七年级下册第一次月考试题 历史
班级: 姓名:
一 单项选择题: ( 请认真审题, 每个小题中只有一个正确答案, 共25题, 共50分)
1、 下列事件的先后是（ ）
①隋灭陈统一全国 ②杨坚夺权建立隋朝 ③大运河的开凿 ④隋炀帝在江都被杀
A. ①②③④ B.②①③④ C.③④①② D.④②①③ 2、“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波”中的“此河”是指：（ ） A ．黄河 B．大运河 C．淮河 D．长江
3、唐太宗. 唐玄宗. 武则天的统治唐朝时期相似的措施有( ) ①文成公主入藏 ②重视发展生产③重用魏征④选拔贤才 A. ③④ B.②③ C①② D.②④ 4、古人评论隋朝大运河说：“天下转漕，仰此一渠。”指的是隋朝大运河的主要功能为（ ）
A ．灌溉 B．运输 C． 泄洪 D．饮水
5、宋朝李纲曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史功绩。他认为隋文帝“有雄才大略，过人之聪明。其所建立，又有卓然出于后世者”。李纲的高度评价反映了隋文帝一生的最大作为是（ ）。
A ．加强中央集权 B社会经济发展C 开通京杭大运河 D实现国家统一 6、中国人民大学副教授孟宪实在《百家讲坛》作了“太宗继位”“魏征进谏”“以民为本”等系列讲座。由此推知他所讲的主题是（ ） A ．《开皇之治》 B．《贞观之治》 C．《开元盛世》 D ．《康乾盛世》 7、唐太宗吸取“隋炀帝暴虐，臣下钳口（闭口不说话），卒令不闻其过，遂至灭亡”的教训，注重（ ）
A 轻徭薄赋 B 虚心纳谏 C科举选才 D微服私访
8、小明将参加学校组织的“话说唐太宗政绩”的知识擂台赛，他准备的下列史实中不正确的是（ ）
A. 任用魏征等贤臣 B.重视人才的培养 C.轻徭薄赋、减轻农民负担 D.创立科举制度 9、唐太宗曾说：“君，舟也；民，水也。水能载舟，普能覆舟。”他在位期间，推行均田制和租庸调制，保证农民的土地和生产时间，促进了社会发展。唐太宗的执政措施实质体现了
A. 道家的“自然无为” B. 法家的“以法治国” C. 儒家的“仁政德治” D. 墨家的“兼爱非攻”
10、 虽然留下了一块后人评说的无字碑，但人们仍然称赞其统治是“政启开元，治宏贞观”。请判断这人是（ ）
1
A. 隋文帝 B.唐太宗 C.武则天 D.唐玄宗 11、 唐朝政局可用下图表示，图中“？”处应为 ( )
A. 唐太宗统治前期 B.唐太宗统治后期 C. 唐玄宗统治前期 D.唐玄宗统治后期
12、唐玄宗统治前期，唐朝进入全盛时期史称“开元盛世”如果你生活在当时，可以看到（ ）
①各种肤色的外国人在长安城内经商 ②农民用曲辕犁在农田里耕地 ③ 筒车不分昼夜地灌溉田地 ④农民在长安的坊里出售农产品 A ．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④
13、 “开元初，上留心理道，革去弊讹，不六七年间，天下大理。” “天下大理”的局面被誉为：（ ）
A．文景之治 B．贞观之治 C．靖难之役 D．开元盛世 14、某同学举办主题为“中国古代农业发展”的图片展览。下列图片应该入选“盛唐篇’，的是（ ）
①地动仪模型 ② 罗盘针模型 ③筒车模型 ④曲辕犁 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 15、《旧唐书》称：武则天“制公卿之死命，擅王者之威力“（意为诛杀公卿，独断专权）。武则天遗言无字碑，由后人评价自己的功过。史学家之所以肯定武则天主要是因为（ ）
A. 她是中国历史唯一的女皇帝 B. 发展科举制度，创立殿试制度 C. 其执政时期社会经济继续发展 D. 重用有才能的人
16、武则天于684年下令：凡官吏所在地区，“田畴垦辟，家有余粮”者升官。这体现了武则天（ ）
A ．严惩贪官污吏 B ．提倡节俭 C ．善于纳谏 D ．重视农业生产
2
17、下图是位于青海省玉树藏族自治州的文成公主庙。它始建于1300多年前，是当地人民为纪念文成公主入藏路经此地，向当地人民传播中原文化，造福于当地而建。下列相关表述正确的是（ ）
①文成公主入藏的最终目的地是逻些 ②派文成公主入藏的是唐玄宗 ③当时吐蕃的赞普是松赞干布
④文成公主入藏增强了汉藏两族的友好关系
A ．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
18、隋唐时期，我国统一的多民族国家得到空前发展。有一少数民族首领曾给唐朝皇帝写信：“外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，遂和同为一家。”据此判断该民族是( )
A ．回纥 B．匈奴 C. 靺鞨 D．吐蕃
19、观察下列三幅图，它们反映了唐朝时与哪个少数民族的关系（ ）
A. 吐蕃 B.回纥 C.突厥 D.靺鞨
20、民族交往在我国历史上写下了一段段佳话。文成公主入藏带去了先进的生产技术，促进了吐蕃的发展与进步。吐蕃位于图中的( )
A ．① B．② C．③ D．④ 21、“鉴真盲目航东海，一片精诚照太清；舍己救人传道义，唐风洋溢奈良城。”这首诗追述了唐朝与哪国的文化交往（ ）
A ．朝鲜 B．印度 C．日本 D．越南
22、我国历史上有非常多的有才能的人, 通常被称为圣人, 下列选项中依次对应正确的是“书圣” “画圣” “诗圣” “医圣” A ．王羲之 吴道子 张仲景 杜甫 B．王羲之 杜甫 吴道子 张仲景 C ．王羲之 吴道子 杜甫 张仲景 D．王羲之 张仲景 吴道子 杜甫
3
23、1900年在敦煌莫高窟发现的《金刚经》卷末题有“咸通九年四月十五日”字样。《金刚经》是世界上现存最早的（ ）
A ．标有年代的活字印刷品 B．标有确切日期的雕版印刷品 C ．隋代初年留存的印刷品 D．北宋时期的佛经印刷品 24、暑假期间李丽要去参观艺术宝库莫高窟，你能告诉她应该去哪儿吗（ ） A. 山西大同 B.甘肃敦煌 C.河南洛阳 D.陕西西安 25、七年级3班小奇同学进行研究性学习，他搜集了“贞观之治”、“开元盛世”、“玄奘西游”、“鉴真东渡”的相关资料，由此推断他研究的课题是（ ）
A ．政权分立与民族融合 B．中华文明的起源 C ．统一国家的建立 D．繁荣与开放的社会
一、选择题
4
二、综合题(共50分) 26、(10分)
请你仔细观察下图，结合所学内容并回答问题。 （1）下图描述的水利工程是___朝_____ ？（1分） （2）其两端城市的古今名称分别是：（4分） A ．_____ 指今 _____ B ．_____ 指今 _____
（3）想一想：假如你是唐朝时期的读书人，从B 点出发到洛阳去，可能经过哪几段运河？（按顺序，不能填字母）（3分）
（4）此河开通的目的是什么? （1分） 它开通后有什么重要作用？（1分）
27、阅读下列材料：(16分)
材料一：魏晋以来，官员大都从各地高门权贵的子弟中选拔。权贵子弟无论优劣，都可以做官。许多出身低微但有真才实学的人，却不能到中央和地方担任高官。
材料二：唐代有人写诗说：太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。 请回答：
（1）为改变材料一所反映的弊端，隋文帝采取了什么措施？（1分）
（2）材料二中提到的“长策”是指实行了什么制度？（1分）
该制度正式诞生于哪个皇帝在位时？他设置什么科目为标志? （2分）
(3) 该制度在唐朝得到了完善, 哪些皇帝完善了此制度, 他们分别做了什么? （7分）
(4) 隋唐皇帝所做努力促使此制度对我国发展产生了什么积极影响？（3分）
（6）该制度到什么时候被废除？存在了多少年？（2分）
5
28、阅读下列材料：（13分）
材料一 “夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失；”
材料二 “君，舟也；人，水也。水能载舟，亦能覆舟。” 材料三 “自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”
请回答：
（1）这几句话出自哪一位皇帝之口？（1分）
（2）材料一中的“以古为镜”和“以人为镜”是什么含义？ （2分）
列出“以人为镜”的事例三个? （3分）
（3）从材料二中可看出治理好国家, 他必须处理好谁与谁的关系？（1分）
（4）从材料二看出，唐太宗认识到了什么实质性的问题？他为什么会 产生这种认识？（2分）
（5）材料三反映了什么样的民族政策？（1分）
请写出唐太宗时期与吐蕃友好往来的具体事例1个? （1分）
（6）唐太宗以上的治国思想对他的统治产生了怎样的效果？（2分）
6
29、唐朝是中国历史上最强盛的历史时期之一，它不仅“合同为一家”，还“迎进来，也走出去”( 11分)
材料一：唐朝的繁盛吸引了世界各国人们漂洋过海、不远万里来到中国，唐帝国自身也以博大的胸怀兼容并蓄外来文化的精华，全面的开放与广泛的交流是唐朝文明更加辉煌。
材料二：“传法为重，舍身为轻；六渡出海，终抵东瀛。”
材料三：一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇灌而成的求知之路，一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照。
(1) 唐朝时，日本政府经常派使团或人员来到唐朝学习交流, 都有哪些人员? （3分）
⑵材料二中的“六渡出海，终抵东瀛”发生在哪位帝王在位期间？此人在中日友好关系方面的主要贡献是什么? （3分）
⑶根据材料三并结合所学知识，指出“僧人”是谁？当时哪位皇帝时他西游天竺? 他回到唐朝后写成的著作是什么? 此著作的价值是什么? （4分）
⑷其“西行取经的传奇故事”后来演绎成一部神话小说是什么？（1分）
7
七年级下册第一次月考试题 历史
班级: 姓名:
一 单项选择题: ( 请认真审题, 每个小题中只有一个正确答案, 共25题, 共50分)
1、 下列事件的先后是（ ）
①隋灭陈统一全国 ②杨坚夺权建立隋朝 ③大运河的开凿 ④隋炀帝在江都被杀
A. ①②③④ B.②①③④ C.③④①② D.④②①③ 2、“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波”中的“此河”是指：（ ） A ．黄河 B．大运河 C．淮河 D．长江
3、唐太宗. 唐玄宗. 武则天的统治唐朝时期相似的措施有( ) ①文成公主入藏 ②重视发展生产③重用魏征④选拔贤才 A. ③④ B.②③ C①② D.②④ 4、古人评论隋朝大运河说：“天下转漕，仰此一渠。”指的是隋朝大运河的主要功能为（ ）
A ．灌溉 B．运输 C． 泄洪 D．饮水
5、宋朝李纲曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史功绩。他认为隋文帝“有雄才大略，过人之聪明。其所建立，又有卓然出于后世者”。李纲的高度评价反映了隋文帝一生的最大作为是（ ）。
A ．加强中央集权 B社会经济发展C 开通京杭大运河 D实现国家统一 6、中国人民大学副教授孟宪实在《百家讲坛》作了“太宗继位”“魏征进谏”“以民为本”等系列讲座。由此推知他所讲的主题是（ ） A ．《开皇之治》 B．《贞观之治》 C．《开元盛世》 D ．《康乾盛世》 7、唐太宗吸取“隋炀帝暴虐，臣下钳口（闭口不说话），卒令不闻其过，遂至灭亡”的教训，注重（ ）
A 轻徭薄赋 B 虚心纳谏 C科举选才 D微服私访
8、小明将参加学校组织的“话说唐太宗政绩”的知识擂台赛，他准备的下列史实中不正确的是（ ）
A. 任用魏征等贤臣 B.重视人才的培养 C.轻徭薄赋、减轻农民负担 D.创立科举制度 9、唐太宗曾说：“君，舟也；民，水也。水能载舟，普能覆舟。”他在位期间，推行均田制和租庸调制，保证农民的土地和生产时间，促进了社会发展。唐太宗的执政措施实质体现了
A. 道家的“自然无为” B. 法家的“以法治国” C. 儒家的“仁政德治” D. 墨家的“兼爱非攻”
10、 虽然留下了一块后人评说的无字碑，但人们仍然称赞其统治是“政启开元，治宏贞观”。请判断这人是（ ）
1
A. 隋文帝 B.唐太宗 C.武则天 D.唐玄宗 11、 唐朝政局可用下图表示，图中“？”处应为 ( )
A. 唐太宗统治前期 B.唐太宗统治后期 C. 唐玄宗统治前期 D.唐玄宗统治后期
12、唐玄宗统治前期，唐朝进入全盛时期史称“开元盛世”如果你生活在当时，可以看到（ ）
①各种肤色的外国人在长安城内经商 ②农民用曲辕犁在农田里耕地 ③ 筒车不分昼夜地灌溉田地 ④农民在长安的坊里出售农产品 A ．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④
13、 “开元初，上留心理道，革去弊讹，不六七年间，天下大理。” “天下大理”的局面被誉为：（ ）
A．文景之治 B．贞观之治 C．靖难之役 D．开元盛世 14、某同学举办主题为“中国古代农业发展”的图片展览。下列图片应该入选“盛唐篇’，的是（ ）
①地动仪模型 ② 罗盘针模型 ③筒车模型 ④曲辕犁 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 15、《旧唐书》称：武则天“制公卿之死命，擅王者之威力“（意为诛杀公卿，独断专权）。武则天遗言无字碑，由后人评价自己的功过。史学家之所以肯定武则天主要是因为（ ）
A. 她是中国历史唯一的女皇帝 B. 发展科举制度，创立殿试制度 C. 其执政时期社会经济继续发展 D. 重用有才能的人
16、武则天于684年下令：凡官吏所在地区，“田畴垦辟，家有余粮”者升官。这体现了武则天（ ）
A ．严惩贪官污吏 B ．提倡节俭 C ．善于纳谏 D ．重视农业生产
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17、下图是位于青海省玉树藏族自治州的文成公主庙。它始建于1300多年前，是当地人民为纪念文成公主入藏路经此地，向当地人民传播中原文化，造福于当地而建。下列相关表述正确的是（ ）
①文成公主入藏的最终目的地是逻些 ②派文成公主入藏的是唐玄宗 ③当时吐蕃的赞普是松赞干布
④文成公主入藏增强了汉藏两族的友好关系
A ．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
18、隋唐时期，我国统一的多民族国家得到空前发展。有一少数民族首领曾给唐朝皇帝写信：“外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，遂和同为一家。”据此判断该民族是( )
A ．回纥 B．匈奴 C. 靺鞨 D．吐蕃
19、观察下列三幅图，它们反映了唐朝时与哪个少数民族的关系（ ）
A. 吐蕃 B.回纥 C.突厥 D.靺鞨
20、民族交往在我国历史上写下了一段段佳话。文成公主入藏带去了先进的生产技术，促进了吐蕃的发展与进步。吐蕃位于图中的( )
A ．① B．② C．③ D．④ 21、“鉴真盲目航东海，一片精诚照太清；舍己救人传道义，唐风洋溢奈良城。”这首诗追述了唐朝与哪国的文化交往（ ）
A ．朝鲜 B．印度 C．日本 D．越南
22、我国历史上有非常多的有才能的人, 通常被称为圣人, 下列选项中依次对应正确的是“书圣” “画圣” “诗圣” “医圣” A ．王羲之 吴道子 张仲景 杜甫 B．王羲之 杜甫 吴道子 张仲景 C ．王羲之 吴道子 杜甫 张仲景 D．王羲之 张仲景 吴道子 杜甫
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23、1900年在敦煌莫高窟发现的《金刚经》卷末题有“咸通九年四月十五日”字样。《金刚经》是世界上现存最早的（ ）
A ．标有年代的活字印刷品 B．标有确切日期的雕版印刷品 C ．隋代初年留存的印刷品 D．北宋时期的佛经印刷品 24、暑假期间李丽要去参观艺术宝库莫高窟，你能告诉她应该去哪儿吗（ ） A. 山西大同 B.甘肃敦煌 C.河南洛阳 D.陕西西安 25、七年级3班小奇同学进行研究性学习，他搜集了“贞观之治”、“开元盛世”、“玄奘西游”、“鉴真东渡”的相关资料，由此推断他研究的课题是（ ）
A ．政权分立与民族融合 B．中华文明的起源 C ．统一国家的建立 D．繁荣与开放的社会
一、选择题
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二、综合题(共50分) 26、(10分)
请你仔细观察下图，结合所学内容并回答问题。 （1）下图描述的水利工程是___朝_____ ？（1分） （2）其两端城市的古今名称分别是：（4分） A ．_____ 指今 _____ B ．_____ 指今 _____
（3）想一想：假如你是唐朝时期的读书人，从B 点出发到洛阳去，可能经过哪几段运河？（按顺序，不能填字母）（3分）
（4）此河开通的目的是什么? （1分） 它开通后有什么重要作用？（1分）
27、阅读下列材料：(16分)
材料一：魏晋以来，官员大都从各地高门权贵的子弟中选拔。权贵子弟无论优劣，都可以做官。许多出身低微但有真才实学的人，却不能到中央和地方担任高官。
材料二：唐代有人写诗说：太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。 请回答：
（1）为改变材料一所反映的弊端，隋文帝采取了什么措施？（1分）
（2）材料二中提到的“长策”是指实行了什么制度？（1分）
该制度正式诞生于哪个皇帝在位时？他设置什么科目为标志? （2分）
(3) 该制度在唐朝得到了完善, 哪些皇帝完善了此制度, 他们分别做了什么? （7分）
(4) 隋唐皇帝所做努力促使此制度对我国发展产生了什么积极影响？（3分）
（6）该制度到什么时候被废除？存在了多少年？（2分）
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28、阅读下列材料：（13分）
材料一 “夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失；”
材料二 “君，舟也；人，水也。水能载舟，亦能覆舟。” 材料三 “自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”
请回答：
（1）这几句话出自哪一位皇帝之口？（1分）
（2）材料一中的“以古为镜”和“以人为镜”是什么含义？ （2分）
列出“以人为镜”的事例三个? （3分）
（3）从材料二中可看出治理好国家, 他必须处理好谁与谁的关系？（1分）
（4）从材料二看出，唐太宗认识到了什么实质性的问题？他为什么会 产生这种认识？（2分）
（5）材料三反映了什么样的民族政策？（1分）
请写出唐太宗时期与吐蕃友好往来的具体事例1个? （1分）
（6）唐太宗以上的治国思想对他的统治产生了怎样的效果？（2分）
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29、唐朝是中国历史上最强盛的历史时期之一，它不仅“合同为一家”，还“迎进来，也走出去”( 11分)
材料一：唐朝的繁盛吸引了世界各国人们漂洋过海、不远万里来到中国，唐帝国自身也以博大的胸怀兼容并蓄外来文化的精华，全面的开放与广泛的交流是唐朝文明更加辉煌。
材料二：“传法为重，舍身为轻；六渡出海，终抵东瀛。”
材料三：一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇灌而成的求知之路，一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照。
(1) 唐朝时，日本政府经常派使团或人员来到唐朝学习交流, 都有哪些人员? （3分）
⑵材料二中的“六渡出海，终抵东瀛”发生在哪位帝王在位期间？此人在中日友好关系方面的主要贡献是什么? （3分）
⑶根据材料三并结合所学知识，指出“僧人”是谁？当时哪位皇帝时他西游天竺? 他回到唐朝后写成的著作是什么? 此著作的价值是什么? （4分）
⑷其“西行取经的传奇故事”后来演绎成一部神话小说是什么？（1分）
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