三年级语文第一二单元知识闯关04.10
【卷首语】同学们，你们好！老师知道你们是爱学习、爱读书、喜欢动脑筋的孩子，下面就拿出你的勇气，凭着你的聪明才智，跟老师一起去闯知识关吧！老师相信你们一定会有出色的表现！
【请过生字关】
一、看拼音写汉字，力求结构匀称，布局合理。10%
hu ánr àoli ǎnp ángw âizh ìr ánsh āochu āngli án
sh ūs òngch únj ìngzhu ózhu àngb ōw ãny úku ài
【欢迎你挑战词语关】
二、补充成语。5%
连（）起伏依山而（）千岩（）秀（）阳似火根深叶（）
意味（）长曲（）通幽一（）如洗（）日当空心（）神怡
三、按要求填空。10%
1、从“副”、“幅”、“负”中选字填空。
⑴妈妈给我买了一（）游泳眼镜。
⑵这（）画是意大利画家达芬奇画的，画名是《最后的晚餐c ān ））》。
⑶一个人做错了事就要敢于承认错误，敢于为自己的行为（）责。
2、将“严”组成不同的词语分别填在括号里。
⑴赵老师对同学们的要求一贯十分（）。
⑵对待工作，我们的态度一定要（）认真，不能马马虎虎。
⑶爸爸的目光变得（）起来，弟弟惭愧地低下了头。
⑷神秘气体泄（xi â）露（l òu ）造成了（）的后果。
3、用本学期学过的成语填空。
⑴商店里的商品真多，使人（）。
⑵这些光彩艳丽的房屋，就好像月宫里的（）。
⑶在（）的二月天，空中飘着五颜六色的风筝。
四、给加了注释的字选择恰当的意思。7%
蔫：①植物因失去水分而萎缩；②性格慢，不爽利；③精神不振，不活泼。
⑴别看小象是个蔫性子，干起活来却是麻利得很。（）
⑵太阳火辣辣的，连树上的叶子都晒蔫了。（）
遍：①全面，到处；②量词，次，回。
⑴北大荒的九月遍地金黄，丰收在望。（）
⑵他一遍又一遍地关照我路上要小心。（）
异：①不同的；②惊奇，奇怪；③特别的；④分开；⑤另外的，别的。
⑴树上的每一片叶子形态各异。（）
⑵他的父母离异了，他很伤心，我们应多关心他。（）
⑶我正感奇怪时，闻到了一股异香。（）
【祝贺你已经进入句子城堡】
五、用打比方的方法，把下面的句子写具体。3%
⒈湛蓝的天空宛如。
⒉中秋节的晚上，一轮明月犹如悬挂在空中。
⒊宛如。
六、照样子合并句子。2%
例：要真正理解一个词语的意思，要会查有字的词典。
要真正理解一个词语的意思，要学会查身边的“无字词典”。
合：要真正理解一个词语的意思，不仅要会查有字的词典，而且要学会查身边的“无字词典”。 ⒈广州被人们称为羊城。广州被人们称为花城。
合：。
⒉小明是市“三好学生”。小明是校“十佳”少先队员。
合：。
七、整理下列句子，使之成为一段通顺的文字。5%
（）走进我们学校的大门，迎面是美丽的大花台。
（）花台里有十来种奇花异草，中间还有一棵翠绿的塔柏。
（）这个花台高一米多，有半间教室那么大。
（）花台的外围摆着二十多盆正在盛开的月季花。
（）花台最后面靠墙种着一排向阳花，绿叶把花台里的花儿衬托（tu ō）得更加美丽。
三年级语文第一二单元知识闯关04.10
【卷首语】同学们，你们好！老师知道你们是爱学习、爱读书、喜欢动脑筋的孩子，下面就拿出你的勇气，凭着你的聪明才智，跟老师一起去闯知识关吧！老师相信你们一定会有出色的表现！
【请过生字关】
一、看拼音写汉字，力求结构匀称，布局合理。10%
hu ánr àoli ǎnp ángw âizh ìr ánsh āochu āngli án
sh ūs òngch únj ìngzhu ózhu àngb ōw ãny úku ài
【欢迎你挑战词语关】
二、补充成语。5%
连（）起伏依山而（）千岩（）秀（）阳似火根深叶（）
意味（）长曲（）通幽一（）如洗（）日当空心（）神怡
三、按要求填空。10%
1、从“副”、“幅”、“负”中选字填空。
⑴妈妈给我买了一（）游泳眼镜。
⑵这（）画是意大利画家达芬奇画的，画名是《最后的晚餐c ān ））》。
⑶一个人做错了事就要敢于承认错误，敢于为自己的行为（）责。
2、将“严”组成不同的词语分别填在括号里。
⑴赵老师对同学们的要求一贯十分（）。
⑵对待工作，我们的态度一定要（）认真，不能马马虎虎。
⑶爸爸的目光变得（）起来，弟弟惭愧地低下了头。
⑷神秘气体泄（xi â）露（l òu ）造成了（）的后果。
3、用本学期学过的成语填空。
⑴商店里的商品真多，使人（）。
⑵这些光彩艳丽的房屋，就好像月宫里的（）。
⑶在（）的二月天，空中飘着五颜六色的风筝。
四、给加了注释的字选择恰当的意思。7%
蔫：①植物因失去水分而萎缩；②性格慢，不爽利；③精神不振，不活泼。
⑴别看小象是个蔫性子，干起活来却是麻利得很。（）
⑵太阳火辣辣的，连树上的叶子都晒蔫了。（）
遍：①全面，到处；②量词，次，回。
⑴北大荒的九月遍地金黄，丰收在望。（）
⑵他一遍又一遍地关照我路上要小心。（）
异：①不同的；②惊奇，奇怪；③特别的；④分开；⑤另外的，别的。
⑴树上的每一片叶子形态各异。（）
⑵他的父母离异了，他很伤心，我们应多关心他。（）
⑶我正感奇怪时，闻到了一股异香。（）
【祝贺你已经进入句子城堡】
五、用打比方的方法，把下面的句子写具体。3%
⒈湛蓝的天空宛如。
⒉中秋节的晚上，一轮明月犹如悬挂在空中。
⒊宛如。
六、照样子合并句子。2%
例：要真正理解一个词语的意思，要会查有字的词典。
要真正理解一个词语的意思，要学会查身边的“无字词典”。
合：要真正理解一个词语的意思，不仅要会查有字的词典，而且要学会查身边的“无字词典”。 ⒈广州被人们称为羊城。广州被人们称为花城。
合：。
⒉小明是市“三好学生”。小明是校“十佳”少先队员。
合：。
七、整理下列句子，使之成为一段通顺的文字。5%
（）走进我们学校的大门，迎面是美丽的大花台。
（）花台里有十来种奇花异草，中间还有一棵翠绿的塔柏。
（）这个花台高一米多，有半间教室那么大。
（）花台的外围摆着二十多盆正在盛开的月季花。
（）花台最后面靠墙种着一排向阳花，绿叶把花台里的花儿衬托（tu ō）得更加美丽。