一、目的和宗旨
好教师评优活动旨在弘扬敬业、爱业精神，倡导大公、奉献、勤研、守纪的员工风尚，促进教育教学工作的顺畅开展，最终达到把我校建设成为区级示范学校之目的。
二、参评条件
凡在本校工作满一年的教师均有参评的资格（不看关系调入长短）。
三、考评方法
以《教师考核方案》为依据，由校务委员会进行50%差额投票，本篇文章来自资料管理下载。然后由校长全部或部分认定。具体考评方法如下：
⒈ 评选方式为每学年评选一次，评选比例确定为当年在岗教师总数的20%。
⒉ 根据《教师量化考核方案》排出学年教师量化考核榜，从前到后按教师总数20%确定参评区间，由校务委员会投信誉票。不论票数是否过半，均从后至前排出50%差额。
⒊ 校长针对目标量化中不易操作、尚未纳入到个人考核的有关事项，如思想道德、工作作风、主动承担各种任务等，有权对校务委员会提供的名单进行全部认定或部分认定。 ⒋ 政绩、业绩特别突出，但由于特定原因考核上不来的，校长有权直接认定。
四、待 遇
⒈ 好教师是校内年度综合最高荣誉，高于其他校内各类评比表彰。
⒉ 获得好教师奖励的教师，当年教师节由学校统一表彰。
⒊ 连续三年获得好教师奖励的教师评职晋级（从第三年起三年内）排号自然在前。条件相同者，参考当年度考核情况。
⒋ 连续三年获得好教师奖励的教师，从第三年起，每月工资上浮两级（除非受到刑事或纪律处分，此项待遇一直延续到离岗）。本篇文章来自资料管理下载。连续十年获得好教师奖励的教师，从第十年起，每月工资上浮50元（除非受到刑事或纪律处分，此项待遇一直延续到离岗）。
一、目的和宗旨
好教师评优活动旨在弘扬敬业、爱业精神，倡导大公、奉献、勤研、守纪的员工风尚，促进教育教学工作的顺畅开展，最终达到把我校建设成为区级示范学校之目的。
二、参评条件
凡在本校工作满一年的教师均有参评的资格（不看关系调入长短）。
三、考评方法
以《教师考核方案》为依据，由校务委员会进行50%差额投票，本篇文章来自资料管理下载。然后由校长全部或部分认定。具体考评方法如下：
⒈ 评选方式为每学年评选一次，评选比例确定为当年在岗教师总数的20%。
⒉ 根据《教师量化考核方案》排出学年教师量化考核榜，从前到后按教师总数20%确定参评区间，由校务委员会投信誉票。不论票数是否过半，均从后至前排出50%差额。
⒊ 校长针对目标量化中不易操作、尚未纳入到个人考核的有关事项，如思想道德、工作作风、主动承担各种任务等，有权对校务委员会提供的名单进行全部认定或部分认定。 ⒋ 政绩、业绩特别突出，但由于特定原因考核上不来的，校长有权直接认定。
四、待 遇
⒈ 好教师是校内年度综合最高荣誉，高于其他校内各类评比表彰。
⒉ 获得好教师奖励的教师，当年教师节由学校统一表彰。
⒊ 连续三年获得好教师奖励的教师评职晋级（从第三年起三年内）排号自然在前。条件相同者，参考当年度考核情况。
⒋ 连续三年获得好教师奖励的教师，从第三年起，每月工资上浮两级（除非受到刑事或纪律处分，此项待遇一直延续到离岗）。本篇文章来自资料管理下载。连续十年获得好教师奖励的教师，从第十年起，每月工资上浮50元（除非受到刑事或纪律处分，此项待遇一直延续到离岗）。