美术工作开展情况汇报

古楚分校美术工作开展情况汇报

1、本校美术教师师资及配备情况

我校目前共有12个教学班，没有专任美术教师，美术课程均是本班级的语、数教师兼任。由于没有专任美术教师，我校兼任的教师美术基本功就参差不齐，都是非美术专业，他们缺乏充分的理论知识，自己对美术作品难以正确分析和把握，对此现象我校加大对兼任教师的培训力度，要求他们按课标来进行教学。

2、美术教材使用及课外教学资源开发情况

我校教师都能以正确的态度对待美术教学。按教材进度组织教学，尽最大努力使用及开发课外教学资源。能够根据农村生活实际按教学要求利用废弃物品制作、剪贴成塑料、布艺手工作品，深受师生的欢迎。美术课程资源一般包括以下几个方面的内容:（1）用废旧的酒瓶等生活用品，创造出艺术。（2）用泥巴造人工创造的生活生产用品。主要包括杯、盘、瓶、桌、凳等日常生活类用品和筐、斧、车等劳动工具和交通工具，这些属于实用为主的物品器形各异，构思巧妙，本身就是劳动人民智慧创造的成果，而且也直接打上了生产生活的烙印。这些资源都直接作为学生的表现对象进入了我校美术课堂。

3、配套美术教学设施设备配备情况

我校的配套美术教学设施还是省“六有”、“四配套”工程验收时的配备，以后添置的美术器材少之又少。但我校充分调动美术教师的积极性和创造性,因地制宜、因陋就简,自制教具和学具,以弥补美术教育器材不足的问题。

4、美术、书法兴趣小组开展情况

我校两个专任教师每人带领一个兴趣小组定期组织学生进行书法训练，每周每组组织兴趣小组的学生在书画教室训练二次，每次都有每次的训练内容，对学生进写字艺术进行训练。由于没有功底扎实的专职美术教师，目前美术兴趣组没有开展。

5、美术教研工作开展情况

我校积极参与市教育局组织的各种教研活动，美术教研组每学期都举办了美术新课程课例研讨会，组织了两节全校性的公开课观摩交流活动。通过评教评学，推广新的教学思路和方法，使执教者与听课者进一步加深了对《美术课程标准》的理解，促进了新课程的实施。