赞美化学老师的话
人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师! 春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。 老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您! 踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。 有如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边;老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感谢您? 对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心! 天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师!
有句话说得好"没有一种草儿不开花,没有一个孩子不完 美". 每一位学生都是一张充满个性色彩的生命画卷,就看我们 如何去欣赏. 奥托·瓦拉赫是诺贝尔化学奖获得者,在他读中学时,父母 曾为他选择过一条文学之路,但由于瓦拉赫做事拘泥,过于谨慎 在文学上很难发挥,于是改学油画.不料他又不善于构图,对艺 术的理解力也不强,成绩竟然在班上倒数第一.面对如此"笨拙" 的学生,绝大部分老师认为他已成才无望,这是只有化学老师认 为他做事一丝不苟,具备做好化学实验应有的品格, ...
冀教版小学六年级科学下册教学工作总结 河沿小学:邵华 科学学科有其本身的特殊性,转变育人观念,进一步适应新课程的要求,加强学科质量意识,认真执行教学常规,提高教育教学质量.全面提高学生科学素养.因此,我们非常重视课前的准备,包括认真备课,认真钻研教材,研究教法,准备教学材料.认真上课.这个学期,我们在上好每一堂科学课以外,还重点上好了几堂研究课.因为,科学老师任教的课程内容包含物理学科.化学学科.生物学科.地理学科等知识,如果不在课堂上下功夫,那么课后根本就没有时间去补就,唯独提高课堂教学效率是
1.<种子>----通过儿童拣树种.交树种的事,表现了儿童做事认真的特点和纯朴的性格.表达了作者对小女孩的赞美和喜爱之情. 2.<只拣儿童多处行>------描述的是像春天一样充满生命活力的儿童,表达了作者喜爱儿童的情感. 3.<钓鱼>----记叙了作者小时候和父亲一起钓鱼的事,说明做人要有正确的道德抉择,懂得在各种诱惑面前,要有抵制的勇气和力量. 4.<爷爷的芦笛>-----通过具体事例说明了只有经受磨炼,才能变得坚强的道理. 5.<江畔独 ...
在高考中要想作文拿到高分,必须使得你的文章具有很明显的特色.让阅卷老师看了后能够耳目一新,要想达到这一水平,最关键的是要在规定的时间内写出别具一格的特色,彰显自己的个性.那么,有个性的文章具有什么样的特点呢. 一.个性化立意 立意即是指文章的中心思想.由于长期以来都是奉行正统教育,学生的思维判断基本上都是由教师教材帮他们指定好了的.所以学生基本上都是把老师教的书本上的观点作为自己的思维和认识,很少有自己的思考和判断.例如报纸登载的一个案例:一个幼儿教师问小朋友:"雪化了变成什么?&qu ...
伴着几分辛苦,转眼间,短暂的一学期又即将过去.回首这一学期来,本人按照教学计划,认真备课,上课,及时批改,讲评作业,积极做好课后辅导工作,有组织,有计划,有步骤地引导学生进行中考复习,并做好补缺补漏工作.一学期来,我广泛涉猎各种知识,不断提高自己的教育教学水平,在教学方面严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,我所带三个班的学生顺利完成化学课的学习任务,并顺利参加中考.下面就本人在本学期的教学工作做如下总结: 一,认真做好备课,上课,批改作业,课下辅导工作. 今年我所任学
处理人际关系的秘诀 一.赞美他人 卡尔文·柯立芝入主白宫的时候,有一次卡耐基被邀请到白宫度周末,他不小心走错了房间,来到了总统的私人办公室,正好听到了柯立芝对女秘书说:"你今天早晨打扮得很漂亮,那件衣服看起来很适合你." 卡尔文总统生性沉静,这句话可以说是他最热情的赞美词了,所以,女秘书的第一反应不是羞涩,而是有点困惑.但是柯立芝马上又接着说:"好了,别犯傻了,我只不过是想让你高兴一点罢了.你以后能在使用标点的时候,更小心一点吗?" 当然,柯立芝的做法实在 ...
摘 要:一直在思考这样一个问题:如何成为学生喜欢的老师?这恐怕是为人师者最大的愿望之一.那要怎样才能受学生喜欢呢?秘密就在于你是一个什么样的老师,一个什么样的人.从经历过的事情来谈谈如何让学生真正喜欢 老师. 关键词:学生:喜欢:老师:尊重:朋友 在孩子们的眼里,教师具有不可怀疑的威信,教师是一切美好的化身和可效仿的榜样.教师的言行从某种角度,通过这样或那样的方式对学生产生影响.那么,怎样让学生喜欢自己呢? 一.从心里爱学生,尊重每一位学生,多赞美他们 工作第一年时接手的是一个外地班,经过一段时
篇一:我身边的好老师 春播桃李三千圃,秋来硕果满神州. --题记 一晃,仲夏的余热已经被一场迟来的秋雨冲刷干净.转眼间,我已经迈入了初三的校园.背着熟悉的书包,我来到了学校,观察着校园内的一草一木,头顶上却有一种莫名的压力袭来.对啊,初三了,真正挑战的时候到了. 初三,我们的学科中又增加了一个新成员--化学,chemistry.面对新的课本,一张陌生的面孔,新的老师,我心中不由得泛起了一阵莫名的喜悦. "同学们,我叫廖灿.从现在开始,我就是你们的化学老师--"简短的开场白过后 ...
尊敬的各位领导.亲爱的老师: 大家好.首先感谢xxx中学的领导给我一次与大家交流的机会,做一个关于班级管理方面的发言.我苦思冥想总觉得我所做的事情太平凡.太平常,也很平淡,无经验可谈.如果说是经验交流倒不如说是互相学习.我欣慰的是:本学期我班的尖子生能有所突破,学生的整体成绩有了较大的进步.一学期来没有一个学生受到学校处分,学风.班风有较大的转变.这一切与xxx中学领导班子的正确领导分不开.与数学教师刘志玉,英语教师刘云两位老教师及其它科任老师的共同努力互相配合.密切合作.细心教育分不开.在这里
中学班主任个人先进事迹材料 核心提示: **用 "师生之间要互相尊重,互相理解,互相关爱"做他的座右铭,与学生们亲密的相处了近30年:他以"一心从事教育不懈怠,一切为了学生不后悔"做他的人生宗旨,演绎着一位化学教师平凡的岗位. --记**中学**班班主任** **用 "师生之间要互相尊重,互相理解,互相关爱"做他的座右铭,与学生们亲密的相处了近30年:他以"一心从事教育不懈怠,一切为了学生不后悔"做他的人生宗旨,演绎 ...
一.思想品德课教学设计(鲁教版初二下册) <交往讲艺术>教案 [教学依据] 发展学生观察.感受.体验.参与社会公共生活的能力,初步培养学生交往与沟通的能力:掌握基本的交往礼仪和技能,学会人际交流与沟通:懂得学会倾听.学会表达和学会赞美的重要性,初步掌握倾听.表达和赞美的技巧. [教材分析] 第十课从属于第五单元"学会交往天地宽".本单元的主题是学会交往,这一主题既体现了方法要求又体现了目的要求.本单元的生活主题是引导学生学会交往,建立和谐的人际关系,做一个受欢迎的 ...
篇一:高中教师年度思想工作总结 本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,下面是本人的本学期的教学经验及教训. 一.政治思想方面: 认真学习新的教育理论,及时更新教育理念.积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记.新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展.所以我不但注重集体的政治
给最敬爱的您 --观电影<最后一课>有感 0918班 张颖 运动会第二天的晚上,我们观看了一部感人至深的电影--<最后一课>. 2008年5月12日,我们记住了汶川!在地动山摇时,您为了学生而忘记了个人的安危:您弓着身子,张开双臂紧紧地趴在课桌上,伴着雷鸣般的响声,砖瓦.灰尘.石块纷纷坠落到您的头上.手上.背上,热血顿时奔涌而出:您咬着牙,拼命地撑住课桌,如同一只护卫小鸡的母鸡,您的身下蜷伏着四个幸存的学生,而您张开守护翅膀的身躯定格为永恒--您就是谭千秋老师,为了4个学 ...
男:尊敬的各位领导 女:各位老师, 男:亲爱的同学们,大家 合:下午好! 男:1921年7月,中国共产党在上海成立.从此,中国共产党支撑起民族抗争的脊梁:担负起领导民族复兴的重任. 女:九十年沧桑砺洗,九十年砥柱中流,鲜红的旗帜高高飘扬,党带领亿万人民创造出数不尽的辉煌. 男:为了纪念中国共产党成立90周年,今天,我们在这里隆重举行"党旗颂 师大情"教职工大合唱比赛,把赞歌与祝福献给伟大光荣的中国共产党. 女:下面我介绍一下光临今天比赛的领导和来宾,他们是: 男:让我们对各位 ...
浅谈生活中的美学 一谈到美学,人们往往会产生距离感,把美学等同于不食人间烟火.束之高阁的晦涩理论,认为它远没有物理.化学这些自然科学来的真实.其实并非如此,以往,我也认为美学十分神秘,里面蕴藏的玄机只有大师方能参透,当我走近它,一步步了解这门学问的时候才恍然大悟--原来美就在身边.它"润物细无声"地渗透在鲜活的生活中,人们日常生活的方方面面都可以找到美的影子. 翻开生动的生活画卷,形形色色的人过着形形色色的生活,体现着形形色色的美.不论是穿衣戴帽,还是居家旅游,或是与人交往, ...
2013-2014学年度第一学期化学教学总结 本学期我担任九年级化学教学工作.通过一学期来的踏踏实实.认认真真的 教育教学,注意激发学生化学学习的兴趣和积极性,注重学生基础,取得了一些 成绩.现将本学期的工作总结如下: 一.扎实做好教学常规工作 1.认真钻研教材,对教材的基本思想.基本概念,每句话.每个字都弄清 楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充 哪些资料,怎样才能教好. 2.加强课堂教学方式方法管理,把课堂时间还给学生,把学习的主动权还 给学生,使课堂教学真
温暖的阳光唤醒了冰封的土地，纷飞的瑞雪滋润着越冬的禾苗，像每一个勤劳的耕作者盼望丰收一样，我们这些校园里的耕作者同样也祈盼着丰收的硕果。 我从去年暑期开学接任这个班的班主任以来，做了我认为一切该做的工作，由于有了上学期的工作基础，基本了解了班级每一位学生的思想状况及学习情况，加上学期初我结合本班的实际制定了切实可行的班级工作计划，采取了有的放矢的科学的工作方略，取得了比较令人满意的教育教学效果—— 1.在期中考试中，我班取得了初三年级组单科平均分物理第一名、语文第二名、政治和历
12．可爱的家乡人(第一课时) 教学目标: 认知目标:了解家乡的历史和变化 情感目标:学习通过不同渠道获取信息的方法,感知家乡人的可爱 行为目标:激发对家乡人的钦佩和热爱 教学重点难点:夸夸我们的家乡人 教学过程: 一.走近"家乡人" 1．师:你知道谁是自己的家乡人吗?三(3)班的同学也正在讨论这一问题呢!李悦冉说和自己一个村.一个乡的人就是自己的家乡人,王若岩说和自己一个县.一个市的人也是自己的家乡人.吴淼想了想说,邻居家的大姐姐在外地上大学,她说在她们那所大学里,一个省的 ...
案例 做文明学生 创美丽校园 活动背景 校园是我们的家,但是在这个美丽的地方却经常可以看到一些不文明的现象,有一些同学,生活习惯不好,学习习惯不佳,习惯甚至喜欢到处乱扔垃圾,教室里,校园内垃圾随处可见,给垃圾安个"家",通过学生的动手实践,既使学生了解了垃圾的危害,增强了环保意识,又激发了学生的爱校.护校之情. 活动目的 1.通过活动,使学生了解垃圾的危害,增强环保意识. 2.通过活动,培养学生的收集整理资料的能力. 3.通过活动,增强学生动手实践能力. 4.通过活动,激发学 ...