教师家庭困难情况自述
任现职以来工作业务自述 本人自2011年12月晋升为小学一级教师以来,热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛学习各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为以后的教育工作做得更好,下面是本人自履职小学一级教师以来的教育教学工作情况的总结. 一.政治思想 自2011年12月履行小学一级教师职务以来,我始终坚定不移地坚持四项基本原则,努力学习马列主义.毛泽东思想和邓小平理论.热爱祖国,热爱人民,拥护中国共
一名普通信用社主任的自述 我叫××,现年44岁,198*年参加工作,199*年加入中国共产党,现任××农村信用社主任.自参加工作来,我先后从事出纳.会计.信贷.副主任.主任等岗位.不论是在一线做普通员工,还是当一名基层社的管理者,我始终以一个共产党员的标准严格要求自己,淡泊名利,踏实工作,勤而不怠,努力保持共产党员的先进性. 爱岗敬业做到勤.1985年,我参加信用社工作时,在邢集信用社晏庄储蓄所上班.晏庄储蓄所地处山区林场,距离邢集20公里,工作生活条件非常艰苦,交通不便,往返只能靠骑自行车,遇
毕业论文答辩--答辩准备.提纲.技巧.常见问题(推荐) 毕业设计(论文)完成后要进行答辩,以检查学生是否达到毕业设计的基本要求和目的,衡量毕业设计(论文)的质量高低.学生口述总结毕业设计(论文)的主要工作和研究成果并对答辩委员会成员所提问题做出回答.答辩是对学生的专业素质和工作能力.口头表达能力及应变能力进行考核:是对学生知识的理解程度做出判断:对该课题的发展前景和学生的努力方向,进行最后一次的直面教育. §1答辩准备 学生应在答辩前从思想上和物质上进行充分准备,竖立信心,克服紧张情绪,准备答辩
案例资料3:失地农民创业故事自述 国家行政学院经济学部教授.博导 许正中 创业经历: 我叫汪晓燕,现在是成都利洋食品批发店的老板.但在几年前我还只是一个普通的农村女孩,还幻想着能用勤劳的双手.辛勤的汗水编织自己的小小幸福.现在我偶尔还会想起在农村的生活:曾经养过的鸡.喂过的兔,规模不大,却倾注了我的心血,每年给我带来不多的经济收入--虽然有些苦,但还挺有乐趣的. 1999年土地被国家征用后,我成了一个失地农民.拿着国家赔偿的钱我很兴奋,马上给新房子安装了水.电.气.防护栏等必须的设施看着装饰一新
电冰箱的自述 嗨!我是一台天意牌电冰箱,我身高一米六五,一件银底白边的外衣闪闪发光.主人很爱护我,天天把我擦得干干净净.我就像一个漂亮的小公主,骄傲地站立在厨房的一个角落里.我的身体分为上下两个部分:我的上身是急冻的,我的下身是保鲜的. 只要打开我上身的门,就会感到一股冷空气迎面而来.夏天,烈日炙烤着大地,小主人把自制的冰淇淋放在里面,或者从这里拿出一块冰摸一摸,凉快凉快.女主人也会在这里放些新鲜的肉食品.我的身体下部分的胃口可大呢,可以冷藏许多食品.我下身的门有三层架子.第一层是有许多个小窝的
第二部分案例问答题 某女,35岁,大专文化,汉族,某中学教师,已婚,经济状况良好. 求助者自述:近3个月来一直处地情绪低落状态,经常感到委屈,有时独自落泪,认为现实是冷酢无情的,觉得对许多事情都提不起精神来,生活没有意思,对未来的婚姻生活悲观失望,认为夫妻感情已经走到了尽头,终日生活在悔恨和痛苦之中,吃不下饭,睡眠也很差,入睡困难,经常做恶梦,白天注意力不集中,记忆力下降,容易急躁,遇到一点小事就爱对家人发脾气,虽然还能继续教学工作,在学生和同事面前还装作若无其事,但是,工作效率低,备课时经常出
孜孜不倦学习 脚踏实地工作 --申报县级骨干教师事迹材料 我叫王建帅,1976年12月出生.原在靖远县石门中学任教,现在是靖远县第七中学的教师,也是七中骨干教师的一分子,同时担任团委书记职务,及班主任工作.我忠诚于党的教育事业,在17年的从教生涯中,时时以一个优秀教师的标准要求自己.勤勤恳恳.兢兢业业.热爱学生.平等待人,在平凡的岗位上做出了比较好的业绩,深受学生.家长.同事.领导的好评.为了靖远的教育发展,甘愿奉献自己的一份微薄之力. 在多年的教育教学中,我多次得到上级的各种奖励,也得到了学校
1.与好书交谈 2.多彩的校园生活 3.读书真好 4.同自己谈话 5.美好的回忆 6.和父母交朋友 7.我也是富翁 8.假如再有一次机会 9.故事发生在我们小组 10.我与伙伴 11.青春作伴好飞翔 12.你准备好了吗 13.真实的我 14.我们是初升的太阳 15.我的视线 16.我的同桌 17.父爱,触动了我的心灵 18.正直,触动了我的心灵 19.不要忘了信守承诺 20.承诺的故事 21.妈妈,我为你感动 22.感动我的一瞬间 23.心灵的感动 24.寻找感动 25.都是感动惹的祸 26.感
考生自述 一.政治表现:本人热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,愿意积极地投入到祖国的建设事业中. 二.外语水平:通过了大学英语四级考试,即将参加2009年6月的大学英语六级考试. 三.业务和研究能力:本科期间,学习的专业科主要有<通信原理><电子线路CAD><单片机原理><自动控制原理><高频电子线路><微机原理与接口技术><数字信号处理><信号与系统>等.此外还对电路板的检测有初步的了解.相 ...
四年级下册 生命与健康常识 教学计划 一.基本情况分析: 本学期我担任四年级(1)班.(2)班的健教课的教学.大多数同学活泼好动思维活跃学习习惯较好学习爱好较浓,成绩不错.但有少部分同学忽视小学科的学习认为健教课的学习不重要,因此在学习上表现不积极,成绩不理想.为了在本学期上好健教课,提高同学们的熟悉引导同学们健康成长,并做到有病早治.无病防备. 二.教学目标: 健康教育要把传授健康知识与培养良好的卫生习惯结合起来,通过教学引导学生把握更多健康知识,了解人体并掌握一定的防病知识,养成良好习惯.引
履行岗位职责情况工作总结 转眼间又到了十二月,这年的工作已经接近了尾声,根据自身工作的实际情况,我对自己的工作做出分析评定,总结经验教训,提出改进方法,以便使自己在今后的工作中能惩前毖后,扬长补短,为今后不断改进工作方法,提高工作效率提供依据. 一.履行岗位职责 1.日常工作 作为一名年轻工作者,对待工作我不敢有丝毫懈怠.我要求自己做到手勤,要多记笔记,多做记录,尽量把工作中的得失和每次出现的问题记下来以吸取经验教训:口勤,要多问,遇到疑难问题或工作中遇到困难就向老同志和有经验同志问:耳勤,多听
北京师范大学2012年报考攻读博士学位研究生 个 人 自 述 表 姓 名: 王彬 报考院系所: 教育学部 报考专业: 高等教育管理 报考导师: 李奇 请用大约5000字介绍你的道德修养.学习动机.学术背景.在拟报考专业的知识储备 和曾经做过的研究工作,以及博士毕业后的就业目标.着重阐述在攻读博士学位阶段的学习计划和研究设想等.个人自述须由考生本人独立完成!除通过网络上传外,还必须提供书面材料.请双面打印.注意:不得改变此表的格式. „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
[转] 心理咨询的基本程序 一.建立关系 心理诊断的第一步,也是心理咨询成功的首要条件,是取得来访者的信任.建立融洽.和谐的咨询关系,是取得良好咨询效果的基础.为此,咨询者应注意以下几点: 衣着要整洁.打扮要得体.仪态要大方.举止要端庄.切忌不修边幅或华丽花哨.浓妆艳抹. 见面时,咨询者应起身迎接.问候,表示欢迎.关心.愿意提供帮助,态度要热情友好.自然,以消除来访者首次见面的陌生感. 谈话正式开始前,可作简单自我介绍,对初次来询者,咨询人员还应扼要介绍心理咨询的性质与原则,特别
六.案例分析: 道怎么办. 盾,既想与爱慕的异性单独解除又怕斤,一个人瘦得太过分了,所以,我有许 (一)李XX(男,高二)自述:1．这个学生的心理问题是什么?被人发现,早恋的过程中愉快与痛苦多绰号:"小排骨"."小萝卜头"等.别的我平时酷爱体育活动,是学校篮答:性压抑. 并存. 男同学有一副强壮的体格,各方面都占优球队的主力队员,曾多次代表学2．如何进行心理辅导? 3.如何对小H进行心理辅导?青少势,我却败在下风.人矮小,给我带来许校参加省.市.区.县等各 ...
1. 我们的合作 教学目标: 1. 体验在集体活动中分工与合作的重要性. 2. 认识合作成功与失败的条件. 3. 培养初步的合作意识和能力. 4. 在活动中体验合作成功的喜悦. 教学准备: 8组竞赛瓶.4个排球.4面红旗.8组积木等. 教学过程: 一.兴趣导入, 故事过渡 小朋友们, 你们爱做游戏吗? 老师也很喜欢做游戏, 今天我们一起来做游戏好吗? 不过在做游戏前, 先让我们一起来昕一段小故事: 很久以前, 一个很深很深的矿井里有5个矿工, 可是有一天矿井突然塌方了, 面对仅有的一个井口,5个
第一课我们的合作 教学目标:1. 通过本课的学习让学生懂得合作的快乐,并学会在日常生活中相互合作 2. 培养学生之间相互合作的思想意识 教学准备:报纸若干张.绳子若干条 课时安排:2课时 教学过程: 第一课时 一.激趣导入 1. 拍手游戏 在上新课前,我们先来放松一下心情,请大家跟着老师一起来做!用你右手的一个手指拍击你左手的掌心,然后再用两个手指拍击掌心,再用三个„„直到用五个手指一起拍 2. 谈体会:问:为什么五个手指一起拍击手掌时才会有很响的声音呢?(生答) 3. 揭示课题 其实是因为五个
火灾中自的救教 目标学 1:．过通节本课教的,学学生知让道火的危灾性害,强增生 学的防意识和火我保护自意,并掌识一握安全常些,识增学强 生安意全识,步提逐高生预防火学的灾质素能和. 力2．初了步防解火知,识学会自救法.方 ．锻3炼学生遇事慌不不.危怕险和困难的敢勇精神 教.学重点:发生 火时情如何救急. 教难学:点掌握 身上火着时的救方自. 法教学方法: 谈 辨话析理明导 教行学备: 准教准备:师多媒体件课 生准备:搜集学资料教 步学 骤教师活 一动激.导情 入谜猜:语学 生动活 问: &quo ...
摘要:本文利用两例小学班主任职业倦怠的个案,结合班主任本人的自述,比较分析小学班主任职业倦怠的程度,突出表现及形成的原因.由此,本文提出小学班主任应根据自己的实际情况制定个别对策以有效应对职业倦怠. 关键词:小学班主任:职业倦怠:情绪衰竭:积极体验 一.两例小学班主任职业倦怠个案简介 1.上世纪60年代生人的小学班主任职业倦怠个案简介.王老师,女,小学高级教师,1967年出生,大专学历,任小学教师23年,当班主任工作20年.主要任教语文.数学学科,先后输送了8届毕业生,目前正担任二年级的班主任工
<蜣螂滚球>读写结合课教学设计 教学目标: 1. 细读<蝉>一文的二至四自然段,通过观看视频.圈画对比感悟,了解作者是如何将蝉脱壳的过程写清楚的,从而学习"细观察.按顺序.抓动作(颜色)"的写作方法. 2. 运用学习的写作方法,观看视频"蜣螂滚球",练习写作. 3．通过师生互动评价活动,学习评价他人习作,进而修改自己的习作. 教学过程: 一.导入新课 1. 看大屏:同学们你们看,这是什么?你见过吗? --蝉 2. 老师带来蝉的短片, ...
本科生毕业论文答辩 毕业季来临,大家都在准备毕业设计和答辩吧,下面教大家如进行毕业答辩吧. 答辩每个人最多10分钟,最好限制在8分钟之内,讲清楚后面幻灯片上的内容. 首先大家需要对自己的论文选题.方法.结论.相关文献非常熟悉. 演示文稿尽量做得简洁.漂亮.得体.答辩自信.表达流利.有理有据.其次答老师问题有理有据,因为是自己完成的,你理所当然最权威,但不能狡辩. 研究概述(1:一张幻灯片) 简明扼要(一两句话)说明: 研究背景 研究意义 研究目标 研究问题 实例一: 各位老师,下午好! 我叫**