一、选择题（共20小题）
1．下列四个式子中，x 的取值范围为x ≥2的是（ ）
A ． B ． C ． D ．
2．若式子在实数范围内有意义，则x 的取值范围是（ A ．x=1B．x ≥1C ．x ＞1 D ．x ＜1
有意义（ ） A．﹣2 B ．0 C ．2 D ．4 3．x 取下列各数中的哪个数时，二次根式
4．若式子在实数范围内有意义，则x 的取值范围是（ ）
A ．x ＜2 B．x ＞2 C．x ≤2 D．x ≥2
5．要使式子在实数范围内有意义，则x 的取值范围是（ ）
A ．x ≥1 B．x ＜1 C．x ≤1 D．x ≠1
6．若在实数范围内有意义，则x 的取值范围是（ ）
A ．x ＞0 B．x ＞3 C．x ≥3 D．x ≤3
7．若式子在实数范围内有意义，则x 的取值范围是（ ）
A ．x ≤﹣4 B ．x ≥﹣4 C ．x ≤4 D．x ≥4
8．式子有意义，则x 的取值范围是（ ）A ．x ＞1 B ．x ＜1 C．x ≥1 D．x ≤1
9．要使二次根式在实数范围内有意义，则x 的取值范围是（ ）
A ．x= B．x ≠ C ．x ≥ D ．x ≤
10．要使式子
A ． B ．有意义，则a 的取值范围为（ ） C ． D ．
11．若代数式有意义，则实数x 的取值范围是（ ）
C ．x ＞﹣1 D ．x ＞﹣1且x ≠3 A ．x ≥﹣1 B ．x ≥﹣1且x ≠3
12．要使二次根式在实数范围内有意义，则实数x 的取值范围是（ ）
A ．x ＞2 B．x ≥2 C．x ＞﹣2 D ．x ≥﹣2
13．函数y=中自变量x 的取值范围是（ ）A ．x ＞2 B ．x ≥2 C．x ≤2 D．x ≠
2
14．代数式有意义，则x 的取值范围是（ ）
A ．x ≥﹣1且x ≠1 B ．x ≠1 C．x ≥1且x ≠﹣1 D ．x ≥﹣1
15．下列说法中，正确的是（ ）A ．当x ＜1时，有意义
B ．方程x 2+x﹣2=0的根是x 1=﹣1，x 2=2 C．的化简结果是
D ．a ，b ，c 均为实数，若a ＞b ，b ＞c ，则a ＞c
16．在式子，，，中，x 可以取2和3的是（
A ． B ． C ． D ．
17．使代数式有意义的x 的取值范围是（ ）
A ．x ≥0 B．﹣5≤x ＜5 C ．x ≥5 D．x ≥﹣5
18．若在实数范围内有意义，则x 的取值范围是（ ）
A ．x ≥ B ．x ≥﹣ C ．x ＞ D ．x ≠
19．二次根式有意义，则实数x 的取值范围是（ ）
A ．x ≥﹣2 B ．x ＞﹣2 C ．x ＜2 D．x ≤2
20．要使式子有意义，则m 的取值范围是（ ）
A ．m ＞﹣1 B ．m ≥﹣1 C ．m ＞﹣1且m ≠1 D ．m ≥﹣1且m ≠1
21．代数式在实数范围内有意义，则x 的取值范围是 ．
22．使二次根式有意义的x 的取值范围是 ．
24．要使式子在实数范围内有意义，则x 的取值范围是 ．
25．使有意义的x 的取值范围是 ．
26．若，则（x+y）y = ．
27．二次根式在实数范围内有意义，则x 的取值范围为 ．
28．使式子1+有意义的x 的取值范围是 ．
29．已知x 、y 为实数，且y=﹣+4，则x ﹣y= ．
30．若式子有意义，则实数x 的取值范围是 ．
）
一、选择题（共20小题）
1．下列四个式子中，x 的取值范围为x ≥2的是（ ）
A ． B ． C ． D ．
2．若式子在实数范围内有意义，则x 的取值范围是（ A ．x=1B．x ≥1C ．x ＞1 D ．x ＜1
有意义（ ） A．﹣2 B ．0 C ．2 D ．4 3．x 取下列各数中的哪个数时，二次根式
4．若式子在实数范围内有意义，则x 的取值范围是（ ）
A ．x ＜2 B．x ＞2 C．x ≤2 D．x ≥2
5．要使式子在实数范围内有意义，则x 的取值范围是（ ）
A ．x ≥1 B．x ＜1 C．x ≤1 D．x ≠1
6．若在实数范围内有意义，则x 的取值范围是（ ）
A ．x ＞0 B．x ＞3 C．x ≥3 D．x ≤3
7．若式子在实数范围内有意义，则x 的取值范围是（ ）
A ．x ≤﹣4 B ．x ≥﹣4 C ．x ≤4 D．x ≥4
8．式子有意义，则x 的取值范围是（ ）A ．x ＞1 B ．x ＜1 C．x ≥1 D．x ≤1
9．要使二次根式在实数范围内有意义，则x 的取值范围是（ ）
A ．x= B．x ≠ C ．x ≥ D ．x ≤
10．要使式子
A ． B ．有意义，则a 的取值范围为（ ） C ． D ．
11．若代数式有意义，则实数x 的取值范围是（ ）
C ．x ＞﹣1 D ．x ＞﹣1且x ≠3 A ．x ≥﹣1 B ．x ≥﹣1且x ≠3
12．要使二次根式在实数范围内有意义，则实数x 的取值范围是（ ）
A ．x ＞2 B．x ≥2 C．x ＞﹣2 D ．x ≥﹣2
13．函数y=中自变量x 的取值范围是（ ）A ．x ＞2 B ．x ≥2 C．x ≤2 D．x ≠
2
14．代数式有意义，则x 的取值范围是（ ）
A ．x ≥﹣1且x ≠1 B ．x ≠1 C．x ≥1且x ≠﹣1 D ．x ≥﹣1
15．下列说法中，正确的是（ ）A ．当x ＜1时，有意义
B ．方程x 2+x﹣2=0的根是x 1=﹣1，x 2=2 C．的化简结果是
D ．a ，b ，c 均为实数，若a ＞b ，b ＞c ，则a ＞c
16．在式子，，，中，x 可以取2和3的是（
A ． B ． C ． D ．
17．使代数式有意义的x 的取值范围是（ ）
A ．x ≥0 B．﹣5≤x ＜5 C ．x ≥5 D．x ≥﹣5
18．若在实数范围内有意义，则x 的取值范围是（ ）
A ．x ≥ B ．x ≥﹣ C ．x ＞ D ．x ≠
19．二次根式有意义，则实数x 的取值范围是（ ）
A ．x ≥﹣2 B ．x ＞﹣2 C ．x ＜2 D．x ≤2
20．要使式子有意义，则m 的取值范围是（ ）
A ．m ＞﹣1 B ．m ≥﹣1 C ．m ＞﹣1且m ≠1 D ．m ≥﹣1且m ≠1
21．代数式在实数范围内有意义，则x 的取值范围是 ．
22．使二次根式有意义的x 的取值范围是 ．
24．要使式子在实数范围内有意义，则x 的取值范围是 ．
25．使有意义的x 的取值范围是 ．
26．若，则（x+y）y = ．
27．二次根式在实数范围内有意义，则x 的取值范围为 ．
28．使式子1+有意义的x 的取值范围是 ．
29．已知x 、y 为实数，且y=﹣+4，则x ﹣y= ．
30．若式子有意义，则实数x 的取值范围是 ．
）