150元，评选出5个，
共计2150元）
“贸易小能手”：由年级组负责评选，每班最多两个名额，发放奖状。
育才双语学校第十一届贸易节活动方案
活动回顾：
去年出现的几个问题以及措施：
1.无序问题：当日1点半时，请所有班主任组织本班级的部分孩子先下楼布置好
贸易节卖场（摆好桌子、放好物品），年级主任年级副主任维持好剩余孩子的纪
律，待场地布置好之后班主任再进入班级带领学生有序进入场地。具体时间为
1:50请所有年级开始进入卖场。各年级务必在规定时间内方可开始，不要擅自行
动，以免发生冲撞。
2.解决贸易节中前后勤老师强买强卖和丢钱的现象：
每一笔贸易记录单，买方要签字。
每一个年级组贸易仲裁处，及时解决贸易争端，年级主任、年级副主任负责
所有班主任必须在班级卖场内服务好孩子：帮助孩子照看钱物、解决班级内贸易
问题
若有学生反映强买强卖现象，与各年级各部门活动经费挂挂钩，即从各年级三
月份年级活动经费中扣除一定金额偿还给学生。
3.教师学生高价卖饮料现象：政教处、体卫处负责巡视，发现类似想象，可以没
收。
4.评比：我们会主要针对各年级的组织是否有序，贸易时地面卫生是否能够保持、
店面是否新颖、广告语是否吸引人、物品是否丰富（有二次利用价值）、孩子是
否能做到文明买卖等方面进行督促和检查。
本届活动主题： 快乐贸易 文明贸易
活动督导： 张高峰 海立明 伍小红 何登连 苗其平 姜小兵 王彩云
活动目的：通过活动，培养学生合作、组织、应变、表达、创新等综合能力;培
养学生初步的商品价值观和经济交往意识；培养学生的俭朴生活意识和诚信交往
意识。
活动形式：
1、自由设计摊位：在规定区域内自由设计自己班级或个人的摊位（可师生
合作）尽量让自己的摊位显眼；
2、自由定价：价格由买卖双方商谈确定，学校和老师不予干预；（所带物品
价格最好在50元以内的，不要过高）
3、自由合作：贸易活动由班级内自由组建合作小组，各班可在规定区域内
有序组织多个合作小组；
4、自由供货：贸易物品可以是图书、文具、玩具等，要求物品是健康、安
全的，提倡利用家里闲置物品或多余物品进行交易；
5、自由成交：贸易形式不定，以物换物、以钱购物等只要双方认可均可成
交。
活动规则：
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、 不准从家中带吃的喝的或到小店购买新的物品来变卖。 不准带危险的玩具，刀，枪类来买卖。 不准带零食来买卖，更不准在贸易节期间吃零食。 不准利用贸易节交易来的钱财买任何学习无关的物品。 不准随意丢弃垃圾，包装袋等在卖场内。 不准在买卖的过程中打闹，辱骂。要文明贸易。 不准学生随意处理买卖纠纷，请各区仲裁老师处理突发事件。 不准强买强卖，丢失诚信交易。
9、 尤其是教学楼后面操场，校门口会有小商小贩通过栅栏进行吃的食
品买卖，严禁学生将贸易节获得的钱拿去买吃的，喝的，极损育才学生形象。我
们请后操场的老师们一定监督到位。抓到此类行为的学生扣班级积分2分，再批
评教育。）
活动时间和地点：
时间：2016年3月21日（周一）下午2：00——4：30
地点：中心路两侧操场、教学楼后和东操场。
1、宣传发动（3月17日至21日期间）
班主任利用晨会课开动员会，要求每位学生（特殊情况除外）至少准备5
件二手货物（多不封顶）进行交易，如图书、文具、玩具（危险的玩具刀、枪,
卡片）等，要求5成新以上。或者可以是自己创作的工艺品。所有交易商品要求
健康、有益、卫生、安全，班主任对义卖商品进行验收，合格产品才能进入市场。
动员学生在活动中至少购买一件自己喜爱的物品，准备10元以内的零钱。学生
物品准备时间为一星期。
2、设计展台（3月21日之前）
为了培养学生的动手能力，增强集体荣誉感，提高市场的交易率，各班设计
好自己班摊位的展示牌，宣传牌。（可以利用彩色卡纸，也可以用铅化纸做一个
展示牌），如“爱心超市”、“超低价小卖场”等等，展台设计新颖，美观，尽量
不要雷同。
3、活动进行（3月21日（周一）下午2：00——4：30）
电子屏（育才双语学校第十一届贸易节开幕）、摄像：王玉勉主任负责，上午
在显示屏上打好主题。
“自由贸易”活动开始时，各班在指定位置布置好展台，安排5--10位服务
员。（可佩带自己设计的统一标记，如服务卡、头饰、帽子、臂章等。服务员要
轮换，以便这些学生能参与到买卖活动中。）买卖过程中学生可根据自己的生活
经验适当还价。
4、活动小结（3月21日4：30——5：00）各班回教室，对交易情况进行小结。
请学生说说一下午的收获的感受，教育学生要合理管理和利用所得金钱，金
额数额大的教育要交给家长。
文明有序及活动监督管理：李国栋带领政教处所有人员
卫生路队：张伟带领体卫处所有人员
年级贸易仲裁：
国际部区：胡其琳 李国栋 王伦 刘洋 司文君 田高峰 刘欢
一年级区：崔明扬 高明霞 二年级区：张晓峰 沈志芹
三年级区：常玉婷 胡刚和 四年级区：马玲玲 徐进
五年级区：陈召娣 于亮亮 六年级区：李扬 魏洪凯
活动后续宣传：姜小齐 郭金明 上传微信平台
1.店面设计是否漂亮：各班级必须有以班级为单位进行店面设计，要有新颖、有
创意 ，由政教处负责，按班级打分，每班总分为20分，不设计得0分。（请各
个班级在设计店面时标上班级）
2.商品质量是否丰富符合规范：孩子们所带商品是否丰富（每个孩子至少五种商
品），商品是否可再利用，是否干净、卫生。每班总分为20分。（政教处会发放
贸易记录单，请各年级各班级做好登记）
3.活动组织是否有序：
（请各年级的少先队行动起来，年级主任安排好巡视检查，各年级组的少先队检
查是否认真及时也纳入年级组积分）
课桌准备：请各班级搬出的课桌一定要保证抽屉内部无杂物，保证校园内的整
洁；为避免各年级搬桌子时发生冲突和混乱的现象，特作以下安排：
（搬课桌时班主任一定要在场指挥，保证纪律和秩序的同时以防出现安全事故，
请年级主任在各楼梯安排好安全员并做好巡视工作）
1:30请所有年级安排专人下楼摆放摊位，下楼注意安全；（每各年级可备2桶水
纯净水以防孩子口渴，要专人负责倒水问题）
各班主任准时进班对孩子提要求：安全、纪律、卫生等；（一定提醒孩子保管好
自己的财物）
文明贸易：主要检查贸易期间的文明礼仪检查 ，吃零食、乱丢乱抛 、说不文明
话、追逐打闹、强买强卖（少先队负责），发现一人次扣班级一分，总分20分。
卫生考核：贸易期间和结束后的卫生情况，体卫处负责，张伟主任牵头，在活动
结束后根据各班级在贸易时的卫生情况按班级打出分数总分20分。
（以上所有的检查分数汇总于第二天11：00前发给政教处姜小齐主任，纳入三
月班级考核）
4.资料收集：各年级组精选本年级组最好的贸易节图片（10张），并以简短文字
命名照片说明，于3月23日下班前集中上传政教处姜小齐主任处，按时发送且
质量较高，积分20分。
本次贸易节政教处将根据年级活动开展评选出：
“最佳店面设计奖” （颁发奖状）：由政教处评选，
一、二年级各评选出一个班级，
三、四年级各评选出两个班级，
五、六年级各评选出三个班级，
国际部每个年级各选一个班级。
“最佳年级组织奖”：政教处负责，分设立一二三等奖，发放奖金，
一等奖300元，评选出2个，
二等奖200元，评选出4个，
三等奖150元，评选出5个，
共计2150元）
“贸易小能手”：由年级组负责评选，每班最多两个名额，发放奖状。