教改课题申请书范文
乘航小学教育科研管理制度 教育科研管理是遵循教育科研的规律，运用决策、计划、组织、控制等基本管理职能，用科学的方法来管理科研工作，有效地发挥人、财、物、时间、信息等重要作用，完成学校的教育科研任务。 一、组织机构： 教育科学研究由教科室负责，教科室主任由教导主任兼任，教科室副主任具体分管，教科员协助，指导全校各学科和全体教师搞好教育科学研究工作。 二、任务： 1、制定全校教育科研规划、计划，有目的、有计划、有步骤地指导全校教育科研工作的开展，对学校的教育教学改革提出建议和意见，为教育教学改革实践
各位领导.各位同仁: 大家好! 我于xx年9月受上级组织调配到××中心小学任科研处主任,具体管理学校的教育科研工作,过去的一年我的工作得到学校领导和全体教师的大力支持和帮助,在此我表示衷心的感谢! 总结过去的一个学年,我们科研处在校长的直接领导下,在县教研室的关心指导下以服务于教师素质的全面提升为宗旨,紧紧围绕课程改革以科研为先导.以队伍素质提升为本,以课例研究为突破口,提高了校本教研管理水平和校
本学期在市教育局、教研室、校长室的正确领导下，我处积极贯彻党的教育方针，积极学习先进的教育思想和新的课程标准，积极进行课程改革，全面深化素质教育，以更新观念为前提，以提高师资整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点，充分发挥教导处“研究 、指导、服务”的功能，以务实、创新的工作作风，全面提高教学质量，较好地完成了期初制订的工作计划。 一、加强学习、锐意进取 本学期根据校本培训计划进行了校本培训，实现理论学习与教学研究相结合，通过学习进一步提高了广大教师的责任意识，把一切为了学生的发展作为学校教育
一.加强学习.锐意进取 本学期根据校本培训计划进行了校本培训,实现理论学习与教学研究相结合,通过学习进一步提高了广大教师的责任意识,把一切为了学生的发展作为学校教育工作的出发点,提高了教师的师德修养和爱岗敬业精神. 我们还组织教师学习了有关文件和精神,充分发挥职能部门指导服务的意识,利用校园网.校报给教师提供交流学习的机会,使教师的教学观念进一步得到转变.本学期教师所写的"三我"文章论文等发表或获奖达十余次.我校的校本培训经验还在全市交流,并得到领导同行的一致好评. 二.以创 ...
薛刚,男,汉族,1961年2月10日出生,山西省侯马市新降县人,1982年8月参加工作,1987年6月加入中国******,研究生学历,副教授职称.1982年毕业于新疆塔里木农垦大学,获学士学位,1993年7月毕业于西北农业大学,获生理生化专业硕士学位.多年来先后从事学院的生化专业教学.学生与党务思想政治工作.行政管理.教学管理等教学系业务管理工作.现任南阳理工学院生物与化学工程系主任.党总支书记.1996年担任主任以来,我坚持四项基本原则,政治立场坚定,拥护党的路线.方针政策,拥护改革开放,思
三年来,在各级领导的关怀和指导下,经过语文课题组成员的共同努力,我校"自修-反思"式课题实验语文组取得较好的成果.现总结如下: 自修反思课题实验使全组教师能积极自主学习.自觉更新教学理念.教师教学中的"对话者"."组织者"."促进者"的角色意识强化了,语文教师教学方式发生了深刻变革.课题实验极大地促进了我校语文教师教学理论水平.业务素质.教研教改能力的提高,促使我校年轻语文教师迅速成长起来,成为我校语文教学一支鲜活的 ...
花开花谢,春夏秋冬,时光如水一天天地流,岁月如歌悄然地走,工作至今不觉已经十几个年头了.本人,齐欢,女,34岁,教育学本科学历,现担任六年级语文教学工作,班主任及六年级年级组长工作.河东区语文中心组成员.校骨干教师.国家级.市级.区级规划课题的校课题组成员. 多年来,在校领导帮助下,在老师们支持下,几番耕耘.几番努力,我在工作中取得了一定的成绩,受到好评.xx年被评为区级"爱岗敬业"先进教师:xx
2009年初,根据院.部领导的有关工作部署与要求,数学组经过全体成员的充分的研究讨论后拟定本学期工作计划,并认真做好既定计划的调整与落实,更加高质有效地组织开展我市数学科的教研教改工作.在院.部领导的关心指导下,在全体成员的共同努力下,取得了一系列的阶段性成效,现将本学期的主要工作分四方面小结如下: 一．高考研究与指导 本届高考是福建省首届新课标高考,是各地市贯彻落实高中新课程实验成效的第一次大检
篇一:大学教师年度工作总结 在教学.科研及教书育人方面的工作总结如下: (一):教学方面 课堂教学方面,本年度共承担3门本科专业课程和1门研究生课程的课堂教学工作.在实践教学方面,承担冶金工程专业课程设计.生产实习以及毕业论文等实践环节的教学工作.教学过程中注重学生分析解决实际问题能力的培养,关注学生全方面发展. 全年教学工作量饱满,教学认真,效果良好,荣获优秀教学质量奖三等奖. (二):教研方面 第一负责人,主持完成校级教改项目一项,新申请并获批校级教改项目一项和院教改项目一项,发表教学研究论
北京吉利大学教改课题 立项申请书 课 题 名 称 民办大学高职.高专公共英语教学培养模式初探 所 在 单 位 吉利大学基础部 课题负责人 曹萍 课 题 类 别 教改 申 报 日 期 北京吉利大学教改处 制 填 表 说 明 1.课题类别,即申报课题属于课程体系还是课程内容. 2.本表限用 A4纸张双面打印填报,左侧装订,本表封面之上不得另加其他封面.打印两份. 3.本表填写内容必须属实,统计数据要准确无误.有据可查.所在单位应严格审核,对所填内容的真实性负责. 4.请认真填写表内信息,切勿遗漏.
翼城中学教研室工作职责 一.宗旨 1．保证学校教育科研工作的有效开展. 2．学校教科室作为学校教育科研管理机构,受学校行政直接领导,业务上接受上级教研部门的管理和指导. 3．学校教科室开展教育科研工作的指导思想应立足于"以育人为本,以学生的发展为本,以开发师生的潜能为主线"的办学理念,以推进学校教育教学全面适应国家教改和课程改革的需要,全面提高学校办学质量,切实落实素质教育为宗旨. 二.组织机构的设置 学校教科室由5-7人组成,设正副主任各1人,科研员2-3人,专职书记员1人 ...
附件1: 项目所属科类 申报类别代码 法学 2 重庆市高等教育教学改革研究项目 立项申请书 项目名称 学分制下法学本科考试的实践与改革 申 请 人 王玫黎 学校名称 西南政法大学 通讯地址 重庆市渝北区宝圣大道301# 邮政编码 401120 联系电话 [1**********] 申请日期 2010年3月12日 重庆市教育委员会 印制 填表说明 一.按表格填写各项内容时,要实事求是,表达要明确.严谨. 二.申请书为A4复印纸,于左侧装订成册,一式三份(均为原件),由所在学校审查.签署意见后,报送
"一主多翼,读写双赢"的上课模式研究 导论 一.问题的提出 (一)新课程改革理念的呼唤 "全面提高学生的语文素养;正确把握语文教育的特点;积极倡导自主.合作.探究的学 习方式;努力建设开放Ifn 有活力的语文课程."是新课标语文教学的四大理念.它要求九年 义务教育阶段的语文课程,必须面向全体学生,使学生获得基本的语文素养,重视提高学 生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成教育教学论文良好的个性和健全的人格,促进 德.智.体.美的和谐发展.n 学生对语文材料 ...
本学期，学校工作继续以邓小平教育理论和党的十五屇六中全会精神为指针，努力实践“三个代表”重要思想，认真贯彻*教字[xx]54号文件精神和**党委、政府《关于加快实施科教兴镇战略的决定》，坚持科研先导、质量为本，扎实稳步地开展“教育质量年”活动，全面实施素质教育。在深化教育科研，加大实施素质教育的力度，依法民主管理学校，全面提高教育质量等方面，取得了显著的成效。一、工作业绩：1、学校接受县、市“两基”工作组的年度跟踪检查，均受好评。12月5日，我校接受县、市“两基”工作组的年度跟踪检查。工作组的有
各单位、各部门： 为了进一步推进我校教育教学改革与发展，加强教学研究和教学基本建设，努力提高我校的教学质量和办学水平，培养具有创新精神的高素质人才，强化教育教学科研意识，加强教育教学科研先导作用，迎接教育部对我校的本科教学评估工作，根据《山东中医药大学教学研究课题立项及管理暂行办法》(校教字[xx]4号)等有关文件要求，经校长办公会研究决定，进行xx年校级教育教学研究的立项工作。请有关单位切实做好本次课题申报的组织推荐工作。现将有关事项通知如下： 一、立项范围 我校xx年教学科研课题立项申报采取
附件四: 河南省高等学校教学改革研究课题 申 报 书 项 目 类 别:重点□ 一般□(可多选) 表述要准确.规范课 题 名 称:__ ______ 只能填写一人 课题主持人:_____________________________________________ 一定要填写学校全称 学 校 名 称:_____________________________________________ * 通 讯 地 址 填写负责人自己的联络方式,以 联 系 电 话: 便及时联系 电 子 信 箱:_____
本人1987年毕来于哲明师范学校,同年分配到库伦蒙小从事教学工作,20xx年调入通辽市教研室从事小学蒙语文教研工作.20xx年被评为中学一级教. 任现职以来,一贯拥护中国***领导,坚持四项基本原则,拥护社会主义,严格执行党的教育方针,热爱党的教育事业,认真履行中学一级教师职责,有优良的职业道德,为人师表,严格按党员标准要求自己,积极改造自己的主观世界. 任职以来的1987--20xx年在从事教学
老师晋升工资述职报告 尊敬的各位领导,亲爱的老师们: 下午好! 今天,我怀着无比激动而又紧张的心情,在这里向大家作汇报.我激动,因为这讲台是那样的神圣,这机又会是那样的宝贵:我紧张,因为我的工作是那样的平凡,成绩又是那样的寒酸.但是,我仍然要壮起我的鼠胆,用颤抖的语言,向各位汇报我的昨天和今天. 一.学习之路――革新理念 日月如梭,光阴似箭,转瞬间,在讲台上已站了十年.初涉讲坛的我,对教育这项事业.教师这份职业.教学这门艺术的认识是多么的肤浅.于是,我向有经验的老教师们学习,学习他们管理班级的方
各位领导.老师们: 大家好!出生于70年的我,1988年毕业于xxx幼师.同年分配至报本中心小学幼儿园任教10年,23岁在报本小学入党,是当时虞山镇教育系统最年轻的党员;1998年调至虞山镇五爱小学幼儿园,任命为幼儿园园长,负责新幼儿园的全面管理工作.在这整整15年中,我先后担任过幼儿园教师.教研组长.校团支部书记.校档案室助理.常熟市幼教音乐中心组成员和常熟市珠心算协会会员.幼儿园园长.这样的工作经历,是我教学生涯中非常宝贵的一笔财富,它使我对自己以及对我所从事的工作有了更深层次的.更加理性的
附件1: 马山镇中心小学学科教改项目结题及优秀成果评比申请表 让"学校"成为小学生科学课外探究场所的探索与总结 --<让学校成为小学生科学课外探究场所的策略研究>的结题报告 一.研究的问题 <小学科学(3-6年级)新课程标准(实验稿)>强调注重课堂教学与课外活动紧密结合."科学教学应当是开放的,培养学生的科学素养仅仅依靠课堂教学是不够的."课外活动是课堂教学的延伸.通过课外活动,学生不仅可以丰富经验.开阔视野.活化知识,而且可以根据 ...