五年级《中国古典诗词欣赏（词卷）》质量测评试卷分析
东灵小学 陈艳
一、试卷分析：本次国学试卷共四个小题:1、补充诗句10分；2、翻译4分；3、选择4分、4、仿文填词2分。
二、考题分析：
1、补充诗句部分考题出上句，要求学生默写下句。分别考了《中国古典诗词欣赏（词卷）》第一课《谪仙怨》、第三课《菩萨蛮》、第七课《少年游》、第十一课《蝶恋花》等五篇词文中的句子，共十分。
2、翻译部分共两个小题，分别考了十三棵《踏莎行》和第十七课《江城子》中的两句话。
3、选择题共四个小题：第一个小题要求学生选出“乱石穿空，惊涛拍案”中读的重而急的字；第二个小题要求学生选出断句正确的选项； 第三个小题要求选出《采桑子》这首词中的韵脚；最后一小题要求学生选出表达词人的感情的选项
4、仿文填词部分要求学生按照例子在横线上仿写词。
三、错误情况统计分析
国学试卷总分20分，题量少，题型简单，总的来说试题选择题部分偏难，其他部分都要求学生在平时的学习中抓紧时间抄写、默写、背诵。本班学生共9人，及格率100%，达优率81%。第一题学生出现写错别字的情况；第二题翻译题学生按照自己的理解翻译，也有错别字出现，第三题失分较多，第四题较简单，大部分学生基本没有失分。
四、措施
根据本次考试情况，我总结出一下几点：
1、 背诵：老师每上完一篇诗词，就要要求学生背诵，因为“书读
百遍，其义自现”，学生背的多了，总会达到潜移默化的作用。
2、 抄写：每篇诗词都要要求学生抄写，对于有些篇幅较长的词文，
学生背诵不下来，那就要求学生多抄写几遍，以达到“读书破万卷，下笔如有神”的作用。
3、 默写：默写是学生掌握诗词的最后也是最重要的一项，因为学
生光背诵抄写而不默写，有些字词总会出现记忆错误、“张冠李戴”的情况，为了让学生完完整整的理解并且记忆国学古典诗词，那就必须结合这三种方法。
五年级《中国古典诗词欣赏（词卷）》质量测评试卷分析
东灵小学 陈艳
一、试卷分析：本次国学试卷共四个小题:1、补充诗句10分；2、翻译4分；3、选择4分、4、仿文填词2分。
二、考题分析：
1、补充诗句部分考题出上句，要求学生默写下句。分别考了《中国古典诗词欣赏（词卷）》第一课《谪仙怨》、第三课《菩萨蛮》、第七课《少年游》、第十一课《蝶恋花》等五篇词文中的句子，共十分。
2、翻译部分共两个小题，分别考了十三棵《踏莎行》和第十七课《江城子》中的两句话。
3、选择题共四个小题：第一个小题要求学生选出“乱石穿空，惊涛拍案”中读的重而急的字；第二个小题要求学生选出断句正确的选项； 第三个小题要求选出《采桑子》这首词中的韵脚；最后一小题要求学生选出表达词人的感情的选项
4、仿文填词部分要求学生按照例子在横线上仿写词。
三、错误情况统计分析
国学试卷总分20分，题量少，题型简单，总的来说试题选择题部分偏难，其他部分都要求学生在平时的学习中抓紧时间抄写、默写、背诵。本班学生共9人，及格率100%，达优率81%。第一题学生出现写错别字的情况；第二题翻译题学生按照自己的理解翻译，也有错别字出现，第三题失分较多，第四题较简单，大部分学生基本没有失分。
四、措施
根据本次考试情况，我总结出一下几点：
1、 背诵：老师每上完一篇诗词，就要要求学生背诵，因为“书读
百遍，其义自现”，学生背的多了，总会达到潜移默化的作用。
2、 抄写：每篇诗词都要要求学生抄写，对于有些篇幅较长的词文，
学生背诵不下来，那就要求学生多抄写几遍，以达到“读书破万卷，下笔如有神”的作用。
3、 默写：默写是学生掌握诗词的最后也是最重要的一项，因为学
生光背诵抄写而不默写，有些字词总会出现记忆错误、“张冠李戴”的情况，为了让学生完完整整的理解并且记忆国学古典诗词，那就必须结合这三种方法。