小学语文五年级(下册）单元形成性评价测试卷
（学完第一、二单元用，80分钟完成）
命题人：武丽华 审题人朱碧波
学校 班级 姓名 学号 分数
一、知识积累。（50分）
1.把下面破折号前面的句子抄写在田字格里，做到正确、工整、美观。（3分）
惧怀逸兴壮思飞、欲上青天揽明月。——《宣州谢朓楼饯别校书叔云》
2.读拼音，写词语。(10分)
xuàn rǎn qǐ zhǐ qīng xī xiū sè zhuāng xiè
xiū kuì xīn jiāng shuāi jiāo lǐ mào jǔ jué
3、请给加点的字选择正确的读音，打上“√”。（3分）
蒙古包 （méng měng） 困窘（jiǒnɡ jǔn） 匕首（ bí bǐ） ．．．清平乐 （yuè lè ） 剥莲蓬（bāo bō） 倭瓜（wō wěi） ．．．
4、找出下列词语中的错字，用“____”标出，并把正确的字写在括号里。（4分） 费寝忘食（ ） 杯水车新（ ） 精神保满（ ） 昏黄一体（ ） 不记其数（ ） 饺尽脑汁（ ） 严陈以待（ ） 银装束裹（ ）
5、把关联词语送回家。（4分）
不是„„而是„„ 只要„„都„„ 尽管„„还是„„ 不但„„而且„„ 因为„„所以„„ 虽然„„但是„„ （1）他（ ）会骑自行车，（ ）会开汽车。
（2）（ ）你已经把任务完成了，你（ ）要等着大家做完一起走。 （3）草原上行车十分洒脱，（ ）方向不错，怎么走（ ）可以。
（4）祖父的园子，我也过来浇水，但（ ）往菜上浇，（ ）拿着水瓢，用尽力气，
把水往天空扬。
6、词语超市（4分）
严峻 严肃 严格 严厉
（1）无论什么时候，我们都要（ ）要求自己。
（2）他一再违反纪律，今天终于被老师（ ）地批评了一顿。 （3）形式非常（ ），伤员必须马上转移。 （4）升旗时要（ ）认真。 7、句子乐园。（6分）
（1）一位身着戎装的将军正在安息国边境守候着远道而来的大汉国使者。
缩句：________________________________________________________ （2）谁能相信这是大自然的现实，而不是大胆的梦幻呢？
改为陈述句：__________________________________________________ （3）今年，我们的王老师又光荣地被评为“市先进班主任”的称号。
8、走进记忆城堡（共14分 1分+1分+1分+1分+7分+3分） （1）蒙汉情深何忍别，________________________！ （2）________________________，浪淘风簸自天涯。
（3）王明同学总是贪玩不写作业，请你用《满江红》中的名句来劝劝他： _________________________________________________________
（4）小伟平时不爱读书，不注重积累，你会送他荀子的名言，告诉他积累的重要性：不
积跬步，________________；______________，无以成江海。
（5）《牧童》《舟过安仁》和《清平乐·村居》的作者依次是______、______、_______。
修改病句：____________________________________________________
在《古诗词三首》中，儿童的形象惹人喜爱。《牧童》中是这样描绘的：_____________________，___________________。《清平乐.村居》中是这样描绘的：___________________，_________________。
（6）《冬阳﹒童年﹒骆驼队》的作者是台湾女作家_________，本课是《城南旧事》的________，我们曾经还学过她的一篇文章是《 》。
9、妙语连珠。（2分）
李叔叔和小林的爸爸是同事，有一天晚上，李叔叔去小林家找他爸商量事，恰巧小林的爸爸出去了。假如是你小林，面对李叔叔的到访，该怎么做？
————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————
二、阅读大观园(20分)
（一）课内阅读(2分+2分+1分+1分+2分)
爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。（ ）遇到风沙还是雨雪，（ ）遇到干旱还是洪水，它（ ）那么直，那么坚强，不软弱，（ ）不动摇。”
爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。而这，孩子们现在还不能理解。
他们只知道爸爸在新疆工作，妈妈也在新疆工作。他们只知道爸爸这回到奶奶家来，接他们到新疆去念小学，将来再念中学。他们只知道新疆是个很远很远的地方，要坐几天火车，还要坐几天汽车。
现在呢，孩子们多了一点知识。在通向新疆的路上，有许许多多白杨树。这儿需要它们，它们就在这儿生根了。
爸爸一手搂着一个孩子望着窗外闪过去的白杨树，又陷入了沉思。突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。
1、“疆”字用音序查字法应查 ，用部首查字法应查 部。 2、在括号里填上合适的关联词。 3、文中画“ ”的句子是（ ） A .疑问句 B.反问句 C. 设问句
4、“他也在表白着自己的心。”说明爸爸在借________勉励自己________________。
5、“高大的白杨”暗指_________________，“几棵小树”暗指_________________，爸爸微笑是因为___________________________________________________。 （二）课外阅读（12分）
禹强读小学的时候，最怕写文章，费了好大劲，写出来的作文，老师总是说内容枯燥，词汇贫乏，她心里非常着急。
她的爷爷徐特立知道以后，对她说：“禹强，要想写好文章，就要多读多写。多读，就要大量地阅读课外书籍，这样既可以扩大知识面，增长见识，又可以学习别人写文章的经验。多写，就是要练习自己的笔头，肯于（克、刻）苦实践。”
于是，禹强就下工夫多读。不管是报纸、杂志、小说，也不管是短篇、中篇、长篇，只要能找到的，都拿来读。可是，提起笔来写作文，进步却不大。徐老看到孙女这种学习方法，摇着头对她说：“你读书的方法不对，读书应该慢慢地读，一边读，一边动脑筋想一想：这本书讲了哪些道理，是怎样讲清楚这些道理的；书上有哪些好的语言、好的描写，也要想一想。严格地说：有些好的段落，光读光想还不够，你们小孩子要能够背诵才行。另外，还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写心得，记体会，这就是我常说的不动笔墨不读书。”
从那以后，禹强看书的时候，身边总带着一支笔和一个笔记本，一边想一边记。而且，又勤练习写作，不久，她的作文成绩（居然、果然）提高了。
（1）用简短的几句话概括这篇短文讲了什么。（2分）
。 （2）用“________”线划出具体说“不动笔墨不读书”的语句。（1分） （3）我会写出下列词语的反义词。（3分）
贫乏（ ） 清楚（ ） 提高（ ）
（4）根据徐特立老爷爷的话，我们可以知道，要写好文章必须达到两个条件：（ ）
和（ ），其中（ ）必须要做到“动笔墨”。（3分） （5）请结合你自己的写作经验，写写你对徐特立老爷爷的话的理解。（2分）
（6）给本文加上一个标题，写在文前的“ ”上。（1分）
三、习作大舞台（30分）
请你写一封信给你的亲朋好友，向他（她）讲述一件你童年的趣事。 要求：
1、注意书信的格式，要把事情经过写清楚，写出自己的真实感受。 2、字数在400字以上，注意语句通顺，书写工整。
小学语文五年级(下册）单元形成性评价测试卷
（学完第一、二单元用，80分钟完成）
命题人：武丽华 审题人朱碧波
学校 班级 姓名 学号 分数
一、知识积累。（50分）
1.把下面破折号前面的句子抄写在田字格里，做到正确、工整、美观。（3分）
惧怀逸兴壮思飞、欲上青天揽明月。——《宣州谢朓楼饯别校书叔云》
2.读拼音，写词语。(10分)
xuàn rǎn qǐ zhǐ qīng xī xiū sè zhuāng xiè
xiū kuì xīn jiāng shuāi jiāo lǐ mào jǔ jué
3、请给加点的字选择正确的读音，打上“√”。（3分）
蒙古包 （méng měng） 困窘（jiǒnɡ jǔn） 匕首（ bí bǐ） ．．．清平乐 （yuè lè ） 剥莲蓬（bāo bō） 倭瓜（wō wěi） ．．．
4、找出下列词语中的错字，用“____”标出，并把正确的字写在括号里。（4分） 费寝忘食（ ） 杯水车新（ ） 精神保满（ ） 昏黄一体（ ） 不记其数（ ） 饺尽脑汁（ ） 严陈以待（ ） 银装束裹（ ）
5、把关联词语送回家。（4分）
不是„„而是„„ 只要„„都„„ 尽管„„还是„„ 不但„„而且„„ 因为„„所以„„ 虽然„„但是„„ （1）他（ ）会骑自行车，（ ）会开汽车。
（2）（ ）你已经把任务完成了，你（ ）要等着大家做完一起走。 （3）草原上行车十分洒脱，（ ）方向不错，怎么走（ ）可以。
（4）祖父的园子，我也过来浇水，但（ ）往菜上浇，（ ）拿着水瓢，用尽力气，
把水往天空扬。
6、词语超市（4分）
严峻 严肃 严格 严厉
（1）无论什么时候，我们都要（ ）要求自己。
（2）他一再违反纪律，今天终于被老师（ ）地批评了一顿。 （3）形式非常（ ），伤员必须马上转移。 （4）升旗时要（ ）认真。 7、句子乐园。（6分）
（1）一位身着戎装的将军正在安息国边境守候着远道而来的大汉国使者。
缩句：________________________________________________________ （2）谁能相信这是大自然的现实，而不是大胆的梦幻呢？
改为陈述句：__________________________________________________ （3）今年，我们的王老师又光荣地被评为“市先进班主任”的称号。
8、走进记忆城堡（共14分 1分+1分+1分+1分+7分+3分） （1）蒙汉情深何忍别，________________________！ （2）________________________，浪淘风簸自天涯。
（3）王明同学总是贪玩不写作业，请你用《满江红》中的名句来劝劝他： _________________________________________________________
（4）小伟平时不爱读书，不注重积累，你会送他荀子的名言，告诉他积累的重要性：不
积跬步，________________；______________，无以成江海。
（5）《牧童》《舟过安仁》和《清平乐·村居》的作者依次是______、______、_______。
修改病句：____________________________________________________
在《古诗词三首》中，儿童的形象惹人喜爱。《牧童》中是这样描绘的：_____________________，___________________。《清平乐.村居》中是这样描绘的：___________________，_________________。
（6）《冬阳﹒童年﹒骆驼队》的作者是台湾女作家_________，本课是《城南旧事》的________，我们曾经还学过她的一篇文章是《 》。
9、妙语连珠。（2分）
李叔叔和小林的爸爸是同事，有一天晚上，李叔叔去小林家找他爸商量事，恰巧小林的爸爸出去了。假如是你小林，面对李叔叔的到访，该怎么做？
————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————
二、阅读大观园(20分)
（一）课内阅读(2分+2分+1分+1分+2分)
爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。（ ）遇到风沙还是雨雪，（ ）遇到干旱还是洪水，它（ ）那么直，那么坚强，不软弱，（ ）不动摇。”
爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。而这，孩子们现在还不能理解。
他们只知道爸爸在新疆工作，妈妈也在新疆工作。他们只知道爸爸这回到奶奶家来，接他们到新疆去念小学，将来再念中学。他们只知道新疆是个很远很远的地方，要坐几天火车，还要坐几天汽车。
现在呢，孩子们多了一点知识。在通向新疆的路上，有许许多多白杨树。这儿需要它们，它们就在这儿生根了。
爸爸一手搂着一个孩子望着窗外闪过去的白杨树，又陷入了沉思。突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。
1、“疆”字用音序查字法应查 ，用部首查字法应查 部。 2、在括号里填上合适的关联词。 3、文中画“ ”的句子是（ ） A .疑问句 B.反问句 C. 设问句
4、“他也在表白着自己的心。”说明爸爸在借________勉励自己________________。
5、“高大的白杨”暗指_________________，“几棵小树”暗指_________________，爸爸微笑是因为___________________________________________________。 （二）课外阅读（12分）
禹强读小学的时候，最怕写文章，费了好大劲，写出来的作文，老师总是说内容枯燥，词汇贫乏，她心里非常着急。
她的爷爷徐特立知道以后，对她说：“禹强，要想写好文章，就要多读多写。多读，就要大量地阅读课外书籍，这样既可以扩大知识面，增长见识，又可以学习别人写文章的经验。多写，就是要练习自己的笔头，肯于（克、刻）苦实践。”
于是，禹强就下工夫多读。不管是报纸、杂志、小说，也不管是短篇、中篇、长篇，只要能找到的，都拿来读。可是，提起笔来写作文，进步却不大。徐老看到孙女这种学习方法，摇着头对她说：“你读书的方法不对，读书应该慢慢地读，一边读，一边动脑筋想一想：这本书讲了哪些道理，是怎样讲清楚这些道理的；书上有哪些好的语言、好的描写，也要想一想。严格地说：有些好的段落，光读光想还不够，你们小孩子要能够背诵才行。另外，还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写心得，记体会，这就是我常说的不动笔墨不读书。”
从那以后，禹强看书的时候，身边总带着一支笔和一个笔记本，一边想一边记。而且，又勤练习写作，不久，她的作文成绩（居然、果然）提高了。
（1）用简短的几句话概括这篇短文讲了什么。（2分）
。 （2）用“________”线划出具体说“不动笔墨不读书”的语句。（1分） （3）我会写出下列词语的反义词。（3分）
贫乏（ ） 清楚（ ） 提高（ ）
（4）根据徐特立老爷爷的话，我们可以知道，要写好文章必须达到两个条件：（ ）
和（ ），其中（ ）必须要做到“动笔墨”。（3分） （5）请结合你自己的写作经验，写写你对徐特立老爷爷的话的理解。（2分）
（6）给本文加上一个标题，写在文前的“ ”上。（1分）
三、习作大舞台（30分）
请你写一封信给你的亲朋好友，向他（她）讲述一件你童年的趣事。 要求：
1、注意书信的格式，要把事情经过写清楚，写出自己的真实感受。 2、字数在400字以上，注意语句通顺，书写工整。