[摘要]以科学发展观为指导,坚持高质量地做好大学生党员的培养、发展和教育管理,是当前高校党建的重要组成部分。要使大学生党员坚定共产主义理想信念,明确自身的责任和使命,充分发挥自身的先锋模范作用,成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,必须正视当前大学生党员队伍建设中存在的问题并着力解决,使得大学生党员永保先进性。 [关键词]大学生 党员队伍建设 思想观念 一、当前大学生党员队伍建设中存在的主要问题 1.原有党建工作的方法不适应新形势的需要。现在高校各学院(各系)在经过多年扩招后,学生人数比上世纪八、九十年代有了大幅增长,但学生的质量也变得参差不齐。按照《中共中央组织部关于进一步做好新形势下发展党员工作的意见》要求,今后要进一步提高在校学生的党员比例。学生的人数增加,学生党员的比例也要加大,导致学生党员数也势必要大幅增加,这就使得多数高校原有的发展党员的党建工作方法显得不合时宜,支部对入党积极分子的培养、教育、考察不够,不能保证按时高质量地进行思想政治教育和引导,对入党积极分子和党员在思想、工作、学习和生活等方面存在的问题和疑惑缺乏及时、必要的关心和回应。 2.高校一线党建工作队伍质量、数量严重不足。目前,大多数情况下,学生党员的培养、发展、教育管理等工作都由院系辅导员兼任。辅导员的工作量大而琐碎,每天处理的事情千头万绪,党建工作仅仅是其工作的一小部分,而学生党员的培养、发展、教育管理工作量大而要求细致、深入,这样就导致党建工作者质量和数量的严重不足,从而造成学生党员队伍建设质量严重下滑。 3.学分制、宿舍公寓化的实行导致了学生流动性和分散性,不利于党员先锋模范作用的发挥。高校实行学分制,学生们通过选课组成了临时的班集体,原有班级观念被打破,部分高校学生宿舍各学院、专业混居,或者公寓化管理,一个宿舍就是一个集体,导致学生流动性、分散性加剧,使得对学生党员的监督、激励带来了很大的障碍。 4.网络时代的信息开放使学生党员的思想日益复杂多元。网络迅速成为学生了解世界的一个必不可少的窗口,全球的信息在网络这块阵地里无障碍地传播交汇,各种信息良莠参杂,资本主义的腐败、拜金等思想可能占领、影响部分学生的思想,学生党建工作者的教育教导在某些学生心中也失去了权威地位。 5.重发展,轻后续教育管理。在实际工作中,学生党员在组织程序上入党了,但很大程度上忽视了他们思想上的入党。导致一些学生党员抱着不纯的入党动机入了党后,入党前和入党后的表现相差甚远,思想理论水平不高,行为松松垮垮,先锋模范作用发挥不了,甚至还比不上普通同学的表现。 二、加强大学生党员队伍建设的重要意义 1.加强大学生党员队伍建设,是培养党和社会主义事业建设者和接班人的战略需要。中国特色社会主义伟大事业需要具有高度政治觉悟和思想素质、具有丰富知识和实践创新能力的建设者和接班人,只有这样,才能适应形势、迎接挑战。大学生党员是当代青年的骨干,是大学生的中坚力量,必须担负起历史赋予我们的伟大而光荣的使命。这就要求我们高校各级党组织加强大学生党员队伍建设,提升他们的综合素质和本领,掌握建设社会主义事业的本领和技巧,创造无愧于时代和人民的业绩。 2.加强大学生党员队伍建设,是大学生党员健康成长的自身需要。高校大学生思想观念受到多种影响和冲击,学生的信仰、价值观、生活方式都在发生悄然变化,他们由于生活阅历不足、涉世未深、生理和心理还很不成熟,加之入党时间短,缺乏系统教育培养,对党的历史和优良传统缺乏深入全面了解,抵御外界错误思想、错误观念的能力较弱,容易受到复杂社会现象的影响,从而导致思想上的困惑和言行上的偏激,特别对一些社会问题缺乏理性分析,造成自我的迷失和理想信念的动摇。所以,在大学阶段用先进的马克思主义理论武装大学生党员头脑,帮助他们加强党性修养,树立正确的世界观、人生观和价值观,对于大学生自身的健康成长至关重要。 三、加强大学生党员队伍建设的可行性策略 1.构建大学生党员教育长效机制,激发党员内在精神动力。 (1)坚持培训教育。根据入党积极分子、预备党员、党员等不同类型的学生举办适合的教育培训班。对入党积极分子,每学期举办一期集中培训班,列出详细的培训计划,对积极分子进行党的基本理论、基本路线以及基本知识教育培训,提高其理论水平和思想水平,从而增强认识、提高觉悟,不断端正入党动机。分别举办新生党员、毕业生党员、预备党员以及党员等不同类别的培训班,针对他们所处的不同阶段特点,进一步解决他们思想上入党的问题,提高理论水平,对国内外重大时事有正确的认识和见解,与党中央保持高度一致并把个人发展与国家社会发展能相互融合。 (2)更新教育手段。充分运用现代化的教育和网络党校资源,采用讲座、辩论赛、党团知识竞赛、参观调查和社会实践等教育载体,让大学生党员在活泼轻松的形式中接受教育,升华精神境界。 (3)注重实践锻炼。密切联系实际,,积极引导大学生党员参加党团实践、大学生社团和党日团日活动,充分利用开展大学生素质拓展工作和社会实践活动的机会,大学生党员带头接触社会,了解国情民情,增强同人民群众的感情,从而增强大学生党员践行科学发展观和建设和谐社会的自觉性和主动性。 2.扩大党建工作覆盖面,进一步健全组织机制。 (1)健全党的组织机构,实现党建工作全覆盖。比如,毕业生实习阶段和暑期大学生社会实践期间,组织相对松散,是党员管理的薄弱环节,因此,需要我们通过建立与实习实践单位党组织的联系,或建立临时性的党支部,以扩大党组织的延伸面,更好地引导和督促大学生党员发挥先锋模范作用。 (2)建立纵横交错的大学生党员管理网络。一方面要建立校党委、党总支、学生党支部的垂直管理网络;另一方面建立学生公寓、社团学生临时党支部的横向联系网络,形成纵横交错的网络系统。可通过给大学身党员压担子,让他们直接到学生工作的第一线,在学校、学院、公寓、社团等担任学生干部,充分发挥先锋模范作用,同时激发自我管理能力,对工作繁忙的辅导员老师起到减压作用。 参考文献: [1]中共中央宣传部宣传教育局等.中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》学习辅导读本[M].中国人民大学出版,2005.
[摘要]以科学发展观为指导,坚持高质量地做好大学生党员的培养、发展和教育管理,是当前高校党建的重要组成部分。要使大学生党员坚定共产主义理想信念,明确自身的责任和使命,充分发挥自身的先锋模范作用,成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,必须正视当前大学生党员队伍建设中存在的问题并着力解决,使得大学生党员永保先进性。 [关键词]大学生 党员队伍建设 思想观念 一、当前大学生党员队伍建设中存在的主要问题 1.原有党建工作的方法不适应新形势的需要。现在高校各学院(各系)在经过多年扩招后,学生人数比上世纪八、九十年代有了大幅增长,但学生的质量也变得参差不齐。按照《中共中央组织部关于进一步做好新形势下发展党员工作的意见》要求,今后要进一步提高在校学生的党员比例。学生的人数增加,学生党员的比例也要加大,导致学生党员数也势必要大幅增加,这就使得多数高校原有的发展党员的党建工作方法显得不合时宜,支部对入党积极分子的培养、教育、考察不够,不能保证按时高质量地进行思想政治教育和引导,对入党积极分子和党员在思想、工作、学习和生活等方面存在的问题和疑惑缺乏及时、必要的关心和回应。 2.高校一线党建工作队伍质量、数量严重不足。目前,大多数情况下,学生党员的培养、发展、教育管理等工作都由院系辅导员兼任。辅导员的工作量大而琐碎,每天处理的事情千头万绪,党建工作仅仅是其工作的一小部分,而学生党员的培养、发展、教育管理工作量大而要求细致、深入,这样就导致党建工作者质量和数量的严重不足,从而造成学生党员队伍建设质量严重下滑。 3.学分制、宿舍公寓化的实行导致了学生流动性和分散性,不利于党员先锋模范作用的发挥。高校实行学分制,学生们通过选课组成了临时的班集体,原有班级观念被打破,部分高校学生宿舍各学院、专业混居,或者公寓化管理,一个宿舍就是一个集体,导致学生流动性、分散性加剧,使得对学生党员的监督、激励带来了很大的障碍。 4.网络时代的信息开放使学生党员的思想日益复杂多元。网络迅速成为学生了解世界的一个必不可少的窗口,全球的信息在网络这块阵地里无障碍地传播交汇,各种信息良莠参杂,资本主义的腐败、拜金等思想可能占领、影响部分学生的思想,学生党建工作者的教育教导在某些学生心中也失去了权威地位。 5.重发展,轻后续教育管理。在实际工作中,学生党员在组织程序上入党了,但很大程度上忽视了他们思想上的入党。导致一些学生党员抱着不纯的入党动机入了党后,入党前和入党后的表现相差甚远,思想理论水平不高,行为松松垮垮,先锋模范作用发挥不了,甚至还比不上普通同学的表现。 二、加强大学生党员队伍建设的重要意义 1.加强大学生党员队伍建设,是培养党和社会主义事业建设者和接班人的战略需要。中国特色社会主义伟大事业需要具有高度政治觉悟和思想素质、具有丰富知识和实践创新能力的建设者和接班人,只有这样,才能适应形势、迎接挑战。大学生党员是当代青年的骨干,是大学生的中坚力量,必须担负起历史赋予我们的伟大而光荣的使命。这就要求我们高校各级党组织加强大学生党员队伍建设,提升他们的综合素质和本领,掌握建设社会主义事业的本领和技巧,创造无愧于时代和人民的业绩。 2.加强大学生党员队伍建设,是大学生党员健康成长的自身需要。高校大学生思想观念受到多种影响和冲击,学生的信仰、价值观、生活方式都在发生悄然变化,他们由于生活阅历不足、涉世未深、生理和心理还很不成熟,加之入党时间短,缺乏系统教育培养,对党的历史和优良传统缺乏深入全面了解,抵御外界错误思想、错误观念的能力较弱,容易受到复杂社会现象的影响,从而导致思想上的困惑和言行上的偏激,特别对一些社会问题缺乏理性分析,造成自我的迷失和理想信念的动摇。所以,在大学阶段用先进的马克思主义理论武装大学生党员头脑,帮助他们加强党性修养,树立正确的世界观、人生观和价值观,对于大学生自身的健康成长至关重要。 三、加强大学生党员队伍建设的可行性策略 1.构建大学生党员教育长效机制,激发党员内在精神动力。 (1)坚持培训教育。根据入党积极分子、预备党员、党员等不同类型的学生举办适合的教育培训班。对入党积极分子,每学期举办一期集中培训班,列出详细的培训计划,对积极分子进行党的基本理论、基本路线以及基本知识教育培训,提高其理论水平和思想水平,从而增强认识、提高觉悟,不断端正入党动机。分别举办新生党员、毕业生党员、预备党员以及党员等不同类别的培训班,针对他们所处的不同阶段特点,进一步解决他们思想上入党的问题,提高理论水平,对国内外重大时事有正确的认识和见解,与党中央保持高度一致并把个人发展与国家社会发展能相互融合。 (2)更新教育手段。充分运用现代化的教育和网络党校资源,采用讲座、辩论赛、党团知识竞赛、参观调查和社会实践等教育载体,让大学生党员在活泼轻松的形式中接受教育,升华精神境界。 (3)注重实践锻炼。密切联系实际,,积极引导大学生党员参加党团实践、大学生社团和党日团日活动,充分利用开展大学生素质拓展工作和社会实践活动的机会,大学生党员带头接触社会,了解国情民情,增强同人民群众的感情,从而增强大学生党员践行科学发展观和建设和谐社会的自觉性和主动性。 2.扩大党建工作覆盖面,进一步健全组织机制。 (1)健全党的组织机构,实现党建工作全覆盖。比如,毕业生实习阶段和暑期大学生社会实践期间,组织相对松散,是党员管理的薄弱环节,因此,需要我们通过建立与实习实践单位党组织的联系,或建立临时性的党支部,以扩大党组织的延伸面,更好地引导和督促大学生党员发挥先锋模范作用。 (2)建立纵横交错的大学生党员管理网络。一方面要建立校党委、党总支、学生党支部的垂直管理网络;另一方面建立学生公寓、社团学生临时党支部的横向联系网络,形成纵横交错的网络系统。可通过给大学身党员压担子,让他们直接到学生工作的第一线,在学校、学院、公寓、社团等担任学生干部,充分发挥先锋模范作用,同时激发自我管理能力,对工作繁忙的辅导员老师起到减压作用。 参考文献: [1]中共中央宣传部宣传教育局等.中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》学习辅导读本[M].中国人民大学出版,2005.