高一英语必修一范文
高一(下)学期英语教学工作计划 高一英语备课组---唐韬 一.所教班级基本情况 本学期我继续担任高一(1)高一(3)班的英语教学,这个两个班都是平行班,经过本学期的教学,学生已基本适应了上课的流程和掌握一定的学习方法,但是学生的语法基础普遍薄弱,单词记忆不是很理想,听说读写的英语能力也需要进一步提高. 二.教学指导思想 认真钻研新课标,树立新观念,探索新教法,在学校教学计划指导下进行工作.特别注意根据我校高一学生实际,努力发展学生自主学习和合作学习的能力:形成有效的英语学习策略:培养学生的综合运
高一英语下学期教学工作计划 一.所教班级基本情况 本学期我担任高一(15)高一(16)班的英语教学,这个两个班都是平行班,经过本学期的教学,学生已基本适应了上课的流程和掌握一定的学习方法,但是学生的语法基础普遍薄弱,单词记忆不是很理想,听说读写的英语能力也需要进一步提高. 二.教学指导思想 认真钻研新课标,树立新观念,探索新教法,在学校教学计划指导下进行工作.特别注意根据我校高一学生实际,努力发展学生自主学习和合作学习的能力:形成有效的英语学习策略:培养学生的综合运用语言的能力:特别注重提高学生
高一英语老师工作计划范文 这是一篇高一英语老师工作计划范文,本文从指导思想.学生情况分析.教材与教辅的分析等为自己制定了工作计划,下面让我们来看看具体内容吧~ 一.指导思想 在本学期的英语教学中,坚持以下面的教学理念为指导:第一,在切实了解学生的真实水平和结合学生历次考试成绩的的基础上,适当改变教学方法,加强学法指导;第二,教学要面向全体学生,关注学生的情感,激发他们学习英语的兴趣;第三,以学生为主体,尊重个体差异,因材施教;第四,在新课标的指导下,倡导学生体验参与学习,完成设计目标;第五,注重
高中必修一英语范文 1.假设你是李华,你的美国笔友Linda来信说她家搬到了一个新城市,她几乎没 有朋友,每天除了上课就是在家上网,感觉很孤独.请你给她写一封信,劝她多 结交朋友,参加社会活动. 2.假设你是李华,某中学生杂志英语习作专栏正在开展主题为"Why should we learn English?"的征文活动.请你根据所给要点写一篇征文稿. 1)提高学习语言的能力:2)有助于了解异国文化:3)能够结识更多的朋友. 3.假设你是李华,你的美国笔友Hurry是一名旅游 ...
[原创]高一下期英语教学工作计划 新的学期又开始了.本学期我继续担任高一16班和17班的英语教学工作.为切实有效的做好英语教学工作,顺利完成本学期的教学任务,使学生达到最佳的学习效果,特制定新学期英语教学工作如下: 一.指导思想 认真钻研新课标,树立新观念,探索新方法,在学校教学计划指导下进行工作.特别根据所教高一学生实际,努力发展学生自主学习和合作学习的能力:形成有效的英语学习策略:全面培养听.说.读.写四会能力,理解.分析和阅读能力,让学生尽快适应高中学习. 二.教学内容 本学期主要学习必修
1 ★★★★ 建议类: 保持健康 提示: 1. 人人都想保持健康.2．饮食要健康:多吃水果.蔬菜,因为它们富含纤维素和维生素:少吃黄油.奶酪.咖啡和巧克力,因为它们含糖和脂肪太多,糖和脂肪使你迅速变胖.3．有良好的生活习惯:定期锻炼,充足的睡眠,不要过度劳累,不抽烟等等. The Ways to Keep Healthy Everyone hopes to be in good health. But how? Here are some ways to keep healthy. vegeta
课程简介 高中英语必修1.2教学实施要求与方法 [课程简介] 该专题的内容主要包括高中英语新课程标准实施以来带来的教学方式和教师英语课程资源利用方面的变化:学生学习策略以及自主学习能力培养的变化.分析了目前高中英语课程在实施中所遇到的困难及解决策略.专家依据高中英语课程标准的要求,对必修 1 和必修 2 的教学实施的要求及方法进行了梳理,并与教师们探讨了如何在教学中努力实现英语课标中 6 级和 7 级目标要求,实现高效教学,如何采取正确的方式开展评价. 课程简介 高中英语必修5.选修6教学实施要
2013-2014下学期高一五班英语教学计划 聊城市第三中学 张盼盼 本学期我担任高一(5)班的英语教学,经过上学期的教学,学生已基本适应了高中上课的流程,掌握了一定的学习方法,但是通过这几天的课,我感觉学生的基础普遍薄弱,单词记忆不是很理想,听说读写的英语能力也需要进一步提高.而且通过班主任吕老师的介绍,五班同学两极分化严重,因此要特别注意后进生的学习. 为了让学生能喜欢学英语,能更好的进步,我将从以下几方面努力: 一.在指导思想方面,认真钻研新课标,树立新观念,探索新教法,在学校教学计划指导
高中一年级学生 天材教育成功培养手册 目 录 一. 高一年级各科目重难点分析 1. 数学上下册知识重难点分析 2. 物理上下册知识重难点分析 3. 英语上下册知识重难点分析 4. 化学.语文重难点分析 二. 高一年级学生学习特点分析 一. 二. 三. 三.高一年级各科目学习方法指导 1. 高一年级数学学习方法 2. 高一年级化学学习方法 3. 高一年级英语学习方法 4.其他科目学习方法指导 四.天材教育个性化辅导高一年级学生培养方案 1. N 对1天材教育辅导流程 2. 周末同步辅导培养方案 3
高中课本目录 科目 书 名 适用年级 版本 思想政治 高中思想政治(必修1)经济生活 高一 人教 高中思想政治(必修2)政治生活 高一 人教 高中思想政治(必修3)文化生活 高一 人教 高中思想政治(必修4)生活与哲学 高一 人教 高中思想政治(选修2)经济学常识 高二(文科) 高中思想政治(选修3)国家和国际组织常识 高中思想政治(选修4)科学思维常识 人教 人教 人教 高二(文科) 高二(文科) 语文 高中语文(必修1) 高一 人教 高中语文(必修2) 高一 人教 高中语文(必修3) 高一
高中英语考试反思一: 本次期中考试所教授的两个班,总平均分低于某一中.我从学生的考试成绩和卷面情况进行了反思. 本次期中考试学生的整体成绩较之上次五县联考有所下降,究其原因是,首先本次考试的题型,与高考题型有些出入,多了一个单词拼写环节,学生失分最多,问题出现也说明我们在这一环节,没有提高较高的认识,虽然我们也每天在默写,但重视程度还需提高. 另一个失分最多的是单项选择,本次单项选择考试的范围较广,并未就选修七的知识点进行考察,学生在复习准备考试过于偏重于本册书的内容,造成了失分现象.阅读理解学
高一英语第一次月试卷质量分析 英语组 周莉 一.试题分析: 本套试题对高一学生来说,难度及题量适中,题型较新,适合绝大部分学生作答,尤其是阅读.完形填空.七选五,表现在句型结构复杂,其中,学生第一次做语法填空题,虽然学生初中做过改错但是错误词已勾出,所以较简单,这些题导致学生无法顺利完成试卷,阅读题难易适中,适宜对高一学生的测试. Ⅱ卷中总共三个命题,语法填空题.改错及书面表达一篇,总分50分.其中,单词拼写题的平均分为2分左右,学生失分原因为形式错误居多,改错题和语法填空对高一学生是个难度最大
一.指导思想以学校.教务处.年级组.教研组的工作计划为指导,提高备课组教学质量.宏观上以新课程实验为中心,以人文主义学习理论为指导,促进教师教学观念的转变,和关注.关怀.帮助.促进学生的全面发展为备课组工作的重点.具体教学过程中,以普通高中历史课程标准为指导,根据历史学科和历史教学的特点,全面发挥历史教育的功能,在掌握基本历史知识的过程中,进一步提高阅读和通过多种途径获取历史信息的能力;通过对历史事实的分析.综合.比较.归纳.概括等认知活动,培养历史思维和解决问题的能力.注意教学设计与学生的学习
篇一:科学教育出版社高一寒假作业答案(精编版) 高一 寒假作业合订本 部分参考答案 语文 第一部分 1. b 2. a 3. c 4. 满月的状态 月亮被淡淡的云笼罩着,若明若暗,不能朗照的状态. 5. a 6. a 7. b 8. 对少女时尚的 装束打扮感到不满,她不要盲目追逐时尚. 9. (1):以自己的 经历说明时尚对年轻人的不可抗拒.(2):表明老年人常不满年轻人追逐时尚. 10．(1)时尚:(2) ①风自有成因:②风是多变的:③风是单纯的.轻飘的,又是诡谲的.沉重的:④风有好坏 之分,
高二英语第一次月考总结 高源 高二年级学生已经开学一个多月了,上周进行了第一次月考.本次月考试题的范围主要涉及人教版英语必修五Unit1-3重点词汇用法和重点语法.试题难度较小,从出题的本意出发,试卷的设计是给学生以正确导向, 以树立他们学好英语的决心,但从学生答题的情况来看,却不容乐观.主要归纳为以下几点: 一.本届学生成绩较差,文化课底子薄弱.而对大多数高二学生来说英语还是一个更弱势科目. 很多学生高一语法严重不过关, 导致在写作中错误百出, 集中表现在时态, 语态和主谓一致三个方面.阅读表
高中英语教师教学理论考试试题 注:满分100分,按照50%进行折算纳入总分. 填空题: 请根据高中英语课程标准(实验)在以下题目中填上正确答案.(共15分,每题1分) 1. 高中英语课程的目标是以义务教育______________的目标为基础,共有 ______________级别(______________)的目标要求.其中______________是高中阶段必须达到的级别要求,______________是为愿意进一步提高英语综合语言运用能力的高中学生设计的目标. 2. 高中英语必修课
高一英语必修一二语法点 1.第一二单元:直接引语变间接引语(P.9 and 33) 2.第三单元:现在进行时表将来 3.第四单元:定语从句(关系代词) 4.第五单元 定语从句(关系副词) 必修二 1.第一单元:定语从句 (限制性定语从句,非限制性定语从句) 2.第二单元:一般将来时的被动语态(will be p.p) 3.第三单元:现在完成时的被动语态(has\have p.p) 4第四单元:现在进行时的被动语态 (is\am\are being p.p) 5.第五单元:定语从句 (介词+关系代
高一英语 人教版 必修(1) SB1 Module4 Earthquake教学设计 青铜峡市一中 周伟琴 教材: 高一英语 人教版 必修(1) 课题: Module 4 Earthquakes The Second Period :Reading 一.学情分析 高一学生对英语普遍感兴趣,但有很大的不稳定性,,求知欲旺盛,他们学习英语,希望能得到他人的肯定.因此我在教学活动中尽量让他们参与到活动中来,有更多的机会来说英语,减少他们的恐惧感,通过学生间的合作学习,降低他们的学习难度,使他们体验到成功
高一英语必修四Unit 3 语法 动词-ing形式作表语 (1) 动名词作表语,说明主语的内容,指一般性.经常性的动作.如: His job is teaching English. 他的工作是教英语. (可以说成Teaching English is his job.) Our greatest happiness is serving the people. Our task is building socialism. (2) 现在分词作表语,相当于形容词,说明主语的性质:可有比较形式,亦
亲爱的同学们: 首先,祝贺你们以优异成绩加入龙珍高级中学这个优秀团队,踏上人生的新征程! 升入高中,意味着你们将逐渐长大和成熟,将要独立面对更广阔的社会人生.乐青衿皆怀壮志,嘉才者咸集衡中.这里是高端的平台,任你徜徉:这里是广阔的舞台,精彩纷呈.亲爱的同学们,你准备好了么? 机遇总是留给有准备的人.这个假期很幸福,因为你们突然成了"富翁",拥有一大笔时间可以自主支配. 那你们是沉浸在成功的喜悦中贻误时机,还是放飞心灵,向新的目标发起更猛烈的冲击?福特说:"大部分人都 ...