中国少数民族音乐
教学目标：
1、 能认真欣赏具有代表性的少数民族音乐作品，能辨别本课不同音乐的民族
风格特点。
2、在听赏、体验的基础上，能积极的参与音乐实践活动，并能以简洁的语言
总结所听音乐的特点。
3、在轻松活泼的课堂气氛中，聆听、体验少数民族的音乐美，了解音乐与人
民社会生活、劳动习俗等方面，激发学生热爱祖国少数民族音乐艺术的情感。
教学重点： 两个民族音乐不同情绪与风格特点的体验和实践
教学难点：感受音乐的不同风格特点，培养学生鉴赏音乐、创造音乐的能力。 教学方法：情景教学法 、谈话法、讲授法、演示法、讨论法。
教 具：多媒体室、课间件
课 型：以欣赏为主的综合课
年 级：高 一
教学过程：
1
2
3
中国少数民族音乐
教学目标：
1、 能认真欣赏具有代表性的少数民族音乐作品，能辨别本课不同音乐的民族
风格特点。
2、在听赏、体验的基础上，能积极的参与音乐实践活动，并能以简洁的语言
总结所听音乐的特点。
3、在轻松活泼的课堂气氛中，聆听、体验少数民族的音乐美，了解音乐与人
民社会生活、劳动习俗等方面，激发学生热爱祖国少数民族音乐艺术的情感。
教学重点： 两个民族音乐不同情绪与风格特点的体验和实践
教学难点：感受音乐的不同风格特点，培养学生鉴赏音乐、创造音乐的能力。 教学方法：情景教学法 、谈话法、讲授法、演示法、讨论法。
教 具：多媒体室、课间件
课 型：以欣赏为主的综合课
年 级：高 一
教学过程：
1
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