说课比赛评分标准
一、说教材 20分
1. 讲清教材的地位、特点和作用。
2. 教学目标全面、明确、恰当符合教材和学生实际并能说出依据。
3. 教学重点、难点把握准确专业基础知识扎实、丰富。
4. 教材处理恰当符合教学实际、结合实际应用。
二、说教法、学法 35分
1. 在教学理论指导下正确选择和运用教学、学法、教学手段和教具学具。
2. 面向全体因材施教学主体突出。
3. 注重实践活动充分调动学生学习的主动性、积极性。
4. 重视学习兴趣和道德情感培养。
5. 重视学习方法的指导、学习习惯的培养和学习能力的提高。
6. 有利于教学目标的达成。
三、教学程序 35分
1. 教学层次清楚前后衔接符合学生认知规律。
2教学步骤科学课堂结构合理有理论依据。
3. 教学重点突出时间运用科学、合理。
4. 重视教学信息反馈及时评价指导。
5. 教学有创新有特色方法创新思维创新。
四、基本素质 10分
1. 普通话准确语言规范、流畅、逻辑性强。
2. 教态自然大方。
3. 板书规范工整。
评分人
说课比赛评分标准
一、说教材 20分
1. 讲清教材的地位、特点和作用。
2. 教学目标全面、明确、恰当符合教材和学生实际并能说出依据。
3. 教学重点、难点把握准确专业基础知识扎实、丰富。
4. 教材处理恰当符合教学实际、结合实际应用。
二、说教法、学法 35分
1. 在教学理论指导下正确选择和运用教学、学法、教学手段和教具学具。
2. 面向全体因材施教学主体突出。
3. 注重实践活动充分调动学生学习的主动性、积极性。
4. 重视学习兴趣和道德情感培养。
5. 重视学习方法的指导、学习习惯的培养和学习能力的提高。
6. 有利于教学目标的达成。
三、教学程序 35分
1. 教学层次清楚前后衔接符合学生认知规律。
2教学步骤科学课堂结构合理有理论依据。
3. 教学重点突出时间运用科学、合理。
4. 重视教学信息反馈及时评价指导。
5. 教学有创新有特色方法创新思维创新。
四、基本素质 10分
1. 普通话准确语言规范、流畅、逻辑性强。
2. 教态自然大方。
3. 板书规范工整。
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