重阳节经典诵读活动工作方案
一、指导思想
百善孝为先是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。为引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，特在重阳节之际，针对全市中小学生，开展以念亲恩为主题的青少年感恩敬老经典诵读活动。
二、活动目的
1、帮助孩子了解重阳节的来历、传说、习俗风情，丰富孩子的社会知识。
2、让孩子走进情感世界，感受长辈对自己的爱，并把长辈的爱迁移身边每一位老人和敬老院的老人，感受与老人联欢的快乐，同时让老人们享受到被关怀的快乐，让老人为孩子的成长感到欣慰与骄傲。
3、通过制作老人礼物(贺卡、红花等) 说祝贺话、夸老人 (一分钟分享)、我为老人做好事等活动，让孩子以不同的形式表达对老人的爱，培养孩子的动手能力、表达能力、想象能力。
4.通过诵读有关重阳节的经典美文，让学生从中深刻体会重阳节的意蕴，感受中华民族传统文化和悠久历史，培养学生的传统观念和感恩意识。
三、活动内容及形式：
1.各校利用校园广播、升旗仪式，各班利用主题班会、专题黑板报、手抄报、普及重阳节知识，并结合本地的实际情况，引导学生通过调查询问、网上浏览等方法搜集有关重阳节的由来及一些有趣的风俗习惯，如：了解人们为什么要过重阳节？重阳节有什么风俗习惯？
2.进行重阳节诗歌朗诵比赛，引导学生畅想一下 重阳节我为老人做点啥。
四、活动要求
1.高度重视，精心组织。
2.创新形式，注重实效。
五、活动时间：2013年9月25日--10月213日
六、及时报送活动信息
在开展活动的过程中，各单位要注意收集与活动相关的文字、图片、影像等资料。
重阳节经典诵读活动工作方案
一、指导思想
百善孝为先是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。为引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，特在重阳节之际，针对全市中小学生，开展以念亲恩为主题的青少年感恩敬老经典诵读活动。
二、活动目的
1、帮助孩子了解重阳节的来历、传说、习俗风情，丰富孩子的社会知识。
2、让孩子走进情感世界，感受长辈对自己的爱，并把长辈的爱迁移身边每一位老人和敬老院的老人，感受与老人联欢的快乐，同时让老人们享受到被关怀的快乐，让老人为孩子的成长感到欣慰与骄傲。
3、通过制作老人礼物(贺卡、红花等) 说祝贺话、夸老人 (一分钟分享)、我为老人做好事等活动，让孩子以不同的形式表达对老人的爱，培养孩子的动手能力、表达能力、想象能力。
4.通过诵读有关重阳节的经典美文，让学生从中深刻体会重阳节的意蕴，感受中华民族传统文化和悠久历史，培养学生的传统观念和感恩意识。
三、活动内容及形式：
1.各校利用校园广播、升旗仪式，各班利用主题班会、专题黑板报、手抄报、普及重阳节知识，并结合本地的实际情况，引导学生通过调查询问、网上浏览等方法搜集有关重阳节的由来及一些有趣的风俗习惯，如：了解人们为什么要过重阳节？重阳节有什么风俗习惯？
2.进行重阳节诗歌朗诵比赛，引导学生畅想一下 重阳节我为老人做点啥。
四、活动要求
1.高度重视，精心组织。
2.创新形式，注重实效。
五、活动时间：2013年9月25日--10月213日
六、及时报送活动信息
在开展活动的过程中，各单位要注意收集与活动相关的文字、图片、影像等资料。