宿管阿姨和学生的感人故事
博乐市第一中学"民族团结,我们共同的信念"主题班会设计 宫丽 2014年5月 一.活动目的: 通过<讲述我身边的民族团结故事>主题班会活动课的开展,引导各民族学生讲述发生在身边的.为民族团结增光添彩的好人好事,大力宣传各民族教职工.各民族学生之间互相学习.互相信任.互相尊重.互相帮助.互相谅解的生动感人事迹,用身边的人和事教育学生.感染学生.影响学生,在学校营造各民族学生之间和睦相处.和衷共济.和谐稳定的舆论氛围和亲密无间的和谐环境,帮助各民族学生树立坚定的信念: ...
8．将心比心 教学目标: 1.学习本课新词,理解课文内容,学会将新心比心,学会宽容和理解. 2..有感情地朗读课文. 教学过程: 课前谈话: 听说咱们班有很多爱听故事的同学,谁喜欢听故事?你喜欢吗?你呢?看来我们都是知音呀.那太好了,今天我就投大家所好讲个故事. 一.故事导入,揭示课题(或幻灯内容导入). 故事是这样的: 有一位年轻的母亲因生活所迫,肩负起了照顾婆婆和孩子的重任.她每天都起早贪黑地做事,打理家里的一切,虽然艰辛,但她无怨.她每天晚上回家做的第一件事就是给自己的婆婆端洗脚水,帮婆婆
络妈妈观后感 络妈妈观后感一 ----邱梓恒 上个星期,老师让我们全班同学在上的自习2和自习3观看<络妈妈>,这部电影有观于"满天星"阿姨坚强的生活态度,有感于她挽救陷入瘾而不能自拔的中学生时独有的爱心.独特的教育方法,回想自已在学校生活中与孩子们长期接触的点点滴滴,追使自已不得不静下心来自我反思. 可怜天下父母心啊,做父母的哪个不疼自已的孩子,可比起"满天星"阿姨来,孩子们为何更会听从一个毫无相干的人劝说.电影中母亲那种强制性的管教.歇斯底的 ...
城市的眼睛(课外阅读指导课) 适用年级:4年级 教学目标: 1.通过这本小说.它的序及代后记等方面初步了解王一梅这位作家和她主要作品的一些特点. 2.师生共同探讨,"城市的眼睛"它的表面的意思和含义. 3.带领学生重温和回味小说中的一个个感人的故事,感受孩子们以及他们的父母所代表的这座城市里的各种各样的人们的精神风貌与高贵的品质. 4.使学生认识到亲情.友情.父爱.母爱的珍贵,一定要珍惜.呵护现在的生活. 导入: 关于课外阅读,我们学校一直都有这样一个做法,就是每年假期都要向 ...
[教材分析] 8 将心比心(新授课) <将心比心>是一篇略读课文,课文以"将心比心"为题,通过发生在日常生活中的两个小故事,揭示了"遇事要将心比心,多为别人想想,就会使人与人之间多一些宽容和理解"的人生哲理.教学时,让学生在读中品味文中的两个小故事,并联系自己的生活实际谈感受,体会"将心比心"这一成语的意思. [教学目标] 1.正确.流利.有感情地朗读课文. 2.理解课文内容,联系生活实际体会"将心比心" ...
山东教育出版社三年级下册<我的邻里乡 亲>教学设计 [课程标准]:懂得邻里生活要讲道德.守规则,与邻里要和睦相处. [教学目标]: 1.体验邻里和睦相处的重要性以及为他人着想的快乐. 2.知道邻里之间要相互帮助. 3.了解各种邻里关系,学会处理邻里之间的关系,知道宽容.理解是处理邻里关系的主要原则. [教学准备]: 学生准备:学生调查周围熟悉的邻居情况. 教师准备:教师了解学生的生活,制作多媒体课件. [课前交流]: 今天老师给大家带来一首好听的歌曲,请大家用心的欣赏.[课件播放&l ...
课题: 8.将心比心 备课人:年福平 教学课时:第一课时 教学内容:将心比心 授课类型:新授课 班级人数:45 人 授课日期: 教学时数:1 课时 一. 教学目标: 1.理解课文内容,体会生活中只有将心比心,才会使人与人之间多一些宽容和理解. 2.正确.流利.有感情地朗读课文. 二.教学重点: 1.重点:引导学生懂得在生活中与人相处应将心比心. 三.教学难点: 1.重点:引导学生懂得在生活中与人相处应将心比心. 四.教学方法:边学边练,实时反馈 五.教学准备:制作课件 六.教学资源利用:课件 七
国际大奖小说 1. 小巫婆求仙记 ★★ 2. 企鹅的故事 ★★ 3. 桥下一家人 ★★ 4. 爱德华的奇妙之旅 ★★ 25.屋顶上的小孩 ★ 26.橡树上的逃亡(1.2) 27.爱丽莎的眼睛 28.黑珍珠 5. 海蒂的天空 ★★ 6. 亲爱的汉修先生 ★★ 7. 最后一块拼图 ★★ 8. 夏日历险 ★★ 9. 天使雕像 ★★ 10.人间有晴天 ★★ 11.风之王 ★★ 12.菲斯的秘密 ★★ 13.爱的故事 ★★ 14.黑黛拉街的鲜事 ★ 15.100条裙子 ★ 16.魔法灰姑娘 ★ 17.电话
(2012-04-27 11:02:23) 转载▼ 标签: 四野 父子 50军 抗美援朝 41军 121师 蔡正国 杂谈 转载提要: 有文登载:蔡正国军长牺牲的电报传到中南海的时候,毛泽东主席正准备起床,刚从床边站起来,听到电报后,一屁股又坐在床沿上,沉默半响后,口中喃喃有语:蔡正国,蔡正国,以身殉国,又损我一员骁将. 蔡正国,抗美援朝时任五十军代军长,军党委书记.开会时遇到美军飞机轰炸,壮烈牺牲.十八年后,儿子方知父亲牺牲真相,认父过程,曲折感人. 北京老麦战友留言:蔡正国师长是我们121师的
女大学生宿舍的钟点工妈妈 剧情介绍:某大学生宿舍请了一位钟点工,没想到她竟是其中一女生文小雅的母亲,下岗的母亲为了女儿的生活费,不怕苦.不怕累地寻找一切挣钱的机会,而女儿小雅却不愿接受这一事实„„ 人物:文小雅--女大学生 贝晶晶--女大学生 田舒歌--女大学生 钟点工--40多岁妇女 时 间:当代 地 点:某大学女生宿舍 宿舍里几件说明性摆设,显得整洁明快 在歌曲<我是女生>的音乐声中幕启 文小雅.贝晶晶挽着胳膊哼唱着<我是女生>轻快上场. 文:(进宿舍门,惊呀)哇,有 ...
5.<中彩那天>教学设计 [教材分析] <中彩那天>这篇课文主要讲述了生活拮据的父亲,中彩那天神情低沉,为奖品的归属伤脑筋,最终把奖品一辆梦寐以求的奔驰车交还给同事,课文表现了父亲诚实有信的高尚品德. [设计理念] 课文重点描写的是父亲买了两张彩票,其中一张是代库伯先生买的.代库伯先生买的彩票中了一辆奔驰汽车,是不是把汽车给库伯,成了父亲面对的道德难题.抓住这一矛盾作为整堂课的教学突破口,可以引导学生从通过品读文中的一些关键语句,深入探究,解决疑问,从而体会文章最后一句话 ...
被全市民政系统的同志们称为“*阿姨”、“老救济”、“老救星”……她所从事和负责的工作，成效显著，业绩突出，在群众中享有极佳的口碑，连续多年被评为优秀公务员；多次荣获“优秀共产党员”、“共产党员示范岗”、“先进个人”荣誉称号；xx年，被市委、市政府评为“**市新型农村合作医疗工作先进个人”；2011年荣获**省民政厅“全省民政系统抗震救灾先进个人”称号，同年被**市委、市政府评为“**市抗震救灾先进个人”。今年，该同志负责的五保工作，荣获**市唯一的“全国五保供养工作先进单位” 称号——她，就是县
叙事,不可忽视环境描写 人物.事件.环境是记叙文的三要素.在具体写作中,我们往往忽视了环境描写. 环境,包括社会环境和自然环境. 1.社会环境 社会环境就是时代背景,包括社会制度.人际关系.风俗习惯等. 文章要结合特定的时代背景来写,才能写出时代风貌,使主题更有深度. 例如-- 这是发生在"雷锋月"里的一个真实的故事.夜幕笼罩着柯城,他满心乐意地搀扶着一位醉颠颠的老翁."现在的青年人真不错."老人嘴里默默地说着,"雷锋月,雷锋--好,好啊!&qu ...
神秘的雨街上住着雨女巫雷莎太太,她养了一只猫咪,名叫阿洛.这是一个亦真亦幻.跌宕起伏的故事.是一篇很抒情很舒缓的童话,故事伤感又浪漫.这是一个内心善良的作家写的好童话.雨街的猫读后感.一条总是下雨的街(但每天下午4点10分后就停雨),一只叫阿洛的猫陪伴着雷莎太太,雷莎太太等待着来自大海的雷特船长的第81封信.可是她没有等到信就永远离开了雨街.但是阿洛有了自己的孩子,生活不是又继续了吗? 我想过这样的生活??种一棵花,它的花朵是蓝色的,很小很小,每天开一朵.养一条虫,它的身体是圆形的,经常打滚,每
关于举办我院第七届"公寓文化节"活动的 通 知 各单位: 为深入开展‚创先争优‛活动,进一步加强公寓文化建设,丰富我院学生的课余文化生活,增强校园文化建设的针对性和实效性,经研究学院特举办第七届‚公寓文化节‛活动.现将有关事宜通知如下: 一.指导思想 通过开展‚争创和谐校园,共建文明公寓‛为主题的文化节系列活动,营造和谐.平安的校园氛围,树立勤俭朴实的生活作风,提高公寓文化的品位,展现青年大学生的公寓文化风采,引导同学们自觉树立当代大学生的良好风范和形象,进一步提高学生综合素 ...
一.导入 板书:孩子,一起读. 师:这个单元每一课我们都会认识一个孩子,看屏幕比如说<我为你骄傲>,孩子在你(点红你) Ppt 画家和牧童,孩子在哪?(快)<三个儿子>慢读孩子在哪?这些都是好孩子.今天我们要认识一个玩具柜台前的孩子(补齐板书)具里头可是藏着三横哦 师:这个题目很长,中间有两个生字标上(出示课题课件标上拼音)一起读生字,再齐读课题. 师:站在柜台前的孩子,会有什么优秀品质,值得我们欣赏我们学习呢? 二.初读课文.学习生字 同学们请打开课文,自由地读课文,圈 ...
长辈对我的关心爱护 <长辈对我的关心爱护>是五年级上册第一单元的一篇习作,在上这次作文课前,我们正好学了四篇有关父母爱自己子女.赞颂亲情的课文.在写这篇作文之前,我让学生利用课余开展一次活动:回忆.了解长辈关心爱护自己的事情.许多学生回去后,通过问长辈.问邻居等方式,了解到了父母.奶奶.爷爷等是怎样关心疼爱自己的.并且还通过观察长辈平时是怎样为自己操劳的,自己有什么感受.学生积累了许多感性材料,为习作提供了许多值得写的素材. 上课伊始,我从分析课题开始,使学生明白长辈除了自己的父母. ...
5 爱心温暖你我 教学目标 情感态度价值观:通过生活体验,增进学生对残疾人和老人的关爱之情: 尊重并愿意尽力帮助他们. 能力:培养学生体察他人观察社会事物和获取社会信息,增强收集.处理信息的能力:通过讨论.体验,初步培养学生分析问题.解决问题的能力. 知识:知道残疾人生活中的不方便,以及他们为克服困难所付出的努力. 教学重点 感受残疾人及老年人面临的困难,对他们有同情心和爱心,尊重并愿意尽力帮助他们. 教学难点 理解残疾人和老年人的情感需求,并能采取适宜的方法帮助他们. 课时安排 3课时. 教学
四年级品德与社会上册<我们是邻居>教学设计 教学目标: 情感态度价值观:愿意与邻居和睦相处,感受人与人之间和睦相处的快乐,懂得邻里和睦相处可以使每一个家庭得到帮助,这样不仅大家愉快,还有利于社会的安定团结.学生在亲身经历的生活中去了解事物,分析事物,从而形成正确地认识,形成正确的道德观念,养成良好的行为习惯, 做一个文明的人. 过程与方法: 通过自己的亲身经历或是向父母.长辈调查与邻居相处的故事,初步培养学生获取信息以及运用信息说明问题的简单能力.在引导组织学生分组讨论.协作学习过程 ...
渭南师范学院"2013年度最美宿管评选" 策 划 书 学嗨网策划部 二零一三年十一月二十八日 活动主题:寻找最美宿管 活动背景: 学生公寓生活占据大学生二分之一的在校时间.三分之一的活动区域,宿管阿姨(大叔)成为了学生一天里见得最多的老师和"家长".为了让广大同学更充分地了解宿管阿姨(大叔)可亲可敬可爱的一面,积极地支持和理解公寓管理服务工作:宣传优秀宿管阿姨(大叔)的感人事迹,树立先进榜样,提高宿管阿姨(大叔)的工作积极性与责任感,更好地服务公寓区全体同 ...